江西省赣州市宁都县2020届九年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2020-09-28 类型：期中考试
一、选择题
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1. 使用光学显微镜观察物体时，要求被观察的材料一定是（ ）
A、新鲜的 B、完整的 C、薄而透明的 D、干燥的2. 下面是明明同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（ ）A、龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞﹣﹣生物的遗传现象 B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥﹣﹣鸟的繁殖行为 C、人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开﹣﹣光对生物的影响 D、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系3. 捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。那么，它们之间的关系是（ ）A、竞争 B、共生 C、寄生 D、捕食4. 根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是（ ）A、叶绿体和液泡 B、细胞壁和液泡 C、细胞壁、叶绿体和线粒体 D、细胞壁、液泡和叶绿体5. 某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（ ）
A、纸盒底部都铺细湿土 B、纸盒上面全部用纸板盖住 C、纸盒底部都铺细干土 D、10只鼠妇太多了，改成2只6. 使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（ ）
A、为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维 B、为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋 C、若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动 D、为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗7. 观察下图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食。下列有关叙述正确的是（ ）A、能量流动路线为：土壤→树汁→蝉→螳螂→黄雀→细菌 B、参与循环的物质在生物与非生物间循环不会逐渐减少 C、若某重金属污染了该环境，则黄雀体内的浓度最低 D、在能量流动过程中，能量可以循环9. 2018 年 5 月，我国重大科研项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为 “万能细胞”，在特定条件下，它能再生成人体的其他种类细胞。这体现了细胞的（ ）A、 分裂能力 B、分化能力 C、增殖能力 D、生长能力10. 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析不正确的是（ ）
A、由A到C是细胞的分裂，它能使生物由小长大 B、由A到C的过程中，染色体的数目恒定不变 C、由A到B或D，这是细胞的分化 D、D在结构层次上应该属于组织11. 在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（ ）A、制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 B、制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水 C、染色时，都是行用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片 D、盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平12. 水稻根尖分生区细胞内有 12 对染色体，三个细胞连续分裂 2 次形成的新细胞数目 和每个新细胞里含有的染色体数目是（ ）A、6 个，24 对 B、6 个，12 对 C、12 个，12 对 D、12 个，12 个13. 如图为某生态系统物质循环示意图，A，B，C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）
A、A→B→C可表示一条食物链 B、②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系 C、A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物 D、C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用14. 如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（ ）
A、①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字 B、②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头 C、③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜 D、④上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像15. 下列关于生物圈，生态系统，食物链的叙述不正确的是（ ）A、生态系统中的能量最终来自太阳能 B、生物圈是目前人类唯一赖以生存的家园 C、梅江公园里的所有植物可看作一个生态系统 D、“浮游植物→浮游动物→虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链二、非选择题
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16. “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。这是《洋葱》里的一句歌词。 洋葱是我们的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症，心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜 皇后”。甲图为洋葱实物图，乙图是制作洋葱鲜片叶内表皮细胞临时装片的一个步骤，丙图是利用显 微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验过程中观察到的一系列物像，丁图是洋葱鳞片叶内表皮细胞发生 的一系列变化过程示意图：
(1)、图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构在结构层次上被称为。(2)、“一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”，是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质， 该物质存在于洋葱细胞内的中。(3)、图乙的操作过程是对实验材料进行染色，使用的染液是。(4)、观察时，看到了图丙中的物像 D，在此之前看到的物像依次是：→D（用字母和 箭头表示）。(5)、在图丁中，过程③表示。17. 农药残留量超标等食品安全问题关系民生。图一为某生态系统中存在的食物网，图二为显微镜， 图三为该系统中的农作物和猫头鹰细胞图，请回答：
(1)、该生态系统中有条食物能。(2)、该生态系统中最重要的成分是。(3)、使用显微镜观察图三，要使物像更清晣，可以调节图二的（填序号）。(4)、系统中的农作物和猫头鹰的细胞中都含有的“能量转换器”是（填图三中的序号）。(5)、与猫头鹰的结构层次相比较，该农作物的结构层次中没有。18. 某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下 实验：实验材料有山药多糖，生理盐水，降糖药物，30 只糖尿病大鼠等； 实验操作见表格，科研人员连续喂养 16 天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图 所示。
(1)、实验中设置 A 组的目的是。(2)、实验中为了控制单一变量，A 组的健康大鼠数量应该为只。(3)、根据图表信息，实验中 C 组与 B 组对照，可得出结论；。(4)、C 组与组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。(5)、在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，其目的是。