山东省东营市垦利区六校2019-2020学年八年级上学期生物期中联考试卷（五四学制）
试卷更新日期：2020-09-28 类型：期中考试
一、选择题
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1. 下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ）A、 蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B、 水蛭、海蜇、涡虫 C、 水母、涡虫、水螅 D、沙蚕、血吸虫、珊瑚虫2. 下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（ ）A、蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活 B、蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活 C、鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活 D、家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活3. 有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。这是由于（ ）A、关节软骨发生了病变 B、关节头从关节囊中滑脱出来 C、关节头从关节窝中滑脱出来 D、关节窝从关节囊中滑脱出来4. 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（ ）A、维持生态平衡 B、促进生态系统的物质循环 C、帮助农作物传播种子 D、帮助农作物传粉6. 牡丹作为山东省的省花，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，全省各地广泛种植，品种多达800种。2012年菏泽赵银增培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱。他采用的繁殖方式为（ ）A、种子繁殖 B、嫁接 C、组织培养 D、克隆技术7. 鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是（ ）
A、鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 B、鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 C、寿命长的原因是遗传物质不断发生变异 D、鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术8. 关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）A、运动仅由骨、关节、骨骼肌参与就能完成 B、关节由关节头、关节窝和关节腔组成 C、骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成 D、关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性9. 植物的无性生殖在农业生产上有着广泛应用．下列实例不属于无性生殖的是（ ）A、用玉米种子繁殖后代 B、马铃薯的块茎切成小块来种植 C、用葡萄的枝条进行扦插 D、蟹爪兰嫁接到仙人掌上10. 下列各项具有社会行为的动物是( ）A、花盆下的一群鼠妇 B、阿尔卑斯山中的一群狒狒 C、森林里筑巢的鸟类 D、池塘里的一群青蛙11. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中，不正确的是（ ）
A、狼的犬齿发达，与其肉食性的生活习性相适应 B、鸟的骨骼轻、薄，长骨中空，可减轻体重，利于飞行 C、鱼的身体呈梭形，可减小游泳时水的阻力 D、青蛙的体表覆盖着角质鳞片，可保护身体12.如图是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是（ ）
A、①②③④ B、①④②③ C、④③②① D、②④③①13. 下列选项中不属于生物防治的是（ ）A、利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B、利用白僵菌防治松毛虫 C、用黏蝇纸捕捉苍蝇 D、瓢虫捕食蚜虫14. 生物反应器需要运用（ ）A、杂交育种 B、发酵技术 C、克隆技术 D、转基因技术15. 下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（ ）A、卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质 B、嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状 C、所有生物的生命都始于受精卵 D、昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制16.翩翩起舞的蝴蝶，所处的发育阶段是（ ）
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫17. 生殖和发育已完全脱离了对水的依赖的动物是（ ）A、青蛙 B、大鲵 C、龟 D、蟾蜍18. 经常听韩红唱《天路》，后来只要音乐响起，家里养的一只“萨摩耶”狗就会跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（ ）A、先天性行为 B、繁殖行为 C、学习行为 D、防御行为19. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为 B、学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 C、动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义20. 三棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类。繁殖期间，雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，并经常发生相互间的猛烈袭击行为，但对银白色的雌鱼，雄鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵。下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是（ ）
A、雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期 B、繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼 C、繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处 D、雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的21. 侵入我市的“白袍巫师”--美国白蛾，其生活史为：卵→幼虫→蛹→成虫．你认为防控美国白蛾的最佳时期是（ ）A、卵期 B、幼虫期 C、翅期 D、成虫期22.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是（ ）
A、脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B、变温动物、爬行动物、两栖动物 C、狼的牙齿、门齿、犬齿 D、运动的器官、足、翅23. 下列各项中不是变态发育的是（ ）A、蛆发育成苍蝇 B、蝌蚪发育成青蛙 C、雏鸟发育成成鸟 D、孑孓发育成蚊子24. 成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（ ）A、肺和气囊、鳃 B、肺和气囊、肺 C、肺、鳃 D、肺、肺25. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）
A、蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C。 B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C、若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D、若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期二、非选择题
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26. 如图的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：
(1)、蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的组成。(2)、鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现 ， 前肢变成 ， 体表被羽毛，体温。(3)、鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于动物，主要特征是身体细长，呈圆柱形，体表有 ， 消化腔。(4)、鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的、都分节。27. 下图为人的屈肘运动示意图，请根据图回答下列问题。
(1)、人在屈肘时图中肌肉①②的状态分别是和。(2)、图中③表示肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节腔里有 ， 以及关节面覆盖一层 ， 减少了运动时骨与骨之间的摩擦。(3)、动物靠运动系统完成各种行为，从获得的途径来看，大致分为行为和行为两大类。请按动物行为的复杂程度将小猫、蚯蚓、人、黑猩猩四种动物由简单到复杂进行排序：。(4)、由此可见，任何一个动作的完成都是由、和三者协调配合，才完成的。28. 下列各图表示植物的一些繁殖方式，根据图回答：
(1)、A、B、C所表示的繁殖方式分别是ABC ， 它们都属于哪种生殖方式。(2)、图C的生殖方式成活的关键是。(3)、在进行图B处理时，去除多数叶片的目的是。29. 下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
(1)、甲图所示的个体发育过程属于 ， 属于这种发育类型的昆虫还有。（任举两例）(2)、C和D的名称是。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是。(3)、d表示的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）。30. 下图是鸟卵的结构示意图，请分析回答：
(1)、整个鸟卵是否就是一个卵细胞？ ， 其最基本的细胞部分是指[]、[]、[] ， 其中[]里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。(2)、鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[]和[]供给的；若想人工孵化小鸡，为保证能孵出体格健壮的雏鸡，选用鸡卵时应该注意的问题是。
31. 学习了动物间的信息交流后，王亮同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么完成信息交流的呢？通过仔细观察，他发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角辨别气味，进行信息交流的。他想设计实验来探究这一问题，请你帮助他完成实验设计。（ 1 ）提出问题：蚂蚁是靠触角辨别气味进行信息交流的吗？
（ 2 ）作出假设：。
（ 3 ）设计实验方案：
①取体积相同的砂糖和木屑放在同一水平线上。
②取大小、活动状况相同的10只蚂蚁分成数量相等的A和B两组，A组剪去触角，B组（填剪去或者不剪去）触角，实验组是组，对照组是组。
③把蚂蚁同时放在砂糖和木屑中间等距离的地方。观察蚂蚁的活动。
（ 4 ）预测结果：带触角的蚂蚁准确的找到砂糖并取食；剪去触角的蚂蚁不能准确地取食砂糖。
（ 5 ）实验结论：。
（ 6 ）实验为什么选10只蚂蚁而不是两只蚂蚁的原因是。
（ 7 ）不同动物通讯的方式不一样，蝶蛾的雌虫能体表腺体分泌吸引雄虫来完成交配，而蜜蜂发现蜜源后通过来告诉同伴。