沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究：声音的产生与传播
试卷更新日期：2020-09-28 类型：同步测试
一、单选题
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1. 通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是（ ）A、只要物体振动就一定能听到声音 B、正在发声的物体都在振动 C、空气不能振动，只能作介质 D、声音大时声速大2. 下列关于声音的说法中正确的是（ ）A、声音只能在空气中传播 B、声音在真空中的传播速度是3×108m/s C、声音是由于物体振动而产生的 D、只要物体振动，我们就能听到声音3. 如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）A、
拨动张紧的橡皮筋
B、
关闭的立体声收音机
C、
敲击水瓶琴
D、
真空罩中响铃的闹钟
4. 关于声现象的下列说法中，正确的是（ ）A、在钢铁中的声速小于在水中的声速 B、在水中的声速小于在空气中的声速 C、人唱歌时歌声是声带振动发生的 D、声音传播不需要介质，真空中也能传播声音5. 以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（ ）实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A、①② B、②④ C、③④ D、①③6. 2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员不能像在地球表面那样直接 面对面地交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是（ ）A、月球上只能传递超声波 B、月球上是真空环境声音不能传播 C、月球上声音传播速度快 D、月球上宇航员声带无法振动发声7. 声音在下列物质中传播同样的距离时，用时间最短的是（ ）A、在空气中 B、在水中 C、在真空中 D、在钢铁中8. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”唐代诗人张继的《枫桥夜泊》让寒山寺声名远扬，诗句中客船里的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的（ ）A、客船 B、水 C、空气 D、地面9. 如图为宇航员景海鹏和陈冬进入天宫二号内的情景，他们在天宫二号内可以直接通话，但在空间站外面工作时，必须借助无线电通讯设备才能通话．以下解释正确的是（ ）
A、太空中噪声太大 B、用通讯设备对话方便 C、空间站外是真空，不能传声 D、声音只能在地面附近传播二、填空题
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10. 学校音乐课上，同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带产生的，歌声是通过传播到音乐老师的耳朵里的。11. 老师讲课的声音是由声带产生的，并通过传入我们耳中的，声音在真空中传播。12. 在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是；能说明声音传播条件的是(填序号)13. 如图所示，将手机置于封闭的玻璃罩内。把罩内的空气用抽气机抽走，使之成为真空，再拨打该手机号码，发现手机屏幕上显示有来电，但却听不到来电提示音，这说明。
三、解答题
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14. 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。根据这一现象，请写出两条相关的物理知识。
四、实验探究题
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15. 小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；
(1)、如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可现察到乒乓球被弹开，这说明了。(2)、如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音 ， 并由此推理可以得出不能传声。(3)、将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以。16. 如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
(1)、他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明。(2)、相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些.这一实验表明：。(3)、如果在用“土电话” 时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。(4)、月球上无法使用“土电话”，是因为。
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