人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首 》同步练习
试卷更新日期:2020-09-27 类型:同步测试
一、积累运用
-
1. 下面下划线字的读音完全正确的一组是( )。A、茅檐(yán) 畦田(qí) 环绕(rǎo) B、排闼(tà) 山郭(ɡuō) 天涯(yá) C、颠簸(bó) 淘气(táo) 莺啼(tí)2. 按查字典的要求填空。
“簸”字用部首查字法,应查部,再查画,第16笔是。“簸”的解释有:①把粮食等放在簸箕里上下颠动,扬去糠秕等杂物;②泛指上下颠动;③只用于“簸箕”。”浪淘风簸白天涯”中“簸”的意思是 , 读音是;“簸箕”一词中“簸”的读音是。据义定音是读准字音的一种好方法。
3. 解释下面词语。簸: 山郭:
酒旗: 苔:
畦: 排闼:
4. 成语积累。请写出几个含有“春”字的成语:、、、
5. 下列诗句的朗读节奏划分,不正确的一项是( )。A、九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/白天涯。 B、千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。 C、南朝四百/八十/寺,多少楼台/烟雨/中。 D、茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。6. 把下面诗句补充完整。(1)、九曲黄河万里沙,。(2)、 , 同到牵牛织女家。(3)、 , 花木成畦手自栽。(4)、一水护田将绿绕,。7. 文学常识填空杜牧(公元803-约852年),字 , 号 , 汉族,京兆万年(今陕西西安)人,诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有。
8. 下列关于《浪淘沙》(其一)的理解有错误的一项是( )。A、这首诗的前两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的汹涌气势 B、这首诗的后两句,诗人展开了浪漫的想象,表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概 C、“如今直上银河去”说明诗人由黄河联想到了传说中的银河 D、“同到牵牛织女家”表达了诗人要和家人一起去牛郎、织女家中做客9. 下列关于《江南春》的说法有错误的一项是( )。A、这首诗描写的是江南到处莺歌燕舞,红绿交映,一派春意盎然的景象 B、“绿映红”的“映”字,从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象 C、“千里莺啼”从声音的角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面 D、第三、四句描写烟雨中的“楼台”,为全诗添加了寂寥、忧伤的情感二、诗歌鉴赏
-
10. 阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(1)、结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。(2)、全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3)、对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。(4)、前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。11. 品读诗句,完成练习。(1)、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。句中的“自天涯“将黄河的源远流长写得出神人化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是( )。
A、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 B、白日依山尽,黄河入海流。 C、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 D、大漠孤烟直,长河落日圆。(2)、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。①这两句诗通过莺啼、、、、酒旗等意象,描写了美丽如面的江南风光,表达了作者对江南春景的。
②前人在评论这两句诗时有两种看法:一种认为此处好在“千里”,另一种认为“千里”改为“十里”更切合实际。你赞成哪一种?为什么?
三、综合题
-
12. 牛刀小试。(1)、看到上侧的图片,我联想到的有关黄河的诗句是: , 。(2)、诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了 , 因此写出了诗句: , 。(3)、现代诗人也曾赞美黄河“,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九面曲连环“,这写出了黄河的特点。