初中数学浙教版九年级上册4.5相似三角形的性质及应用(1) 同步练习
试卷更新日期:2020-09-26 类型:同步测试
一、单选题
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1. 三角形的重心是( )A、三角形三条边上中线的交点 B、三角形三条边上高线的交点 C、三角形三条边垂直平分线的交点 D、三角形三条内角平行线的交点2. 如果点G是△ABC的重心,联结AG并延长,交对边BC于点D,那么AG:AD是( )A、2:3 B、1:2 C、1:3 D、3:43. 过△ABC的重心G作GE∥BC交AC于点E,线段BC=12,线段GE长为( )A、4 B、4.5 C、6 D、84. 如图, 经过 的重心,点 是 的中点,过点 作 交 于点 ,若 ,则线段 的长为( )A、6 B、4 C、5 D、35. 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=9,D是AB的中点,G是△ABC的重心,如果以点D为圆心DG为半径的圆和以点C为圆心半径为 的圆相交,那么 的取值范围是( )
A、 ; B、 ; C、 ; D、 .6. 如图,点G为 的重心,连接CG,AG并延长分别交AB,BC于点E,F,连接EF,若AB=4.4,AC=3.4,BC=3.6,则EF的长度为( )A、1.7 B、1.8 C、2.2 D、2.47. 如图,已知点B,D在AC的两侧,E,F分别是△ACD与△ABC的重心,且EF=2,则BD的长度是( )A、4 B、5 C、6 D、78. 如图所示的网格由边长相同的小正方形组成,点 、 、 、 、 、 、 在小正方形的顶点上,则 的重心是( )A、点 B、点 C、点 D、点9. 如图,在△ABC中,∠C=90°,过重心G作AC、BC的垂线,垂足分别为D、E,则四边形GDCE的面积与△ABC的面积之比为( )A、 B、 C、 D、10.如图,直角△ABC中,∠B=30°,点O是△ABC的重心,连接CO并延长交AB于点E,过点E作EF⊥AB交BC于点F,连接AF交CE于点M,则 的值为( )
A、 B、 C、 D、二、填空题
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11. 已知点G是 的重心, ,那么点G与边 中点之间的距离是 .12. 直角三角形斜边长为6,那么这个三角形的重心到斜边中点的距离为.13. 如图, 中,G为重心, ,那么 =;14. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,点G是△ABC的重心,GH⊥BC,垂足是H,则GH的长为.15. 如图,G是△ABC的重心,若 ,则图中阴影部分面积是
三、解答题
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16. 画出下图中 的重心.17. 三角形三条边上的中线交于一点,这个点叫三角形的重心.如图G是 的重心.求证: .18. 在△ 中,已知 是 边的中点, 是△ 的重心,过 点的直线分别交 、 于点 、 .(1)、如图1,当 ∥ 时,求证: ;(2)、如图2,当 和 不平行,且点 、 分别在线段 、 上时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.(3)、如图3,当点 在 的延长线上或点 在 的延长线上时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.19. 阅读材料:三角形的三条中线必交于一点,这个交点称为三角形的重心.(1)、特例感知:如图(一),已知边长为2的等边 的重心为点O,求 与 的面积.(2)、性质探究:如图(二),已知 的重心为点O,请判断 、 是否都为定值?如果是,分别求出这两个定值:如果不是,请说明理由.(3)、性质应用:如图(三),在正方形 中,点E是 的中点,连接 交对角线 于点M.
①若正方形 的边长为4,求 的长度;
②若 ,求正方形 的面积.