山西省大同市2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2020-09-22 类型：期中考试
一、选择题
-
1. 阅读下列诗句，完成下面小题。
①两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
③黄河之水天上来，奔流到海不复回 ④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
(1)、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。上述四句诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（ ）A、① B、② C、③ D、④(2)、第四句古诗中如果将“小荷”划分为植物，“蜻蜓”划分为动物，那么其分类依据是（ ）A、按照生活环境 B、按照形态结构 C、按照用途 D、按照观赏角度(3)、第二句古诗中说明影响桃花生长发育的主要因素是（ ）A、水分 B、温度 C、土壤 D、光照2. （特别关注●中国高质量发展）今年以来,我国农产品生产供应总体有保障,市场运行保持基本平稳。下列农产品中属于植物生殖器官的是（ ）A、藕 B、红薯 C、白萝卜 D、花生3. 如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度(单位面积内的株数),你认为最科学合理的调查方法是（ ）A、一株一株地数出数量,再计算密度 B、根据网上的资料,结合自己的经验估算一下密度 C、在不同地点选取若干个样本地块计算密度,然后取平均值 D、选取一块较大地做样本,计算密度4. 习总书记在9月18日召开的的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会发表重要讲话。他强调:“黄河宁,天下平,要让黄河成为造福人民的幸福河”。可见,保护生态至关重要。下面选项中你认为属于生态系统的是（ ）
A、黄河里所有的植物 B、黄河里所有的生物 C、黄河里所有的鱼 D、黄河5. 下列食物链正确的是（ ）A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌 C、草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰 D、蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰6. 汽车靠汽油在马路上飞驰,学生在操场跑步靠食物供给能量。同学们,你一定知道:绿色植物细胞中的能量转化器是（ ）A、叶绿体 B、线粒体 C、糖类、脂类、蛋白质 D、叶绿体和线粒体7. 下列图形中，属于人体消化系统的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 地球上最大的生态系统是（ ）A、生物圈 B、农田生态系统 C、海洋生态系统 D、森林生态系统9. 构成人体的四大基本组织是（ ）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织
A、②⑤⑥⑦ B、②④⑤⑦ C、①③④⑧ D、①⑥⑦⑧10. 壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以后还会再长出来，这与细胞分裂关系密切。假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n，则其分裂形成的新细胞中染色体数是（ ）A、4n B、2n C、n D、12n11. 海带中含有大量的碘，是一种健康食物，海带中的碘源自于吸收海水中富含的碘元素，这一现象主要与海带细胞中控制物质进出的结构有关，请问是哪个结构（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核12. 课本中“观察草屐虫”实验的主要实验目的是观察草履虫的（ ）A、取食和排泄 B、呼吸和消化 C、生长和生殖 D、外形和运动13. 2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（ ）A、 分裂能力 B、分化能力 C、增殖能力 D、免疫能力二、非选择题
-
14. 识图题(1)、为进一步探究细胞的结构，需要制作洋葱内表皮细胞的临时装片，下面图中几个实验步骤中正确的顺序是 (填序号)。
(2)、小明同学在做显微观察时分别得到了如下四幅图像，请根据四幅图像和显微镜结构图回答下列问题
①A→B的变化是将载玻片向方向移动了；
②B→C的变化是转动了显微镜的(填序号)，此时视野将变 (填“明”或“暗”)，细胞的体积将变（填“大”或“小”)。
③得到如D图所示清晰图像，是小明同学在C的基础上，转动了显微镜的(填序号)。
④若在观察中发现视野中有气泡，你猜想可能的原因是
⑤如果小明使用的目镜倍数是10x，请据图回答，物像被放大的倍数是
(3)、若想观察人体口腔上皮细胞，在①步骤应该滴的是其目的是15. 下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：
(1)、表示动物细胞的是图（填“甲”或“乙”）。(2)、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[]含有较多的糖分。(3)、结构②具有保护和的功能。(4)、甲细胞和乙细胞都有的能量转换器是[] ， 植物的叶片细胞特有的能量转换器是[]。(5)、植物的叶是绿色的，而植物的根是白色的，主要原因是植物的根细胞中不含有[]。(6)、人体或动物体的细胞在形态结构上与植物细胞的不一样，但植物细胞、动物细胞都具有、和等基本结构。(7)、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于图中的（填字母代号）。16. 科学探究小林的妈妈是个养花爱好者，暑期小林帮助妈妈翻动花园、庭院中的花盆和石块，看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，手机拍照搜索，学名叫鼠妇，又叫潮虫。他们一搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?学习了探究“非生物因素对某种动物的影响”，小林和同学们决定对此进行探究，他们用自制的实验装置完成了实验，结果如下图所示
步骤1：在上述实验装置中央放入10只鼠
妇。静置5分钟后，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次
步骤3……
回答下列问题
(1)、该小组探究的问题是：(2)、实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值，目的是(3)、实验的变量是 ， 像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件以外，其他实验条件都相同的实验，叫做实验(4)、由表中的实验结果和数据表明，鼠妇喜欢生活在的环境中，据此得出的结论是(5)、关爱生命，从我做起。实验完毕后应怎样处理鼠妇?