广西防城港市防城区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2020-09-22 类型：期中考试
一、选择题
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1. 大豆种子萌发时需要的营养物质主要来自（ ）A、种皮 B、子叶 C、胚芽 D、胚乳2. 人们从食物中获得能量，那么，食物中储存的能量来自于（ ）A、太阳 B、肥料 C、维生素 D、土壤3. 下列情况中，细胞能吸水膨胀的是（ ）A、盐拌黄瓜 B、糖拌西红柿 C、萝卜条泡在浓盐水中 D、萎蔫的青菜放进清水中4. 麦芽糖是从小麦种子中提取出来的，所用的小麦是（ ）A、晒干的小麦 B、萌发的小麦 C、炒熟的小麦 D、刚收获的小麦5.
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（ ）
A、水 B、无机盐 C、氧气 D、光6. 光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的（ ）A、空气 B、水分 C、二氧化碳 D、氧气7. 下列观点中，不属于无土栽培优点的是（ ）A、使植物摆脱了对土壤的依赖 B、种植出的产品优质、无污染 C、比土壤种植的产品含营养物质高 D、减少自然界灾害对植物的影响8. 植物的叶片上都有气孔，气孔与哪些生理活动有直接关系？（ ）①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④开花传粉．
A、①②③ B、②③ C、①③ D、①③④9. 种子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（ ）A、缺水 B、温度低 C、缺空气 D、胚已死亡10. 将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盘子中，其他条件都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛？（ ）A、磷肥 B、氮肥 C、钾肥 D、三种都可以11. 夏日，当我们走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这是由于绿色植物进行（ ）A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用和吸收作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和吸收作用12. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ）A、促进水循环 B、维持碳﹣氧平衡 C、为其他生物提供有机物 D、只吸收二氧化碳，放出氧气13. 下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述，不正确的是（ ）A、把天竺葵放在黑暗处一昼夜，将叶片内的淀粉运走耗尽 B、叶片的遮光部分与见光部分形成对照 C、将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素 D、叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝14. 小明同学在测定水稻种子发芽率的过程中，下列做法不恰当的是（ ）A、抽取100粒水稻种子进行测定 B、提供水稻种子萌发适宜的环境条件 C、挑选粒大饱满的种子进行测定 D、重复测定两次，取平均值作为结果15. 如图所示为一个封闭透明的生态瓶，把该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是（ ）
A、水草能提供充足的食物 B、细菌能分解有机物 C、水草能吸收二氧化碳 D、水草能制造氧气二、非选择题
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16. 如图所示枝条和枝芽结构，请据图回答。
(1)、从芽的着生位置划分，a为芽，b为芽。(2)、图中枝条上的b由叶芽中的（填序号）发育而来的，叶芽中的（填序号）不断伸长，促使枝条上的c不断伸长。(3)、芽a的长势强于芽b的长势，这种现象叫 ， 在棉花生产中，常摘掉棉花枝条的芽。17. 如图是植物根尖纵剖面示意图，请据图回答下列问题：
(1)、根在土壤中生长，但不会被磨伤，是因为④具有作用。(2)、吸收水分和保护无机盐的主要部位是① ， 它最重要的结构特点是其上生有大量的。(3)、根的生长主要是依靠③和②两部分细胞活动的结果。18. 如图是某同学进行探究植物蒸腾作用所设计的实验装置图，请据图回答问题：
(1)、A和C进行对照探究的问题是：蒸腾作用的主要器官是吗？(2)、A和B进行对照探究的问题是：蒸腾作用的快慢与有关吗？(3)、预测实验结果：A，B，C三塑料袋中水珠数：袋壁内水珠最多；袋壁内水珠较少；袋壁内水珠最少。(4)、若预测的实验结果准确，那么可得到的实验结论的是：（写出其中一个结论即可）。19. 如图为有关植物呼吸作用实验装置图，请据图回答：
(1)、图一中，装有萌发种子的瓶内温度升高了，而装煮熟种子的瓶内温度不升高，说明萌发的种子进行呼吸作用放出大量的。(2)、图二中澄清的石灰水变得浑浊，说明萌发的种子进行呼吸作用产生了。(3)、图三中甲装有萌发种子的瓶内蜡烛熄灭了，说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了。(4)、实验结果说明，植物的呼吸作用吸入 ， 放出 ， 并释放出。20. 为了探究环境因素对光合作用强度的影响，进一步提高生态园内蔬菜产量，生物科技小组的同学选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
(1)、若探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择两组进行对照实验；若选择AB两组进行对照实验，则是探究。(2)、温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内浓度高，为萝卜幼苗进行光合作用提供了充足的。(3)、经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是降低温度，使植物的呼吸作用。（填“增强”或“减弱”），减少了有机物的消耗。(4)、同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜进行了作用的缘故。