广西崇左市天等县2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期:2020-09-22 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 袋鼠前肢短小,后肢强大,与之相适应的运动方式是(     )

    A、行走 B、爬行 C、跳跃 D、奔跑
  • 2. 人体中最大的“钙库”是(  )
    A、小肠 B、 C、皮肤 D、肌肉
  • 3. 脊椎动物的运动系统由(   )
    A、骨、骨连结和骨骼肌组成 B、骨和骨骼肌组成 C、关节和肌肉组成 D、骨和关节组成
  • 4. 下列哪些动物行为都是先天性行为(本能行为)(   )
    A、惊弓之鸟、蜜蜂采蜜 B、老马识途、蜘蛛织网 C、鸟类筑巢、小羊羔吃奶 D、孔雀开屏、鹦鹉学舌
  • 5. 秋去冬来,大雁南飞,这一现象属于(   )
    A、繁殖行为 B、防御行为 C、节律行为 D、社群行为
  • 6. 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分(  )

    A、生来就有 B、由生活经验和学习获得 C、有利于生存与繁殖 D、能伴随动物一生
  • 7. 下列关于动物行为的叙述中正确的是( )

    A、动物的先天性行为是由遗传物质决定的 B、动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C、具有社会行为的动物群体中,往往年长者是“首领” D、孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流
  • 8. 以下动物行为中,属于学习行为的是(   )
    A、风摇动树木时,鸟不飞走 B、青蛙伸舌捕飞虫 C、蜜蜂用蜂蜡筑造蜂房 D、蚊虫趋光性
  • 9. 下列行为中,由身体内的遗传物质控制的是(   )
    A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步 B、鸡群听到哨声,跑来索食 C、失去雏鸡的母鸡照看小猫 D、黑猩猩利用木箱摘取香蕉
  • 10. “桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于(    )
    A、先天性行为和社群行为 B、先天性行为和节律行为 C、学习行为和防御行为 D、学习行为和节律行为
  • 11. 下列不属于动物繁殖行为的是( )
    A、鸟类筑巢 B、熊猫哺乳育幼 C、公鸡报晓 D、雌雄蛙抱对
  • 12. 马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于( )。
    A、攻击行为和社群行为 B、防御行为和社群行为 C、领域行为和节律行为 D、攻击行为和节律行为
  • 13. 小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂.此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是(  )

    A、促进和延长桃花的开放 B、帮助桃花传粉 C、帮助消灭桃树的病虫害 D、刺激幼桃快速长大
  • 14. 每年的10月4日是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护,下列认识正确的是(   )
    A、关爱动物是指关爱珍稀濒危动物 B、关爱动物就意味着关爱我们人类自己 C、保护生物多样性是政府和生物学家的事 D、当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主
  • 15. 能正确表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语中所蕴含的食物链是(  )
    A、蝉→螳螂→黄雀 B、黄雀→螳螂→蝉 C、树→螳螂→蝉→黄雀 D、树→蝉→螳螂→黄雀
  • 16. 下列不属于我国特产的珍稀动物是(  )
    A、亚洲象 B、扬子鳄 C、扭角羚 D、大熊猫
  • 17. 属于就地保护的是(  )

    A、建立自然保护区 B、建立繁育中心 C、颁布环境保护法 D、颁布野生动物保护法
  • 18. 下列哪项不是威胁动物多样性的原因(   )
    A、动物进化 B、森林面积减少 C、外来物种入侵 D、环境污染
  • 19. 下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是(   )
    A、不合理使用农药 B、特大的水灾 C、酸雨的危害 D、大量捕杀青蛙,使害虫大量繁殖
  • 20. 下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用(   )
    A、苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 B、蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 C、为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂 D、重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
  • 21. 下列有关微生物的描述中,错误的是(  )

    A、都是单细胞生物 B、个体微小 C、结构简单 D、繁殖速度极快
  • 22. 真菌的结构特点是(   )
    A、真菌都是单细胞的生物体 B、由许多结构和功能不同的细胞组成 C、由许多结构相同的细胞构成的多细胞生物 D、真菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
  • 23. 在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是(   )
    A、动植物的遗体自身会分解 B、土壤中的小虫子可以分解 C、腐生细菌能够分解动植物遗体 D、绿色植物能够分解动植物遗体
  • 24. 泡菜、面包制作过程中,利用的微生物分别是(   )

    A、乳酸菌、酵母菌 B、醋酸杆菌、酵母菌 C、乳酸菌、霉菌 D、醋酸杆菌、霉菌
  • 25. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述,不正确的是(   )
    A、利用霉菌生产抗生素 B、利用乳酸菌发酵生产酸牛奶 C、腐生的细菌和真菌,能促进自然界的物质循环 D、细菌能使食物腐败、伤口发炎,因此所有细菌都有害

二、非选择题

  • 26. “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地……”《蜗牛和黄鹂鸟》这首儿歌相信你一定很熟悉,小蜗牛的执着让我们难忘。请你根据这首儿歌回答以下问题:
    (1)、小蜗牛的运动方式是 , 除了蜗牛外,还有很多其他动物也是用这种运动方式,请列举至少两种动物
    (2)、黄鹂鸟在空中运动时交替使用两种方式。
  • 27. 小满同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题.请你帮她解决:


    (1)、“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于 行为,从获得方式上看属于 行为.这种行为是由体内所决定的行为.

    (2)、小满见到许多蜻蜓于低空盘旋,这种行为是否属于社群行为? .小满同学研究动物行为的方法属于法.

  • 28. 下面是一则案例,请就案例中的有关问题进行评析。

    某市市委书记收到一名中学生写的一封标题为“救救青蛙”的来信。该市委书记当即批示:一名中学生环保意识如此强,实在难得。请工商、水产部门严管。该市工商局、水产局雷厉风行,对全市58个集贸市场集中进行了突击检查、整顿。同时,对从事青蛙捕捉、出售的人和食用者进行批评教育,对少数长期从事青蛙贩卖,经教育仍不思悔改者依法进行了处罚。

    (1)、青蛙是生物圈中的
    (2)、青蛙是不是我国法律保护的野生动物? 。青蛙能保护农作物是因为它能害虫。如果人们大量捕杀青蛙,则会使害虫大量繁殖,造成农作物减产,由此可见,动物在维持中起着重要作用。
    (3)、这位同学写给市委书记“救救青蛙”的信体现了该同学的意识,这也正是当代学生应具有的价值取向。
    (4)、案例中对从事青蛙捕捉、出售的人和食用者进行处理属于动物多样性保护措施中的 , 除此之外,保护动物多样性的另外两项措施是
  • 29. 图为长骨结构模式图,请回答:

      

    (1)、长骨的基本结构包括[2]、[3]和[7]三部分。
    (2)、骨膜中含有丰富的[1] , 可以为骨组织提供营养物质。
    (3)、幼年时具有造血功能但在成年后失去造血功能的骨髓存在于[4]内。终生具有造血功能的红骨髓位于[5]的空隙内。
  • 30. 如图A和图B分别为骨骼肌和关节模式图,请据图回答下列问题:

    (1)、图A中[①](填肌肉名称)的两端称为 , 连在不同的骨上。
    (2)、当你从桌上端起茶杯喝水时,图A中①处于状态,②处于状态。
    (3)、图B表示肘关节,关节的基本结构包括关节面、三部分。
    (4)、图B中[1]由组织构成,能把相邻两骨牢固地连接起来,使关节具有一定的牢固性;[2]内有少量 , 可以减少关节面之间的摩擦,使关节具有灵活性。
    (5)、我们所做的每一个动作,都是在神经系统的支配下,收缩,牵引骨绕着活动而完成。
  • 31. 依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题:

    (1)、引发流行性感冒的生物类群是 , 属于真菌的是。(填字母)
    (2)、在外界环境条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是
    (3)、A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中(选填“有”或“无”)叶绿体。
    (4)、上述微生物不具有细胞结构的是(填字母),其结构由构成。
  • 32. 小明为研究酵母菌的作用,设计了如下实验:在4个瓶子中分别加入等量的干酵母(内有活酵母菌),然后按图示进行操作,最后密封A.B.C的瓶口,几天后观察比较现象。试分析回答:

    (1)、小明的上述实验中,实际设计了几组对照实验?;变量为葡萄糖的一组对照装置是
    (2)、若想尽快观察到明显的实验现象,应最好将上述各装置放在什么地方(或环境中)?
    (3)、正常情况下,会发现装置(填装置代码)内的液体中有气泡冒出,原因是其中的葡萄糖分解产生了气体;装置中最有可能产生酒精。