人教部编版七年级上册专题复习:12口语交际和综合性学习
试卷更新日期:2020-09-22 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 小天参观县鼓山公园天姥阁梦游馆,你觉得他最有可能看到下列哪副对联?( )A、上联:大肚能容容天下难容之事 下联:慈颜常笑笑世上可笑之人 B、上联:华夏茗乡天姥沃洲景享誉 下联:新昌名品大佛龙井京生辉 C、上联:客上天然居居然天上客 下联:人过大佛寺寺佛大过人 D、上联:半壁见海日爽晖清气三竿日 下联:空中闻天鸡报午司晨五德鸡
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2. 结合语境,填入横线处的句子最恰当的一项是( )
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆, ① , 越来越大,仿佛有一片无限大的白色丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊, ② 。
A、①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮 B、①迅速漫延开来 ②不是月亮而是积雪 C、①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪 D、①迅速漫延开来 ②不是积雪而是月亮 -
3. 下列对联中能体现“孝道”的一联是( )
什么是“孝”?中国最早的一部解释词义的著作《尔雅》下的定义是:“善事父母为孝”。汉代贾谊的《新书》界定为“子爱利亲谓之孝”。东汉许慎认为,“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。从这里我们可以看出,“孝”的古文字形与“善事父母”之义是吻合的 , 因为孝就是子女对父母的一种善行和美德,是家庭中晚辈处理与长辈的关系时应具有的道德品质和必须遵守的行为规范。
“孝”的甲骨文如图所示(上半部分是“老”的省略,代表“长发长者”;下半部分代表“子,后代”),意思是老人在上,小子在下,表示儿孙搀扶老人。造字本义:动词,儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。A、羔羊跪乳兽知义,黄香温席孩体情。 B、得好友来如对月,有奇书读胜看花。 C、铁肩担道义,妙手著文章。 D、无极原有极,欲仁存至仁。 -
4. 下面一段文字依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
春日踏青,青芜如毯,___________________;夏日听雨,雨声淅沥,___________________;秋日看花,花叶相辉,_____________;冬日观雪,雪意阑珊, ______________。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A、③①④② B、④③①② C、④②③① D、③④②① -
5. 下面是书法社团提供的3幅名家的书法作品,对下面三幅书法作品字体的判断正确的一项是( )A、隶书 楷书 篆书 B、行书 草书 楷书 C、隶书 行书 篆书 D、楷书 行书 隶书
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6. 从上下文连贯的角度看,选项中衔接最紧密的一句是( )。
学习知识要一点一滴,善于积累。 ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。
A、能铺出千里路的,是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 C、虽然是不显眼的细小石子,却能铺出千里路。 D、千里路的铺成,是有了细小的不显眼的的石子。 -
7. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
勇敢是一种怎样的精神呢?勇敢是一种斗争精神,________;勇敢是一种创造精神,________;勇敢是一种牺牲精神,________。
①一个勇敢者必须毫不畏惧地开拓
②一个勇敢者必须毫不犹豫地献身
③一个勇敢者必须毫不畏惧地拼搏
A、③①② B、②③① C、①②③ D、②④⑧ -
8. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
你的话语应该是一缕早春气息的柔风,________;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,________;你的辨答应该是凭借原则的盾牌,________;你的呐喊应该是仰仗正义的力量,________。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑
②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的嫌隙
④澎湃青春的热忱和血液。
A、③④②① B、②①③④ C、③②①④ D、④①③② -
9. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,________,于长天落日下勾勒生命的壮丽;菊花没有跟随玫瑰的脚步,________,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格;我没有盲目跟随别人的航行,________,于道德天空中独守自己的成长。
①于大漠孤烟中伸展矫健的翅膀
②于生活海洋中彰显自己的魅力
③于瑟瑟寒秋中独绽隐逸的暗香
A、①③② B、①②③ C、②①③ D、②③① -
10. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,________;让我们学做莲叶的事业吧,________;让我们学做莲子的事业吧,________;让我们学做莲藕的事业吧,________。
①把寂寞留给自己
②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来
④以宽阔拥护生活
A、②④③① B、①④③② C、②①④③ D、③②④①
二、填空题
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11. 根据下面的语言材料,运用对联知识补齐下联。
有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的一片片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。
上联:尖山似笔,倒写青天一张纸
下联: , 铺就大地
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12. 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
(1)、上联:;下联:。(2)、上联:;下联:
三、语言表达
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13. 抗疫期间,有许多抗疫“硬核”标语在网络刷屏,同学小强也搜集到一条身边的“硬核”标语:串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见。你觉得这条标语好吗?请联系实际生活发表对这条标语的看法。
四、综合题
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14. 阅读下面材料,完成下面小题。
(材料一)
近年来,我国人工智能技术得到了快速发展,在全球竞争力也得到了显著的提升。2019年我国人工智能专利申请数量首次超越美国,成为世界第一,专利申请数高达11万项;美国人工智能申请数量约有8万项;英国、澳大利亚、加拿大和日本均入围全球人工智能技术专利申请数量前六名国家,与中国申请数量有较大差距。
(材料二)
(材料三)
相对国外,我国高校人工智能培育起步较晚,但近年来我国人工智能人才教育体系快速建成。2019年,全国共有35所高校获得首批人工智能专业建设资格。2020年3月,教育部再次审批通过180所高校开设人工智能专业,其中教育部直属高校有15所,此外山东、江苏、河南、安徽、湖南等人口教育大省也新增人工智能专业的院校,旨在加快培养地区人工智能人才,推进地方人工智能的发展。人工智能人才体系的不断完善,科技巨头与互联网企业与高等院校合作,为人工智能发展注入新鲜力量。未来我国人工智能将会有更大地突破,我国将有望成为全球人工智能领头羊。
(1)、下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )A、2019年我国人工智能专利申请数量高达11万项,首次超越美国位居世界第一。 B、日本是入围全球人工智能技术专利申请数量前六名国家,但与中国申请数量差距较大。 C、我国多个人口教育大省新增人工智能专业的院校,希望推进地方人工智能的发展。 D、未来我国在人工智能领域将会有更大突破,我国将会成为全球人工智能领头羊。(2)、请阅读材料二,写出你的结论。 -
15. 综合性学习。
七年级(1)班在母亲节来临之际开展了以“我爱您妈妈”为主题的综合性学习活动。在活动过程中,他们搜集到如下材料,请你按照要求回答问题。
(1)、以下三则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是:材料一 有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。
(史铁生《我与地坛》)
材料二 我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道,也不需要抱怨。
(周国平《用什么来报答母爱》)
材料三 (每天)吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
(梁晓声《母亲》)
(2)、班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够时髦,不想让她来参加。对此,你打算怎样劝说小静改变主意? -
16. 综合性学习。
七(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加。
(1)、请你为本次活动设计一个主标题。(2)、请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。(至少写两项)项目示例:为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。
项目一:
项目二:
(3)、活动中,老师拿来一副对联,问大家是否符合本次活动主题,你认为呢?请说出你的理由。上联:女无不爱,媳无不憎,劝天下家婆,减三分爱女之心而爱媳;
下联:妻何以顺?亲何以逆?愿世上人子,将一点顺妻之意以顺亲。
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17. 综合训练
材料:
(残疾人心声)“俺是个残疾人,到现在,我坐着轮椅已经度过了21年。……我想,一切外在的艰难和阻碍都不算可怕,只要我们的心理是健康的。残疾算什么呢?”——《给盲童朋友》史铁生(著名小说家)
(珍贵的镜头)每年5月的第三个周日,就是我国的“爱心助残日”。2012年5月25日,贵阳市共有38所中小学、幼儿园的少年儿童参加了“节约一顿早餐、一瓶矿泉水或一包牛奶,向残疾人献爱心”的活动。活动中,同学们向贵阳市盲聋哑学校的学生捐赠的10余万元善款,将用于帮助他们更好地完成学业。
(1)、古往今来,有多少残疾人身残志坚,在各自的人生道路上,做出了举世瞩目的成就。下列介绍的是关于残疾人的感应或事迹,其中表述错误的一项是( )A、左丘失明成《左传》(相传);瞎子阿炳谱《二泉映月》。 B、尼古拉·奥斯特洛夫斯基著《钢铁是怎样炼成的》;陆永康跪着培育“桃李”。 C、海伦·凯勒写《假如给我三天光明》;邰丽华演“千手观音”。 D、冰心著《繁星·春水》;贝多芬谱《天鹅湖》。(2)、将下面的信息重新组织成符合逻辑,通顺畅达的一句话,正确的一项是( )(各项句末标点已删)①并帮助不少因为迷恋网络而荒废学业的少年重返课堂的动人故事
②但仍凭顽强的毅力,勇敢地继续活下去
③影片《网络妈妈》讲述的是花季少女刘学萍遭遇不幸,双手残废
④在身患残疾后,仍苦练生活自理能力,还学会了用仅存的一根手指上网
A、③②④① B、③④②① C、③④①② D、④①③② -
18. 七年级三班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。(1)、活动之前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,其中小标题有:相处之道,名人间的友谊故事,友谊的(诗词)警句,请你为此再拟写一个小标题。(2)、活动过程中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。(3)、互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论之中,请就以QQ和微信为代表的互联网交友,谈谈自己的看法。
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19. 综合性学习
十二月,学校开展“张开想象的翅膀,续走童心之路”读书节活动。
(1)、(活动一:给你喜欢的童话作家写份简单的履历表)作家
履历表
(2)、(活动二:想象与你喜欢的童话作家喝下午茶)假如,你与喜欢的童话作家有一次面对面的交谈,你会问他一个什么问题(与作品有关)?为什么?
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20. 综合性学习
青春不息,学习不止;捧起书本,沐浴书香。你所在班级要开展“青春作伴好读书”主题系列活动,请你参与其中。
(1)、下图是李明同学为本次活动画的一幅关于“读书”的宣传画,根据画面内容说说多读书有哪些好处。(2)、同学们搜集了许多关于名人读书的材料。请写出对下面三则材料的探究结果。材料一:明末大学问家张溥读书时先抄一遍,再读一遍,接着把书稿烧掉。然后再抄再读再焚,反复七次,直到烂熟于心,融会贯通。
材料二:毛泽东在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并且不断地重温复习,他称之为“三复四温”式阅读法。
材料三:数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时,第一遍一般先读个大概,第二遍、第三遍逐步加深理解。
探究结果:
(3)、调动你的诗词积累,写出连续的两句与读书有关的诗句,并为这次读书活动设计一条富有感染力的宣传标语。①诗句:
②标语:
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21. 阅读下面的材料,按要求完成问题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过 30 英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过 60 英里,请你到法庭做客;超过 80 英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了 100 英里,请君安息吧!”
(1)、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( )A、30 英里 B、60 英里 C、80 英里 D、100 英里(2)、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是( )A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命(3)、请结合生活实际,简要谈谈你对家乡交通情况的看法或建议。80 字左右。 -
22. 综合性学习
看看我们身边不少小学生都佩戴上了眼镜,视力问题值得关注。请根据“希望学校二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。
(1)、希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)年级
二
三
四
五
六
近视率
13%
19%
31%
42%
48%
请用简洁的语言,描述调查表所揭示的问题。
(2)、眼睛是心灵的窗口,请给小学生说明保护眼睛的重要性,并提一些保护眼睛的建议。字数不少于60个。 -
23. 涡阳某中学七年级某班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动。请你根据要求,完成下列任务。(1)、为渲染气氛,请你围绕主题你写一条宣传标语。
标语:
(2)、下表是某同学搜集到的本校七年级阅读的情况,根据数据,写出你的两点发现。年份
搜集的内容
16-17学年度
17-18学年度
18-19学年度
不喜欢阅读
41%
32%
18%
喜欢阅读
阅读纸质书籍
20%
22%
23%
用手机、电脑阅读
39%
46%
59%
发现:
(3)、你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?劝说:
(4)、小明同学写了下面几句发言稿,但存在语病,请你为他改正。A.曾国藩小时候的天赋不怎么高,一篇文章都要背几十遍才能记住,但他勤奋刻苦,最后成为了中国历史上最有影响力的人物。我也爱读书。B.当我捧起一本书时,就如一根魔法棒一般给我快乐,让烦恼都抛之脑后,让我的世界充满芳香。亲爱的朋友,爱上读书吧!
①A句表述不严密,应该在“”后边加上“”。
②B句成分残缺,可以在“”前加上“”。