甘肃省白银市会宁县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2020-09-21 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是（   ）
    A、酒精挥发 B、水结成冰 C、镁带燃烧 D、衣橱中卫生球变小

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  • 2. 空气中含量较多，且性质稳定的是（）
    A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水蒸气

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  • 3. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作错误的是（ ）
    A、倾倒液体     B、液体的量取 C、点燃酒精灯     D、滴加液体

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  • 4. 下列物质属于纯净物的是（）
    A、石灰石 B、食醋 C、碘酒 D、冰水

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  • 5. 下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（   ）
    A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是最小的粒子 C、原子得到电子或失去电子变成离子 D、分子一定比原子大

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  • 6. 下列化学符号，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质（   ）
    A、O2   B、H2O   C、Cu      D、NaCl

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  • 7. 下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（   ）
    A、红磷：产生大量白色烟雾   B、木炭：发出白光 C、镁条：发出耀眼白光   D、细铁丝：火星四射，生成黑色固体

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  • 8. “●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是 （  ）

    A、 B、 C、 D、

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  • 9. 我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）为+4价，氧元素为﹣2价，则亚硒酸钠的化学式为（   ）
    A、Na2SeO3 B、Na2SeO4 C、NaSeO3 D、Na2SeO2

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  • 10. 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（）
    A、火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面 B、钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点 C、吹灭烛火：降低着火点 D、电器着火：用水浇灭

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二、填空题

  • 11. 请用化学用语填空：
    (1)、3个氮分子；
    (2)、镁离子；
    (3)、2个汞原子；
    (4)、氧化铝中铝元素显+3价。

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  • 12. 下图是 A，B，C，D四种粒子的结构示意图。

    (1)、属于同种元素的是（填序号）。
    (2)、A与C形成化合物的化学式是 。
    (3)、B在化学反应中易 （填“得”或“失”）电子。

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  • 13. “坚决打好蓝天保卫战”。我县通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。

    (1)、为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是（任选一项回答）。
    (2)、空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例（用化学式表示）。
    (3)、你认为改善空气质量的措施正确的是。

    a.推广使用新能源

    b.加强企业排污管理

    c.雾霾多发天气，实行私家车限号出行

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  • 14. 在“氧气的性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因； ；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是。

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  • 15. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与人类的生产、生活有密切的联系。

    (1)、右图是探究燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧， 说明燃烧需要；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的（填“高”或“低”）。
    (2)、加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的 ， 当遇火或温度较高时，会发生燃烧甚至爆炸。
    (3)、实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是。

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三、实验题

  • 16. 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    (1)、写出仪器名称：①     ②     ③。
    (2)、实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，原因是 ， 反应的文字表达式为；若要收集一瓶较纯净的氧气，可选用上述装置中的（填序号），用该装置收集氧气的依据是 ， 验满的方法是。
    (3)、实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是 ， 它在此反应中起作用；反应的文字表达式为。
    (4)、通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳用同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置为 ， 收集装置为。

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  • 17. 为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化如图2所示。

    (1)、X曲线表示的是（填“温度”或“氧气的浓度”）。
    (2)、结合X、Y两条曲线，解释图2中BC段气压变化的原因是。
    (3)、实验中测得的数据如下：

    实验前

    实验后

    测量项目

    烧杯中水的体积

    烧杯中剩余水的体积

    瓶中剩余气体的体积

    体积/mL

    80.0

    46.4

    126.0

    根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为（列出计算式即可）。

    (4)、若测得的实验结果明显偏小，可能的原因是①；②。

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四、计算题

  • 18. 在食盐中加入适量的碘酸钾（KIO3）可以有效地预防碘缺乏病。

    根据碘酸钾的化学式计算：

    (1)、KIO3的相对分子质量为。
    (2)、KIO3中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为。
    (3)、我国规定，食盐中加碘的含量为1 kg食盐含碘0.035 g，相当于1 kg食盐中含碘酸钾克?（保留2位小数）

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