云南省保山市2019-2020学年七年级上学期道德与法治11月义务教育阶段学业水平检测试卷
试卷更新日期：2020-09-21 类型：水平会考
一、单选题
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1. “教学相长”说的是一方面我们的学习离不开老师的引领和指导，另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好的“教”，以下不属于教学相长的是（ ）A、老师讲错了问题下课后及时给老师指出 B、上课从不举手回答问题 C、认真听老师分析重点和难点 D、把自己的见解向老师说明并请教2. 老师的教学风格各有特点，如果你不喜欢某一位老师的风格，你会（ ）A、勉强听着，能听多少算多少 B、跟这个老师对着干 C、找这个老师交流意见，请他进行指导 D、尽量不听，自己下去学习3. 亚里士多德是柏拉图的学生，二人既是师生也是朋友，但在哲学思想上亚里士多德同柏拉图产生了严重分歧，因此有人指责他背叛老师，亚里士多德回答说：“吾爱吾师，吾更爱真理”，这说明（ ）A、在某些事情上可以背叛老师 B、教学相长，师生可以共同提高 C、老师的观点都是正确的，学生要学会接受 D、学生不应该有自己的观点4. 自习课上，小强问同桌一道题，被老师发现认为他俩讲话影响学习，并严肃的批评了小强，小强感到很委屈，你认为小强应该（ ）A、要求老师道歉 B、课下与老师沟通 C、忍气吞声顾全大局 D、据理力争，让同学们作见证5. 在街上或者超市等公众场合见到老师的正确处理方式是（ ）A、假装没看见 B、从背后偷偷的拍一下老师的肩膀，以示招呼 C、主动上前跟老师打一个招呼 D、悄悄走开，免得和老师无话可说尴尬6. 与老师发生矛盾后正确的做法是（ ）
①自我反思，冷静、客观的分析原因 ②相信善意，多些宽容和理解
③坦诚相待，注意沟通方式 ④不要勉强，顺其自然
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④7. 下列做法有助于促进漫画中所讲意思的是（ ）
A、在家庭中各成员要斤斤计较 B、家庭祥和做任何事情都能成功 C、家庭成员要互相理解包容 D、家庭成员要多考虑自己的利益8. 有人问诺贝尔奖得主罗伯特·卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔的教授为什么那么多？是他们实力很强大吗？”他回答：“不，因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，教授们不得不更努力”对这句话的理解正确的是（ ）A、芝加哥大学的学生比教授做得更好 B、芝加哥大学的教授实力都很强大 C、师生之间是教学相长的关系 D、师生之间是平等的关系9. 某学校进行了一项教学实验，挑选两个学习水平相当的小组作实验对象，一个组经常对学生进行表扬，另一个组经常对学生进行批评，最后的成绩是表扬组明显高于批评组，这给我们的启示是（ ）A、不要太在意老师的表扬和批评 B、要正确对待老师的表扬和批评 C、老师的表扬一定能提高学生成绩 D、老师的批评一定会使学生成绩下降10. 为了让学生在紧张的学习中得到放松和调适，某校利用下午最后一节活动课让全体师生到操场上自由活动交流，此举（ ）①浪费学习时间，不可取 ②可以促进师生关系
③可以彻底消除师生间的矛盾 ④可以加深师生间的了解
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④11. 在中国传统文化中，“家”有着丰富的内涵，下列不属于家的内涵的是（ ）A、家是代代相传、血脉相连的共同体 B、“孝”是家庭的重要精神内涵 C、家是甜蜜温馨的避风港 D、有房就是家12. 英语老师总是爱拖堂，特别是早上最后一节课要拖到12点半，同学们对此很反感。假如你是科代表，你会（ ）A、直接在班上指出老师存在的问题 B、体谅老师的良苦用心，对同学的想法不予理会 C、理解老师的难处，尊重老师的做法 D、选择老师容易接受的方式表达同学们的想法13. Family（家）=Father（父亲）+And（和）+Mother（母亲）+I（我）+Love（爱）+You（你们），可见爱是家庭幸福的基础，下列行为不符合这一公式的是（ ）A、我为妈妈做家务 B、爸爸外出打工挣钱改善家庭经济状况 C、母亲节那天我让妈妈不洗碗了，放到明天再洗 D、冬天，妈妈为我加盖被子14. 家是我们经常听到的字眼，一般来说，家庭是由__________结合成的亲属组织（ ）①婚姻关系 ②师生关系 ③血缘关系 ④收养关系
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③15. 师生交往是学校生活的重要内容，下列属于亦师亦友的师生关系的有（ ）①师生共同创建班级博客 ②晚会上，王老师和小丽表演哑剧
③小刚经常和老师称兄道弟 ④小敏经常找老师交流自己与同学交往中的烦心事
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③16. “孝悌也者，其为仁之本欤！”这句话说明（ ）①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
③孝亲敬长是成年子女的义务 ④在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④17. 下图漫画表达的主题最恰当的是（ ）
A、友谊长存 B、尊敬长辈 C、尊敬老师 D、孝敬父母18. 随着社会的发展，现代家庭在结构、规模、观念等都发生了改变，下列说法不符合这种变化的是（ ）A、家庭结构不断趋向小型化 B、家庭氛围越来越平等民主 C、由核心家庭向四代同堂转变 D、家庭成员之间的沟通方式多样化19. 现代文明家庭应该营造的氛围不包括（ ）A、平等的氛围 B、民主的氛围 C、独断的氛围 D、学习的氛围20. “时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实平凡的歌感动了全国上下，报答父母应该（ ）①从小事做起，从生活点滴做起 ②尊重父母，热爱父母
③对父母言听计从，百依百顺 ④尽“孝”在当下
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④21. 亲人之间的爱各有不同，有的如涓涓细流，沁人心脾，有的如滔滔江水，激昂热情……这说明（ ）①每个家庭的亲情表现不尽相同
②因为学习的原因，我们感受不到亲情的存在
③亲情可能被我们忽略，但它的确就在我们身边
④有的家庭从来没有亲情
A、①④ B、①② C、③④ D、①③22. 当家庭成员之间发生矛盾后，我们可以帮助家人进行化解，下列做法正确的是（ ）A、在言语上为平时对自己好的那一方说话 B、做一个“清官”批评指责错误的一方 C、帮助双方创建交流机会，助力双方和好 D、装好人，不招任何一方的恨23. 小强最近一段时间老是爱和父母闹矛盾，他也知道这样不好，为了搞好和父母的关系，他制定了以下沟通计划，你认为合理的是（ ）①父母“唠叨”自己的学习时不要反感，要及时沟通
②尝试接受父母的所有做法，不违背父母意愿
③父母批评自己时要认真听，心平气和的与他们交流
④为了不让父母担心自己，回家用“善意的谎言”掩饰自己的错误。
A、①④ B、①③ C、②④ D、①②24. 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，这句话给我们的启示是（ ）A、我们长大成人后要孝敬父母 B、父母对子女要尽到扶养的义务 C、子女应该对父母全部顺从 D、子女要懂得感恩和回报父母25. 《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”纳入法律规定，这一规定告诉我们（ ）A、孝敬父母只是中华民族的传统美德 B、孝敬父母是每个公民的法定义务 C、孝敬父母不要从物质上进行 D、只要有了法律规定孝敬父母一定会得到落实二、填空题
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26. （教师角色）
教师在与学生的交往中，在不同的场景里会扮演着不同的角色，如：①组织者，②参与者，③倾听者，请将以上角色的序号分别填入下表中相对应的横线空白处。使之和相应的交往场景匹配。
交往场景
扮演角色
课外活动时老师和我们一起打篮球
班长向班主任汇报班级管理情况
老师在课堂上进行教学
三、简答题。
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27. （亦师亦友）
进入中学以来，同学们发现扬扬和老师的关系很不错，就像好朋友一样，老师有什么事情也喜欢交待扬扬，小刚很羡慕，也想象扬扬一样和老师朋友相处。通过观察，他发现扬扬平时对老师非常有礼貌，老师生病了扬扬还会主动问候老师的身体情况，有一次数学老师拖堂了同学们很有意见，扬扬安慰大家说：老师这样也是为了让我们多学点知识。
结合以上材料，请你告诉小刚要怎样才能和老师成为朋友？
28. （孝敬父母）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，我国多部法律也明确规定子女有孝敬父母的义务：
《中国人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行在经济上供养、生活上照料、精神上慰藉的义务。
作为未成年的我们，可以用怎样的行动来孝敬父母？
29. （我和我家）“我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我，从来不吵架，爸爸去挣钱呀妈妈管着家，三人相爱一样深我最最听话，我有一个家，快乐的家，爸爸妈妈还有我常一起玩耍，爸爸的生意大呀妈妈管着他，我们三人一条心，什么都不怕……”《我有一个家》这首经典儿歌唱出了现代很多家庭的幸福画面。
(1)、说说歌中的家庭成员构成情况，并说说这属于什么结构的家庭？(2)、俗话说：“家和万事兴”，为了让家庭更加和睦，你打算为家庭做点什么？30. （批评和表扬）小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬，一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被老师狠狠的批评了一顿。
结合所学知识分析下列问题：
(1)、老师的表扬与批评各有什么意义？(2)、怎样正确对待老师的表扬和批评？(3)、如果被老师误会了，你会怎么办？31. （亲子之间）独立意识渐强的小丽经常和妈妈争吵，从谈学习到买衣服，从起床到叫吃饭，小丽都觉得妈妈管得太多，太爱唠叨，小丽觉得自己已经长大了，根本不需要妈妈操这么多的心，可妈妈觉得小丽毕竟还是孩子，一点也不放心，就这样，母女俩回到家一个不理一个，小时候无话不谈的亲密感觉再也找不到了，双方都觉得很痛苦。
根据材料回答
(1)、小丽和妈妈之间为什么会产生亲子冲突？(2)、亲子冲突有什么危害？(3)、解决亲子冲突需要双方的互动沟通，和父母沟通有哪些技巧？
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