人教部编版二年级上学期语文课文（三）第10课《日月潭》同步练习
试卷更新日期：2020-09-19 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
zhōng yāng
zhǎn xiàn
huá lì
pī zhe
míng shèng
2. 自学生字，按要求填空①“环”结构，部首是 ， 右边是字，共画。
②“胜”结构，部首是 ， 由、两个部件组成。
③“称”部首是 ， 除去部首剩画。
④“映”部首是 ， 右边是字。
3. 根据意思写词语①四周许多山，被群山包围起来。
②指看起来或听起来不清楚。
4. 开心模仿秀①点点灯光（AABC）
②隐隐约约（AABB）
③ 细雨蒙蒙（ABCC）
5. 日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（ ）A、台湾 B、海南 C、北京 D、西安6. 按原文填空。日月潭很深，。湖中央有个的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水分成 ， 北边像的 ， 叫；南边像的月亮，叫。所以人们它为。
二、阅读理解
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7. 阅读短文，并完成后面的练习。
日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约 朦朦胧胧) _____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡 荡漾) _____ 着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧) _____，充满了神秘感。
(1)、把括号中不恰当的词语划去。(2)、找出文中一个比喻句。(3)、这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?8. 课外阅读新奇的屋顶
屋顶有什么新奇的？
星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！
爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。”
二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！
我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。
这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！
(1)、在短文中的横线上填上合适的关联词语。、(2)、短文介绍了几种楼顶？(3)、找出文中的中心句。三、语言表达