人教新课标高中政治必修三4.10.2《加强思想道德建设》同步试卷
试卷更新日期：2020-09-18 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 某居民委员会并把家风家训教育有作为道德建设的切入点，组织居民讲家训、晒家风、评家教，把尊老爱动、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活、院落文化、社区治理、主题活动，受居民喜爱，取得良好的社会效果。这启示我们新时代公民道德建设应该（ ）
①全面传承和弘扬传统道德规范
②善于监管人们日益多样的文化生活
③广泛开展群众性道德实践活动
④既坚守中华文化立场又立足现实生活
A、①② B、①③ C、②④ D、③④2. 红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源，以丰富
内容、多样的活动宣传党史文化，使革命文物活了起来，让革命历史更有温度。这一做法旨在（ ） A、从理想信念中汲取前行力量 B、将文物资源转化为物质财富 C、宣传革命文化提升科学素养 D、用当代新技术再现革命场景3. 某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”（ ）①创新了思想道德建设的形式
②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件
④说明人民群众是道德教育的对象而非主体
A、①② B、①④ C、②③ D、③④4. 中共中央、国务院2019年10月印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出，公民道德建设的出发点和落脚点，是要聚力培养担当民族复兴大任的时代新人，一切工作都要聚焦这个目标。这需要我们（ ）①传承中华传统道德
②深化群众性精神文明创建活动
③筑牢理想信念之基
④坚持用时尚文化引领社会思潮
A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. 某省坚持“精心选树时代楷模、道德模范等先进典型，持续推出各行各业的先进人物，让不同行业，不同群体都能学有榜样，行有示范”。该省的这一做法（ ）①有利于弘扬正能量，推动公民道德建设
②意在为人民提供多样化、多层次、多方面的文化产品，提高人们的文化素养
③能发挥榜样的感召力量，形成见贤思齐的文化氛围
④是基于文化对人的影响是深远持久的、无法抹去的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④6. “抖音”要抖正能量，“抖音”在传播快乐的同时，必须坚持清理违规视频，禁封违规账号的做法，要以正确的价值观引导用户，宣传具有社会正能量的人、物、事，为用户营造健康、绿色的网络环境。对此必须（ ）①积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展
②深入开展道德教育，提高网民的思想道德修养
③加强文化市场管理，净化网络社会文化环境
④大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④7. 90多年来，一代又一代共产党人，之所以能在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和民族复兴英勇奋斗中经受住血与火、生与死的考验，从胜利走向胜利，关键就在于对马克思主义信仰、共产主义远大理想的坚定不移，始终“不忘初心”。上述事实进一步印证了（ ）①思想道德建设必须占据理想信念制高点
②人民有信仰，国家有力量，民族有希望
③理想指引人生方向，信念决定事业成败
④民族复兴需要有坚定的理想信念
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 近段时间，共享单车遍布城市大街小巷，成为人们新的出行选择。但私藏、破坏等“虐”车行为时有发生。骑稳共享单车，还需要共享精神。这是基于（ ）①文化对人们认识世界具有指导作用
②文化影响人的实践活动和思维方式
③社会主义精神文明需要人民群众的共建共享
④良好的公民道德素养能够提升公民科学文化素养
A、①② B、①③ C、②③ D、③④9. 中国古代传统诗文将“文如其人”、“言为心声”来表述诗品与人品的关系，认为人品决定诗品，诗品出于人品。但在中国古代诗歌史上，也不难找到“言非心声”的例证。下列关于诗品与人品的认识正确的是：（ ）①诗品与人品的背离佐证了文化的相对独立性
②有了好的人品，就能创作出有诗品的优秀作品
③只有加强思想道德修养，才能真正提升诗的品格
④文如其人表明诗品是人品的派生物
A、①③ B、②③ C、①④ D、③④10. 2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行，隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。国家功勋荣誉表彰旨在（ ）①筑牢理想信念之基，弘扬社会主义核心价值观
②营造崇尚英雄的社会风尚，铸就中华民族的精神支柱
③尊重人民群众的主体地位，满足人民群众的精神文化需求
④弘扬主旋律，为社会全面进步提供智力支持
A、①② B、①④ C、②③ D、③④11. “仁义礼智信，温良恭俭让”是中华先民对社会核心价值的认识。在当代中国，社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化，也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启示我们（ ）①要认典审慎分析传统道德规范，并有鉴别地加以对待
②道德发展脱离不开时代背景，新的时代精神是文化创新的源泉
③社会主义核心价值观自古以来就是维系民族生存和发展的精神纽带
④要加强挖掘和阐发传统美德，实现其创造性转化、创新性发展
A、①② B、②③ C、①④ D、③④12. 濉溪县利用好人文化长廊等方式展示濉溪各行各业各类道德模范和助人为乐、见义勇为，诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类好人的感人事迹。这一做法（ ）①反映了社会主义核心价值观的再度理论创新
②增强了人民群众抵制落后、腐朽文化的能力
③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式
④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体
A、①② B、①④ C、②③ D、③④13. 第三次分配体现了一个社会的思想文化、道德水准和文明程度，体现了公民参与帮助弱者和完善自身道德的内在要求。下列做法有利于发展慈善等社公益事业的是（ ）①让互联网慈善成为发展慈善的主要途径
②大力发掘和弘扬仁爱、互助等传统美德
④通过优化慈善环境确保慈善行为时时存在
③把现代慈善理念列为公民德育重要内容
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④14. 习近平总书记强调，“吃水不忘掘井人”，我们要牢记红色政权是从哪里来的。如今，红色课堂、红色故事会、红色文物展示等系列活动使红色基因融入民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展。传承红色基因（ ）①旨在激发居民文化消费，带动文化产业发展
②有助于传承革命精神，凝心聚力共筑中国梦
③有助于引导人们树立正确的历史观和价值观
④能彻底消除腐朽文化、落后文化产生的土壤
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④15. 近日，网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”。舆论认为，这是中国社会生态的缩影，它折射出国民欠缺法治精神、社会公德失范等深层次课题。面对这种现象，从文化生活角度看我们应该（ ）A、遵守社会公德、遵守法律规范 B、制定法律法规，推进法治化进程 C、严格执法，遏制交通违法行为 D、增加财政投入，完善城市道路的设计和建设二、材料分析题
-
16. 2020年1月27日15时许，闽侯县公安局接到线索举报称，有人在网上虚假销售医用口罩。案发非常时期、性质敏感，关系群众切身利益，县公安局迅速对该线索进行核查。经2个多小时研判追踪，民警于当日17时30分在荆溪镇一民房内将犯罪嫌疑人梁某（男，18岁，闽侯县人）抓获。经查，犯罪嫌疑人梁某因手头拮据，遂通过网络社交软件，发送销售医用口罩广告，收款后将受害人拉黑，并从中获利1000余元。
目前，犯罪嫌疑人梁某已被刑拘，案件正在进一步审理中。君子爱财，取之有道。疫情当前，想发国难财，必将受到法律惩处。
(1)、结合材料，运用《文化生活》相关知识，说明青年学生应如何担当民族复兴的大任。(2)、面对疫情，请以“加强思想道德建设的重要性”为主题拟定两条宣传标语。17. 阅读材料，完成下列要求由中共中央宣传部、中央文明办、共青团中央等共同主办的第七届全国道德模范评选，是新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，在9月20日—“公民道德日”这一天隆重揭晓。
那些来自基层的道德模范，用他们的先进事迹感召群众，对于在全社会大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设，为经济社会发展提供强有力的思想道德保障，具有十分重要的意义和作用。褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，能够有力地引导人们“从我做起、从身边小事做起”，引导广大群众见贤思齐、争先创优，使道德模范成为大家学习的榜样，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。
结合材料，运用文化生活的知识，谈谈我们应该如何加强思想道德建设。
18. 在岁月的淘洗中，坚守理想不是一件容易的事。压力面前，一些人声称理想径丰满、现实径骨感。有的人为个人利益活着，有的人在理想不现实的反差中迷茫沉沦。但从古至今，社会中就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人。他们的共同特点是把崇高理想放在第一位，把追求信仰作为人生最有意义的事情，目光明澈，内心笃定。今天，在实现民族复兴的伟大征程中，国家需要每一个为理想奋斗的人，舍身而出，呕心沥血，勇闯改革险滩，为华夏大地唱响雄壮、优美、高亢的民族华章。当下，公民的理想信念教育对实现中华民族的伟大复兴非常重要。
结合材料，运用“加强思想道德建设”的相关知识谈谈你对公民的理想信念教育的认识。
19. 阅读材料，完成下列要求。2019年是五四运动100周年。100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。
人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。
“人无德不立，品德是为人之本”，运用文化生活知识，简要说明青年人应如何提升个人品德。