历史七年级上册第三单元《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》单元检测试卷

试卷更新日期：2020-09-16 类型：单元试卷

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一、单选题

  • 1. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（    ）
    A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝

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  • 2. 秦统一后，李斯等人制定文字，主要采用古文，力求笔画简洁。制定出的文字是（    ）
    A、甲骨文 B、金文 C、大篆 D、小篆

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  • 3. “丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的开通，起重要作用的人物是（    ）
    A、张骞 B、玄奘 C、班超 D、郑和

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  • 4. 统一是秦汉时代的主题，思想的统一也势在必然。“思想的统一”在汉代表现为（    ）
    A、焚书坑儒 B、以法治国 C、罢黜百家，独尊儒术 D、大兴文字狱

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  • 5. 汉武帝批阅奏折时，有时一个奏折所用的竹简需要两人抬进宫。东汉时期，这种不方便现象得到了改善，这主要得益于以下哪一人物的重大贡献（    ）
    A、张仲景 B、王祯 C、华佗 D、蔡伦

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  • 6. 东汉末年，道教之所以兴盛，是因为它（   ）
    A、是我国土生土长的宗教 B、适应了人们精神上的需要 C、有利于文化事业的发展 D、尊奉黄帝和老子

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  • 7. 通过丝绸之路，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活。下列选项中，属于从西域传入的是（   ）

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 8. 光武帝统治时期，以“柔道”治天下，采取了一系列措施，恢复发展社会生产，缓和了西汉末年以来的社会危机。下列各项不属于其采取的措施的是（   ）
    A、多次下诏释放奴婢 B、加强对官吏的监督，惩处贪官污吏 C、机构改革，多设郡县 D、允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾

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  • 9. 《后汉书》记载：章和二年(公元88年)，章帝死，年仅10岁的和帝即位。窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的哪一历史现象（   ）
    A、丞相权力膨胀 B、豪强地主兼并土地 C、外戚专权 D、宦官专权

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  • 10. 下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的是（   ）

    A、时间 B、领导人 C、口号 D、结果

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  • 11. 公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原来各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝的这一措施（   ）
    A、有利于加强中央集权 B、抑制了农业生产发展 C、彻底解决了封国问题 D、实现了思想的大一统

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  • 12. 允许皇族子孙领受皇帝的恩泽，把封地再分给自己的各位子弟，让他们去建立侯国，这一做法（   ）
    A、削弱了诸侯国的势力，巩固了中央集权 B、使诸侯国越来越多，势力越来越大 C、有利于思想上的统一 D、使国家的财政状况得到改善

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  • 13. 《史记》记载：汉文帝“即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛(放弃)以利民。”该材料说明了汉文帝（   ）
    A、注重以农为本 B、废除严刑峻法 C、提倡节俭治国 D、减免徭役赋税

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  • 14. 西汉建立之前，项羽、刘邦之间曾进行了4年的战争。这场战争（   ）
    A、仍属于农民起义的性质 B、是为争夺帝位而展开的 C、沉重打击了秦朝的残暴统治 D、以项羽的胜利而结束

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  • 15. 下列关于陈胜、吴广起义的说法正确的有（   ）

    ①起义建立了政权 ②起义军一直打到咸阳附近 ③起义获得了胜利 ④具有革命首创精神

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

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二、材料分析题

  • 16. 我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读材料，回答下列问题。

    材料一：

        

    材料二：公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (1)、根据材料一中图一、图二，写出秦始皇统一的货币和文字名称。
    (2)、除了材料一的措施外，秦始皇为加强中央对地方的控制建立了哪制度?
    (3)、材料二中的“汉皇帝"是指西汉哪位皇帝?材料二的内容反映了他哪项维护统一的措施?
    (4)、“汉皇帝”为加强思想和经济的控制，还分别采取了什么措施?

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  • 17. 阅读下列材料，回答问题

    材料一：是时天子问匈奴降者(授降的人)，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之(匈奴)。汉方欲事灭胡(匈奴)，闻此言，因欲通使(月氏)。道必更(经过)匈奴中，乃募能使者，骞以郎应募，使月氏。

    ——《史记》

    材料二：西汉丝绸之路路线图

    材料三：丝绸和香料从原产地向西，运输到达中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里，罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

    ——摘编自杰里本特利等《新全球史》

    (1)、材料一中“通使”之事是派谁完成的?目的是什么?
    (2)、根据材料二分别指出西汉陆上丝绸之路和海上丝绸之路的起点城市?指出材料二中交通示意图的形成与材料一中的“通使”有何关系?
    (3)、根据材料三概括丝绸之路的作用?

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  • 18. 图片信息题：

          

    图一                          图二                         图三

    (1)、图一人物改进造纸术，造出了价廉质高的植物纤维纸，他是谁?
    (2)、图二这套体操的名称是什么?这套体操的创造者是谁?他发明的什么药剂，可以让人失去知觉，然后实施外科手术?
    (3)、图三史书的作者是谁?是什么体例的史书?
    (4)、图一、二、三反映的共同主题是什么?

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