九年级化学上册(人教版)第一单元测试卷

试卷更新日期:2020-09-16 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 对科学探究认识错误的是(   )
    A、化学实验是科学探究的重要途径 B、科学探究是独立完成的操作,不需要合作 C、实验方案的设计是实验探究的重要环节 D、科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节
  • 2. 中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是(  )
    A、春风化雨    B、火上浇油 C、叶落知秋    D、滴水成冰
  • 3. 从《中国成语大会》到《中国诗词大会》,中国诗词文化大放异彩,很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理,下列叙述错误的是(  )
    A、"百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同 B、"一畦春韭绿,十里稻花香”是因为分子在不断地运动 C、"真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定 D、"釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件
  • 4. 下列变化中,仅包含物理变化的是(  )
    A、光合作用    B、冰雪融化    C、煤炭燃烧    D、葡萄酿酒
  • 5. 下列物质的用途主要利用了其物理性质的是(   )
    A、氧气用于医疗急救 B、用铜作导线 C、用熟石灰改良酸性土壤 D、用氢氧化钠去除油污
  • 6. 物质的下列性质中,属于化学性质的是(    )
    A、颜色、状态 B、密度、硬度 C、氧化性、可燃物 D、熔点,沸点
  • 7. 我们深呼吸一下,吸入的空气中含量最多的气体是(     )
    A、氮气 B、稀有气体 C、氧气 D、二氧化碳
  • 8. 下列有关蜡烛燃烧实验的说法不正确的是( )

    A、实验A中蜡烛火焰逐渐变小至熄灭 B、实验 B中的白瓷板表面无明显变化 C、实验 C中外焰部分火柴梗最先炭化 D、实验 D中的“白烟”可再次被点燃
  • 9. 检验“我们吸入的空气和呼出的气体中氧气含量不同”,所用的实验用品是(    )
    A、带火星的小木条 B、燃烧的小木条 C、澄清的石灰水 D、干冷的玻璃片
  • 10. 人体呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(  )

    ①温度升高  ②水分增多  ③氧气含量升高  ④二氧化碳含量升高

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 11. 把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上,待1-2秒后取出,可以观察到使火柴梗最先碳化的部分是火焰的()
    A、焰心 B、外焰 C、内焰 D、灯芯
  • 12. 下列化学实验操作正确的是(    )
    A、振荡试管     B、取固体药品 C、移走蒸发器     D、量筒读数
  • 13. 规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是(  )
    A、加热液体     B、闻气体气味 C、连接仪器     D、氧气验满

二、综合题

  • 14. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格。
    (1)、取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水
    (2)、点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示),约1s后取出,可以看到火柴梗处最先炭化。结论:蜡烛火焰的温度最高。

    (3)、点燃蜡烛后,把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方,现象是 , 说明;再把一只涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,现象是 , 说明 , 蜡烛吹灭后,立即用火柴点燃从烛芯飘出的白烟,白烟被点燃,说明白烟是
  • 15. 据图回答下列问题:

    (1)、如图 A 所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要朝向 , 细口瓶的塞子要在桌面上。
    (2)、如图 B 所示,用完酒精灯后,熄灭酒精灯的方法为用盖灭,盖下。
    (3)、如图 C 所示,用酒精灯加热试管里的液体时,应注意:试管里的液体体积不应超过试管容积的。进行实验时,某同学先对试管进行 , 然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热,实验结束后却发现试管炸裂,你认为其原因可能是
    (4)、如图 D 所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,要用刷洗,玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不 , 也不
    (5)、在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量,一般应该按照最少量取用。液体取用;固体只需即可。
    (6)、制取气体前要先检查装置的气密性。方法为:按图 2 组装连接好仪器后,将 , 用手紧握试管,观察到 , 则装置不漏气。
    (7)、如图 3 所示用量筒量取一定体积的液体,正确的读数方法为视线要与量筒内液体保持水平。若俯视读数,则读数(填“偏大”或“偏小”)。