北京市密云区2019-2020学年八年级下学期数学期末试卷
试卷更新日期:2020-09-14 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列生活垃圾分类标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A、 B、 C、 D、2. 用配方法解方程 ,方程应变形为( )A、 B、 C、 D、3. 下列曲线中不能表示y是x的函数的是( )A、 B、 C、 D、4. 一元二次方程x2﹣2x+3=0根的情况是( )A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、没有实数根 D、无法判断5. 一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形的边数为( )A、5 B、6 C、7 D、86. A , B 两地被池塘隔开,小明先在AB 外选一点C , 然后分别步测出AC , BC 的中点D , E , 并测出DE的长为20m , 则AB的长为( )A、10m B、20m C、30m D、40m7. 下图是利用平面直角坐标系画出的北京世园会部分景区图.若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,表示竹里馆的点的坐标为(-3,1),表示海坨天境的点的坐标为(-2,4),则下列表示国际馆的点的坐标正确的是( )A、(8,1) B、(7,-2) C、(4,2) D、(-2,1)8. 甲、乙两人在同一个单位上班.某天早高峰期间两人分别从各自家中同时出发去单位上班,两人与各自家的距离s(千米)和时间x(分钟)的关系如图1所示,两人与单位的距离z(千米)和时间x(分钟)的关系如图2所示,甲与单位的距离记作 ,乙与单位的距离记作 ,则下列说法中正确的是( )A、甲乙两人的家与单位的距离相同 B、两人出发20分钟时, 的值最大 C、甲、乙从家出发到达单位所用时间相同; D、两人离家20分钟时,乙离单位近
二、填空题
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9. 方程 的解是 .10. □ABCD中,若∠A=2∠B , 则∠A的度数为 .11. 在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于y轴的对称点Q的坐标是;12. 如果m是方程x2-2x-6=0的一个根,那么代数式2m-m2+7的值为 .13. 已知点 是函数 图象上任意两点,且当 时,总有 成立,写出一个正确的k值 .14. 如图,直线 与 相交于点M , 则关于x , y的方程组 的解是 .15. 关于x的方程 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是 .16. 如图,平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点A与原点重合,点B在x轴正半轴上,点D在y轴正半轴上,正方形ABCD边长为2,点E是AD的中点,点P是BD上一个动点.当PA+PE最小时,P点的坐标是 .
三、解答题
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17. 解方程:18. 已知一次函数 经过点A(3,0),B(0,3).
(1)、求k , b的值.(2)、在平面直角坐标系xOy中,画出函数图象;(3)、结合图象直接写出不等式 的解集.19. 已知:如图,□ABCD中,E , F是AB , CD上两点,且AE=CF . 求证:DE=BF .20. 已知关于x的一元二次方程 .(1)、求证:方程总有两个实数根;(2)、若方程的一根为负数,求m的取值范围.21. 下面是小明设计的作矩形ABCD的尺规作图过程.已知:Rt△ABC中,∠ABC=90°
求作:矩形ABCD .
作法:如图,
①以点A为圆心,BC长为半径作弧;
②以点C为圆心,AB长为半径作弧;
③两弧交于点D . 点B和点D在AC异侧;
④连接AD , CD .
所以四边形ABCD是矩形.
(1)、根据小明设计的尺规作图过程,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)、完成下面的证明.证明:
∵AB=① , BC=② ,
∴四边形ABCD是平行四边形(③)(填推理的依据)
又∵∠ABC=90°,
∴四边形ABCD是矩形. (④)(填推理的依据)
22. 为深化疫情防控国际合作、共同应对全球公共卫生危机,我国有序开展医疗物资出口工作.2020年3月,国内某企业口罩出口订单额为1000万元,2020年5月该企业口罩出口订单额为1440万元.求该企业2020年3月到5月口罩出口订单额的月平均增长率.23. 已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别与AC、BC、AD交于点O、E、F , 连接AE和CF .(1)、求证:四边形AECF为菱形;(2)、若AB= ,BC=3,求菱形AECF的边长.24. 已知直线y=x+1与y=-2x+b交于点P(1,m),(1)、求b , m的值;(2)、若y=-2x+b与x轴交于A点,B是x轴上一点,且 =4,求B的横坐标.25. 如图,在△ABC中,AB=4cm , BC=5cm , 点P是线段BC 上一动点. 设PB=xcm , PA=ycm . (点点P可以与点B、点C重合).小云根据学习函数的经验,对函数y随自变量x变化而变化的规律进行了探究.
下面是小云的探究过程,请补充完整.
通过测量,得到x , y数据如下:
x
0
0.5
1
1.5
2
3
4
4.5
5
y
4.0
3.6
3.3
2.9
2.7
m
2.5
2.7
3.0
(1)、经测量m的值为 . (保留一位小数)(2)、在平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x , y),并画出函数图象.(3)、结合函数图象解决问题,当△ABP为等腰三角形时,PB的长度约为(结果保留一位小数).26. 已知直线 与y轴交于点A . 将点A向右平移2个单位,再向上平移1个单位,得到点B .(1)、求点A , B坐标;(2)、点B关于x轴的对称点为点C . 若直线 与线段BC有公共点,求 k的取值范围.27. 正方形ABCD中,将线段AB绕点B顺时针旋转α(其中 ),得到线段BE , 连接AE . 过点C作CF⊥AE交AE延长线于点F , 连接EC , DF .(1)、在图1中补全图形;(2)、求∠AEC的度数;(3)、用等式表示线段AF , DF , CF的数量关系,并证明.28. 在平面直角坐标系xOy中,把图形G上的点到直线l距离的最大值d定义为图形G到直线l的最大距离.如图1,直线l经过(0,3)点且垂直于y轴,A(-2,2),B(2,2),C(0,-2),则△ABC到直线l的最大距离为5.(1)、如图2,正方形ABCD的中心在原点,顶点都在坐标轴上,A(0,2).①求正方形ABCD到直线y=x+4的最大距离.
②当正方形ABCD到直线y=x+b的最大距离小于 时,直接写出b的取值范围.
(2)、若正方形边长为2,中心P在x轴上,且有一条边垂直于x轴,该正方形到直线y=x的最大距离大于 ,求P点横坐标的取值范围.