河南省三门峡市2019-2020学年八年级下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-09-14 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(  )
    A、1,2,3 B、2,3,4 C、2,2,3 D、1,2, 5
  • 2. 下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
    A、24 B、36 C、ab D、a+4
  • 3. 如图所示,在数轴上点A所表示的数为 a ,则 a 的值为(   )

    A、5 B、15 C、15 D、1+5
  • 4. 下列各式计算正确的是(   )
    A、53=2 B、12×3=6 C、3+2=32 D、(2)2=2
  • 5. 星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了60min后回家,图中的折线段OA﹣AB﹣BC是她出发后所在位置离家的距离s(km)与行走时间t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 6. 甲,乙,丙,丁四人进行射击测试,每人测试10次,平均成绩均为9.2环,方差如下表所示:

    选手

    方差

    0.50

    0.56

    0.45

    0.60

    则在这四个选手中,成绩最稳定的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 若点A(- 1 ,m),B(- 4 ,n)在一次函数y=-2x+3图象上,则m与n的大小关系是(   )
    A、m<n B、m>n C、m=n D、无法确定
  • 8. 如图,菱形ABCD中,点E,F分别是AC,DC的中点.若EF=5,则菱形ABCD的周长为(   )

    A、15 B、20 C、30 D、40
  • 9. 如图,菱形 OABC 的一边 OAx 轴上,将菱形 OABC 绕原点 O 顺时针旋转60°至 OA'B'C' 的位置,若点 C' 与点 A 重合, OA=4C=120° ,则点 B' 的坐标为(   )

    A、(623) B、(33) C、(636) D、(66)
  • 10. 正方形 A1B1C1OA2B2C2C1A3B3C3C2 ,…,按如图所示的方式放置.点 A1A2A3 ,…和点 C1C2C3 ,…,分别在直线 y=x+1x 轴上,已知点 B1(11)B2(32) ,则 Bn 的坐标是(   )

    A、(2n12n1) B、(2n1+12n1) C、(2n12n1) D、(2n1n)

二、填空题

  • 11. 式子 2-x 在实数范围内有意义,则x的取值范围是.
  • 12. 如果数据3,4,x,5的平均数是4,那么该组数据的众数是.
  • 13. 直角三角形的三边长分别为 abc ,若 a=3b=4 ,则 c=
  • 14. 如图,直线 y=x+b 与直线 y=kx+b 交于点 P(35) ,则关于 x 的不等式 x+bkx+b 的解集是.

  • 15. 如图,矩形 ABCD 中, AB=5cm ,点 EAD 上,且 AE=3cm ,连接 EC ,将 ΔABE 沿直线 BE 翻折,点 A 恰好落在 EC 上的点 A' 处,则 A'C= cm .

三、解答题

  • 16. 计算:
    (1)、212+613348
    (2)、(23+5)(235)
  • 17. 已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+ 3a6 +3 2a ,求此三角形的周长.
  • 18. 如图,在 ΔABC 中, DBC 边上的一点,已知 AB=17AD=15AC=25BD=8 .

    (1)、求证: ADBC
    (2)、求 CD 的长.
  • 19. 某游泳馆普通票价20元/张,暑假为了促销,新推出两种优惠卡:

    方式一:金卡售价600元/张,每次凭卡不再收费;

    方式二:银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元.

    暑期普通票正常出售,两种优惠卡仅限暑期使用,不限次数.设游泳 x 次时,所需总费用为 y 元.

    (1)、直接写出选择银卡、普通票消费时, yx 之间的函数关系式:

    银卡:

    普通卡:.

    (2)、在同一个坐标系中,若三种消费方式对应的函数图象如图所示,请求出点 ABC 的坐标;
    (3)、根据函数图象回答,当游泳次数次时,选择普通卡更合算:当游泳次数次时,选择银卡更合算;当游泳次数次时,选择金卡更合算.
  • 20. 为提高中小学生的安全意识,三门峡市外国语高中举办“珍爱生命,预防溺水”知识竞赛活动.现从高一,高二两个年级各随机抽取20名参赛学生的成绩数据(百分制)进行调查分析,过程如下,请补充完整.

    收集数据:

    高一年级:

    76  88  93  65  78  94  89  68  95  70

    89  78  89  89  77  94  87  88  92  91

    高二年级:

    74  97  91  89  98  74  69  87  72  78

    99  72  97  86  99  74  99  73  98  74

    整理、描述数据:

    60x<70

    70x<80

    80x<90

    90x100

    高一

    2

    m

    7

    6

    高二

    1

    8

    n

    8

    分析数据:

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    高一

    84.5

    88.5

    a

    高二

    85

    b

    74

    根据以上数据分析,回答下列问题:

    (1)、m= n=
    (2)、a= b=
    (3)、请推断年级同学的竞赛成绩较好,理由为.
  • 21. 如下是小东设计的“作平行四边形一边中点”的尺规作图过程.

    已知:平行四边形 ABCD .

    求作:点 M ,使点 M 为边 AD 的中点.

    作法:如图,

    ①作射线 BA

    ②以点 A 为圆心, CD 长为半径画弧,

    BA 的延长线于点 E

    ③连接 ECAD 于点 M .

    所以点 M 就是所求作的点.

    根据小东设计的尺规作图过程,

    (1)、使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
    (2)、完成下面的证明.

    证明:连接 ACED .

    四边形 ABCD 是平行四边形,

    AE//CD .

    AE=  ▲

    四边形 EACD 是平行四边形 ( ) (填推理的依据).

    AM=MD(  ▲ ) (填推理的依据).

    M 为所求作的边 AD 的中点.

  • 22. 问题:探究函数 y=|x1|+1 的图象与性质.

    小强根据学习函数的经验,对函数 y=|x1|+1 的图象与性质进行了研究,下面是其研究过程,请补充完整.

    (1)、自变量 x 的取值范围是全体实数, xy 的几组对应值列表如下:

    x

    -4

    -3

    -2

    -1

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    y

    6

    5

    4

    m

    2

    1

    2

    3

    n

    5

    其中, m= n= .

    (2)、在如图所示的平面直角坐标系中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象;

    (3)、观察图象,写出该函数的两条性质.
  • 23. 在菱形 ABCD 中, B=60° ,点 E 和点 F 分别是射线 BA 和射线 AD 上的点(不与 AB 重合),且 ECF=60° .

    (1)、问题初现

    如图1,当点 E 和点 F 分别在线段 BA 和线段 AD 上(不与端点重合)时,线段 BCBEDF 之间的数量关系是

    (2)、深入探究

    如图2,当点 E 和点 F 分别在线段 BA 和线段 AD 的延长线上(不与端点重合)时,线段 BCBEDF 之间有怎样的数量关系?请说明理由;

    (3)、拓展应用

    在(2)的条件下,若 BCCE ,且 BC=4 ,则 DF= .