河北省邯郸市魏县2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2020-09-11 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列不属于功率单位的是（ ）A、W B、kW C、N·m D、J/s2. 下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）A、正在弯道上速滑的运动员 B、水平桌面上静止的物理书 C、空中减速下落的降落伞 D、沿滑梯加速下滑的小孩3. 如图所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是（ ）A、
跳高运动员助跑
B、
用木棒拍打脚垫
C、
旅行箱下装有小轮
D、
司机开车应系好安全带
4. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A、
轴承中装有滚珠
B、
行李箱下安装轮子
C、
自行车的车把上刻有条纹
D、
磁悬浮列车悬浮行驶
5. 图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）A、
书包的背带较宽
B、
大型运输车装有很多车轮
C、
图钉尖很尖锐
D、
滑雪板的面积较大
6. 如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）A、
食品夹
B、
瓶盖起子
C、
天平
D、
钳子
7. 下列装置在正常使用的过程中，利用大气压强工作的是（ ）A、活塞式抽水机 B、船闸 C、密度计 D、弹簧测力计8. 如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是（ ）
A、纸向两边分开 B、纸向中间靠拢 C、保持原来位置不动 D、都有可能9. 下列探究实验中没有采用控制变量法的是（ ）A、探究滑动摩擦力与压力的关系 B、探究浮力与液体密度的关系 C、探究杠杆平衡条件 D、探究滑轮组机械效率与物重的关系10. 如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（ ）
A、4：11 B、4：7 C、7：4 D、11：411. 下列说法中正确的是（ ）A、做功越多的机械，功率越大 B、功率越大的机械，做功一定越快 C、功越率大的机械，所用时间越少 D、以上说法都正确12. 如图所示的两个容积相同的圆筒形容器，分别装满不同的液体，已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA＝pB ， 则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（ ）
A、F甲＞F乙 ， p甲＞p乙 B、F甲＞F乙 ， p甲＝p乙 C、F甲＝F乙 ， p甲＜p乙 D、F甲＜F乙 ， p甲＜p乙二、多选题
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13. 如图所示，弹簧测力计及绳重、摩擦均忽略不计，已知每个钩码重0.5N测力计在两边拉力的作用下静止不动，则（ ）
A、弹簧测力计的示数是1N B、弹簧测力计受到的合力为0 C、钩码受到的重力和绳子对钩码的拉力是平衡力 D、两侧的滑轮都是定滑轮，可以改变力的方向14. 如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（ ）
A、甲的密度小于乙的密度 B、甲受到的浮力等于乙受到的浮力 C、水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力 D、水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强15. 平直的路面上用10N的力沿水平方向推物体，物体静止不动。增大推力使物体开始运动，当推力为30N时，物体做匀速直线运动。撤去推力后，物体运动速度逐渐减小，下列判断错误的是（ ）A、用10N的力沿水平方向推物体时，物体所受摩擦力为0N B、撤去推力后，物体所受摩擦力逐渐减小 C、物体运动速度减小的过程中，所受摩擦力逐渐增大 D、物体在该路面运动时所受摩擦力大小始终不变三、填空题
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16. 人类对“运动和力的关系”的认识经历了曲折漫长的探索过程。古希腊学家亚里士多德根据生活经验得出结论：力是的原因，这一错误观点被人们沿用了近2000年；十七世纪，伽利略通过理想斜面实验得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会永远运动下去，伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。17. 为避免教室的门被风吹开，小明用一个纸团塞在门和门框之间，这是通过增大压力的方式增大；用螺丝固定工件时，常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，这样做可以（填“增大”或“减小”）压强。18. 如图所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的 ， 台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球（选择“做功”或“不做功”）。
19. 在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s-t图像如图所示．由图可知，甲车的动能（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为 ． （空气阻力忽略不计）
20. 将体积是200cm3 ， 质量是100g的空心铁球置于深水中，放手后，该铁球将（选 “上浮”“悬浮”或“下沉”），静止后，此铁球受到的浮力是 N。（g取10N/kg）21. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。
22. 使用鱼竿钓鱼时，如图所示，当鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的；起鱼时，若鱼的重量不变，鱼竿重量不计，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越 ． （选填“大”或“小”）
23. 如图所示，将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上，则瓶对桌面的压强 ， 瓶中水对瓶盖的压力比正放时水对瓶底的压力 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
24. 如图所示，质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升，假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，动滑轮重为120N，在提升重物的过程中不计绳重和摩擦（g=10 N/kg），那么，人的拉力是N，滑轮组的机械效率为 ，若小刚拉力做功的功率是180W，每只脚与高台的接触面积为250cm2 ， 则物体上升的速度为m/s，此时小刚对高台的压强为 Pa。
四、作图题
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25. 如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图．
26. 如图所示，一个工人利用滑轮组把一桶沙子运到三楼，画出滑轮组的绕绳方法。
五、实验题
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27. “探究压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)、甲、乙、丙实验中，通过观察就可以比较压力的作用效果；(2)、通过甲、乙可得结论：；(3)、由乙、丙可知压力的作用效果与受力面积大小的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例，。28. 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出。
(1)、图a、c、d三次实验是为了探究浮力的大小与的关系；(2)、分析a、d和b、f四次实验可知浮力的大小与无关；(3)、为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选实验分析比较；(4)、根据实验数据，你得到的盐水的密度是g/cm3。六、计算题
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29. 如图所示，将一个重为20 N的物块用弹簧测力计挂着浸没在装满水的溢水杯中，物块静止后，从杯中溢出的水的质量为0.5 kg。求：
(1)、弹簧测力计的示数。(2)、物体的密度。30. 杠杆在工业生产中有广泛的应用，如图为某杠杆示意图，物体C为边长为50 cm的正方体，其质量为65kg，杠杆可绕O点转动，AO﹕OB=2﹕1，一个体重为600 N的人用竖直向下的力拉绳子，对杠杆B端产生一个竖直向下的拉力，杠杆在水平位置保持静止，且物体C对地面的压强为2000 Pa，杠杆自重、绳重及摩擦均不计。
(1)、物体C对地面的压力是多少？(2)、人对绳子的拉力是多少？(3)、若人与地面的接触面积为400 cm2 ， 则人对地面的压强是多少？