人教统编版2020-2021学年六年级上学期语文期中测试试卷
试卷更新日期：2020-09-10 类型：期中考试
一、基础知识
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1. 选择下列词语中加点字的正确读音。
起哄（hōng hòng） 冠（guān guàn）冕 磅（bàng páng）礴
叉（chǎ chà）腿 渲（xuān xuàn）染 矗（zhù chù）立
搀（cān chān）扶 嗤（chī chǐ）笑
二、按要求完成词语练习。（19分）
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2. 看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
hōng míng
jǔ sàng
yī jīn
pān dēng
3. 读下面的句子，用同时含“风”“雨”的四字词语填空。21世纪是一个的世纪，但我们不能忘记革命先烈在战场上的。他们用鲜血和生命换来了我们的安宁生活。所以，全国人民要 ， 把祖国建设得更加美丽、富强。
4. 把下列词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。别出心 大步星 自自受 惊天地
技高一 斩钉铁 全神注 弄巧成
(2)、含有一组反义词的词语有。(3)、我们的改革开放事业是前无古人、的伟业。(4)、“在竞争如此激烈的社会，技术高人一等的人往往能够抢占先机，抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容，是。三、选择正确答案，把序号填写在括号里。（10分）
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5. 下面字形和加点字的解释完全正确的一组是（ ）。A、悬崖 赠予 朦胧 前功尽弃（达到极端） B、制服 拘束 颓然 迥然不同（差得远） C、昼夜 屹立 枯揭 不假思索（凭借，依靠） D、拥带 恒星 愁怨 尚待研究（还）6. 下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是（ ）。A、
B、
C、
D、
7. 下面关于课文的说法不准确的一项是（ ）。A、《草原》的作者是人民艺术家老舍，他的原名是舒庆春 B、《开国大典》通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感 C、《桥》主要通过心理描写来突出老汉的高大形象 D、《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在的必备条件8. 下面说法不正确的一项是（ ）。A、阅读的时候，既要读进去，又要根据所读的内容想开去 B、点面结合是用来写大场面的，我们平时的习作中用不到 C、阅读时先确定阅读目的，再选择合适的方法，可以提高阅读效率 D、小说中的人物描写、环境描写、故事情节都对塑造人物形象有帮助9. 为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的是（ ）。A、志远天高，春风杨柳麓山青 B、情深海阔，夏日荷花潇江红 C、气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞 D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高10. 利用积累的知识完成练习。(1)、七八个星天外，。 ， 。(2)、亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？请仿照所给示例，讲述一个你熟悉的名著中的故事吧。要求：写出书名、人名、人物的性格特点和有关的故事情节；在叙述中至少运用一个成语或一句名言警句。例：《水浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
★我的讲述：
四、阅读理解
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11. 阅读文言文，完成练习。
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“夯所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
(1)、下面句子中的“之”与“世以此定华、王之优劣”中“之”的意思相同的是（ ）。A、歆辄难之 B、默而识之 C、不能称前时之闻 D、友人惭，下车引之(2)、解释下列加点的字。俱乘船避难 幸尚宽
纳其自托 遂携拯如初
(3)、用现代汉语说说下列句子的意思。①有一人欲依附，歆辄难之。
②本所以疑。正为此耳。
(4)、用原文回答问题。①王朗让那人搭船的原凶是什么？
②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？
(5)、你从本文中得到了什么启示？12. 阅读短文，完成练习。四季分明
①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹．我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：“南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。”
②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧荫如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黄金的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润，“待字闺中”；冬季来临，它们淡妆素裹 ， 脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携眷来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地。乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱是十六七岁少女的花季，转瞬即逝。
④夏季说来就来，五月里满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。
⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。
⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地。校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场厚厚的雪层上打滚，这是在他们年轻的生命中第一次惊讶四季变换的奇光异彩，第一次惊讶冬天如此美丽。
⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京城给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。
⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。
(1)、结合语境，解释文中加点的词语。淡妆素裹：
转瞬即逝：
(2)、阅读全文，补全下表。
(3)、第②段中，作者抓住银杏树的变化，表现了南京四季分明的特点。请从文中找出体现这一特点的语句，简要概括下来。春天：
夏天：
秋天：
冬天：
(4)、第③到⑥段写南京的四季时，用人的成长历程作比，如用“”来比喻“春的短暂”，用“”来比喻“夏的火热”，用“”来比喻“秋的成熟”。(5)、品读第⑥段，如果用“老年”来比喻南京的冬天，你认为是否恰当？为什么？五、习作表达。（30分）
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13. 从下面两个题目中，选择一个自己感兴趣的，写一篇习作。
题目一：我把幸福告诉你
幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近A然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇习作。
题目二：从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事。
A．魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B．航天员 空间站 玉皇大帝 C．蚂蚁 巨人 大海 船
要求：内容具体，感情真实；语句通顺；书写规范、整洁；字数不少于400。
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