初中化学人教版九年级上册 第七单元课题1 燃烧和灭火

试卷更新日期：2020-09-09 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是（  ）
    A、燃气泄漏时立即打开排气扇通风 B、进入久未开启的地窖，要做灯火实验 C、在加油站张贴严禁烟火的标志 D、高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离

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  • 2. 如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（  ）

    选项

    气体X

    水温/℃

    A

    氧气

    5

    B

    氮气

    40

    C

    二氧化碳

    80

    D

    空气

    80

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 3. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（  ）
    A、降低氧气浓度使煤燃烧的更充分 B、使温度降到着火点以下可以灭火 C、物质与氧气发生的反应都是燃烧 D、人类利用的能量都是通过燃烧获得的

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  • 4. 野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（  ）
    A、增大木柴与空气的接触面积 B、升高木柴的温度 C、降低木柴的着火点 D、便于观察火焰的大小

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  • 5. 用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（   ）

    A、该实验使用了相同的可燃物 B、该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 C、该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点 D、该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧

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  • 6. 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是（）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 镁等活泼金属能在二氧化碳中剧烈燃烧，钠能与水剧烈反应甚至发生爆炸，它们都不与煤油反应，有的可以保存在煤油中。据此推测，若镁、钠等活泼金属着火，可以用作灭火剂的是（    ）
    A、水 B、细沙 C、煤油 D、二氧化碳

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  • 8. 将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是（    ）
    A、手帕不是可燃物，不能燃烧 B、手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 C、手帕接触不到氧气，不燃烧 D、白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点

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  • 9. 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（  ）
    A、氨气 B、氢气 C、氮气 D、二氧化碳

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  • 10. 生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是（    ）
    A、食物的腐烂 B、人在长跑时急促呼吸 C、农家肥的腐熟 D、酒精灯安静燃烧

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二、填空题

  • 11. 甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为40℃），如下图所示：

    问：试管甲内白磷能否燃烧 ， 其原因是。

    试管乙内白磷能否燃烧 ， 其原因是。

    试管丙内白磷能否燃烧 ， 其原因是。

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  • 12. 2020年3月30日，四川凉山州西昌市突发森林火灾，现场火光冲天，浓烟滚滚。
    (1)、从物质燃烧的条件分析，森林突发火灾的原因是。
    (2)、为扑灭森林火灾，消防员在火灾现场的外围打出隔离带，其灭火的原理是。
    (3)、请你提出一条森林防火的具体措施。

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三、实验探究题

  • 13. 火的利用推动了人类文明的进程，观察下图：

    选择序号回答（1）~（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物

    (1)、图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是。
    (2)、图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是。
    (3)、图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说眀燃烧应具备的条件是。
    (4)、图三实验中所用药品的保存方法正确的是（选填图四中的字母编号）。

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  • 14. 用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。步骤 1.升温至 60℃的过程中，仅①燃烧；步骤 2.继续升温至 260℃的过程中，仅③燃烧。

    (1)、②③对比得到的结论是。
    (2)、若要得到可燃物燃烧的另一个条件，依据的现象是。
    (3)、无烟煤（是/不是）可燃物，若使其燃烧还可以尝试进行的操作是。

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四、综合题

  • 15. 用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间，一段时间后，b处火柴头燃烧，而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。

    (1)、能说明铜具有导热性的现象是。
    (2)、能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______(填序号)。
    A、b处火柴头燃烧，a处火柴头不燃烧 B、b处火柴头燃烧，c处火柴梗不燃烧 C、a处火柴头不燃烧，c处火柴梗不燃烧

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  • 16. 某校学生宿舍发生粉尘爆炸事故，起因是学生庆祝生日，在蜡烛仍未熄灭之际，有人互撒面粉，导致粉尘爆炸，酿成悲剧。请回答：
    (1)、堆积的面粉只是小火燃烧，不易发生爆炸，而撒面粉时增大了 ， 从而使面粉剧烈燃烧，引发爆炸。
    (2)、下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是     。
    A、燃烧不一定会引起爆炸 B、在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧 C、物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关 D、CO和N2的混合气体遇明火会发生爆炸
    (3)、发生爆炸后，消防员用高压水枪灭火，该方法主要的灭火原理是。
    (4)、为了研究其他的灭火方法，小明用生活中的泡腾片做了图1的实验。往水中加入泡腾片，观察到产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。泡腾片的标签如图2所示。

    ①由图1实验可知，该气体具有的化学性质是（写一条）。

    ②写出维C泡腾片中一种盐的化学式。

    ③将维C泡腾片投入水中，观察到有大量气泡产生，主要是因为柠檬酸和发生反应，生成 ， 从而使蜡烛熄灭。

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