广西梧州市藤县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2020-09-08 类型：期中考试
一、单选题
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1. 锂元素的拉丁文名称为Lithium，则锂的元素符号为（ ）A、Lm B、LI C、L D、Li2. 化学是一门研究“变化的学问”，下列“变”中涉及化学变化的是（ ）A、蔗糖“变”糖水 B、树根“变”根雕 C、葡萄“变”美酒 D、河水“变”冰块3. 下列实验操作错误的是（）A、
点燃酒精灯
B、
滴加溶液
C、
加热液体
D、
取少量固体
4. 下列有关氧气的说法错误的是（）A、能燃烧 B、无色 C、无味 D、能供给呼吸5. 碳元素和氧元素最本质的区别是（ ）A、质子数不同 B、中子数不同 C、相对原子质量不同 D、中子数和核外电子数之和不同6. 下列化学符号中，表示2个氢分子的是（ ）A、H2 B、2H C、2H2 D、2H+7. 随着生活质量不断提高，“富硒大米”上了老百姓的餐桌。其中 “硒”是指（ ）A、元素 B、分子 C、离子 D、原子8. 火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰（tang）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为－2价，则碳元素的化合价是（ ）A、+1 B、+2 C、+3 D、+49. 某化学反应的微观模拟示意图是：
（ 
表示氢原子， 
表示氟原子）。下列说法错误的是（ ） A、反应物是两种单质 B、生成物是一种化合物 C、反应前后分子种类不变 D、反应前后原子数目不变10. 今年是元素周期表诞生150周年。我国青年学者、北京大学教授雷晓光被IUPAC遴选氮元素代言人。一种氮原子的原子核内含有7个质子和8个中子，则该氮原子核外电子数为（ ）A、1 B、7 C、8 D、1511. 《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2 等。下列说法错误的是（）A、“人造空气”比空气中的氮气含量高 B、在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭 C、利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量 D、在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失12. 下列各图中的
、 
和 
分别表示不同元素的原子，其中能表示单质的框图是（ ）
A、
B、
C、
D、
13. 请依据实验和数据回答。已知：KNO3在20℃和60℃时，溶解度分别为31.6 g和110 g。
序号
①
②
③
④
⑤
水温/℃
20
20
60
60
60
KNO3的质量/g
20
60
60
110
150
水的质量/g
100
100
100
100
100
①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是（ ）
A、①③ B、②③ C、②④⑤ D、③④⑤14. 已知：KNO3在20℃和60℃时，溶解度分别为31.6 g和110 g。（溶解度是指在一定温度下，固体溶质在100 g溶剂中所溶解的质量）序号
①
②
③
④
⑤
水温/℃
20
20
60
60
60
KNO3的质量/g
20
60
60
110
150
水的质量/g
100
100
100
100
100
⑤中溶质的质量分数约为（ ）
A、25% B、40% C、52% D、60%15. 下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）A、闻气味 B、将集气瓶倒扣在水中 C、观察颜色 D、将燃着的木条伸入集气瓶中16. 如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（ ）
A、N与W可形成NW3型化合物 B、四种粒子均表示原子 C、四种粒子均达到了相对稳定结构 D、四种粒子所代表的元素不在同一周期17. 关于配制50g8%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是（）A、用量筒量取 水 B、将氢氧化钠固体放在小烧杯中称量 C、把称量好的氢氧化钠固体放入量筒中溶解 D、配制好的溶液存放在带玻璃塞的广口瓶中18. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是（ ）A、变化观：金属镁在一定条件下可以转化为氧化镁 B、微粒观：氢氧化钠是由钠离子、氢离子和氧离子构成的 C、元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 D、化学价值观：依靠化学，人类能解决环境污染、能源危机等难题19. 现有C4H8、CnH2n组成的可燃性混合物140 g，完全燃烧后生成CO2的质量是（ ）A、120 g B、360 g C、440 g D、560 g20. 一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应．下图中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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21. 请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag+(1)、铝原子(2)、3个氮分子(3)、4个钠离子(4)、氧化镁(5)、氯化钙(6)、五氧化二氮22. 下图为元素周期表的一部分，表中字母（A、B、C……）代表的是表中相应的元素。
请回答下列问题。
(1)、C元素的名称是。(2)、B2-的核外电子数为。(3)、某化合物，由A、B、C三种元素组成，且其中C显该元素的最高化合价，写出该化合物的化学式。(4)、原子半径大小与核电荷数和核外电子层数有关。同一族元素，电子层数越多，原子半径越大；同一周期元素，核电荷数越多，原子半径越小（稀有气体除外）。请按原子半径由大到小的顺序排列表中三种元素（用元素符号表示）。23. 自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了 “用微观眼光看世界”。(1)、若“
”表示一个甲烷分子（ 
表示碳原子，表示氢原子），甲烷的化学式为 ， 甲烷中碳元素的质量分数为%。 (2)、水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图。
请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列（用图中的字母表示），该反应属于四种基本反应类型中的反应。
24. 下图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略），请回答下列问题：
(1)、反应1可以由绿色植物通过作用来实现。(2)、化合物氯酸钾中的阴离子符号是。(3)、物质A的化学式是 ， 在生成A的反应过程中的实验现象是。三、实验题
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25. 下列为实验室中常用的仪器，请回答下列问题：
(1)、请写出下列仪器的名称：b、e。(2)、若用过氧化氢和二氧化锰制取并用排水法收集氧气，应选用的仪器有（按装置先后顺序填代号）；实验前应先 ， 再加入药品。实验结束时应先 ， 再熄灭酒精灯，以防发生倒吸。(3)、反应后若要回收二氧化锰，除选用上述已有的仪器和滤纸外，还需用到的仪器有铁架台、玻璃棒和（填仪器名称）。四、科学探究题
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26. 某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）。他们对此瓶无色液体产生了兴趣，于是经过教师同意后进行了如下探究。
（提出问题）无色液体的成分是什么？
(1)、（大胆猜想）猜想一：只是水 猜想二：稀硫酸 猜想三：过氧化氢溶液
小组同学对标签进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理。理由是。
(2)、（设计方案）同学们结合所学知识设计出如下探究方案。
①向盛有少量无色液体的试管加入几颗锌粒。
②向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口。
（实验与事实）
实验（1）无明显现象。
实验（2）有产生，带火星的木条复燃，证明生成的气体是。在反应中二氧化锰起作用。
(3)、（结论与解释）①以上事实证明猜想是正确的；
②产生气体的反应的文字表达式为。
(4)、（反思与评价）①在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为（填“有”或“没有”）必要。
②为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意。
(5)、（拓展与迁移）根据探究结果，重新贴好标签。标签上化学式H2O2中氧元素的化合价为价。H2O2中氢、氧元素的质量之比为。
五、计算题
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27. 钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素，日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：
(1)、氯化钾的化学式量为。(2)、人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3 g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？（结果保留一位小数）(3)、10.0 g该品牌食盐全部溶于90.0 g蒸馏水中，所得溶液中氯化钠的质量分数是多少？
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