吉林省长春市榆树市2019-2020学年九年级上学期数学期中试卷
试卷更新日期:2020-09-07 类型:期中考试
一、单选题
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1. 计算 的值是( )A、 B、 C、 D、2. 方程 的根是( )A、 , B、 , C、 D、3. 下列二次根式中,与 是同类二次根式的是( )A、 B、 C、 D、4. 用配方法解方程 时,原方程应变形为( )A、 B、 C、 D、5. 做“抛掷一枚质地均匀的硬币试验”,在大量重复试验中,对于事件“正面朝上”的频率和概率,下列说法正确的是( )A、概率等于频率 B、频率等于 C、概率是随机的 D、频率会在某一个常数附近摆动6. 如图,要测量小河两岸相对的A,B两点之间的距离,可以在小河边取AB的垂线BC上的一点D,若测得BD=60米,∠ADB=40°,则AB等于( )A、60tan40°米 B、60tan50°米 C、60sin40°米 D、60sin50°米7. 如图▱ABCD,F为BC中点,延长AD至E,使 ,连结EF交DC于点G,则 =( )A、2:3 B、3:2 C、9:4 D、4:98. 据《九章算术》记载:“今有山居木西,不知其高.山去五十三里,木高九丈五尺.人立木东三里,望木末适与山峰斜平.人目高七尺.问山高几何?”译文如下:如图,今有山 位于树的西面.山高 为未知数,山与树相距53里,树高9丈5尺.人站在离树3里的地方,观察到树梢C恰好与山峰A处在同一条直线上,人眼离地7尺.则山高 的长为(结果保留到整数,1丈=10尺)( )A、162丈 B、163丈 C、164丈 D、165丈
二、填空题
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9. 计算: .10. 若式子 在实数范围内有意义,则 的取值范围是.11. 如图为正方形网格中的一片树叶,点 、 、 均在格点上,若点E的坐标为 ,点F的坐标为 ,则点G的坐标为.12. 如图,四边形 与四边形 关于点O成位似图形.若四边形 与四边形 的面积之比为 ,则它们的位似比为.13. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点 在第一象限, 与x轴所夹的锐角为 ,且 ,则m的值是.14. 如图, 是等腰直角三角形, , 为边 上一点,且 ,连结 ,过点C作 于点E,交 于点F.若 ,则 的长为.
三、解答题
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15. 计算: .16. 解方程: .17. 有三张正面分别标有数字-2,3,4的不透明卡片,它们除数字外都相同:现将它们背面朝上,洗匀后,从三张卡片中随机地抽出一张,记下数字后将卡片放回,洗匀后,再从这三张卡片中随机抽出一张,记下数字.用列表或画树状图的方法,求两次抽取的卡片上的数字符号不同的概率.18. 如图,在 的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,线段 的端点均在格点上,仅用无刻度的直尺,按下列要求完成画图,并保留作图痕迹.(1)、在图①中画一条射线 ,使 .(2)、在图②中画一条射线 ,使 .19. 如图,要设计一幅宽 ,长 的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为 ,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,求每个横彩条的宽度.20. 如图,在 中, , , .D是边 中点,以点D为直角顶点向 上方作等腰直角三角形 ,边 经过点C, 与 交于点G.(1)、求 的长.(2)、若G为 的中点,求 的长.21. 如图, 和 是两个全等的等腰直角三角形, ,E为边 的中点,将 绕点E旋转,旋转过程中,边 与边 相交于点P,边 与边 延长线相交于点Q.(1)、求证: .(2)、若 , ,求 的长.22. (教材呈现)下图是华师版九年级上册数学教材第78页的部分内容.
例1 求证:三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分.
已知:如图,在 中, , , .
求证: 、 互相平分.
证明:连结 、 .
(1)、请根据教材提示,结合图①,写出完整的解题过程.(2)、(结论应用)如图②,连结图①的 、 ,分别与 、 、 交于点M、N、O.若 ,求点M、N之间的距离.
(3)、若四边形 的面积为2,则 的面积为.23. 某数学兴趣小组为测量如图(①所示的一段古城墙的高度,设计用平面镜测量的示意图如图②所示,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处。(1)、已知AB⊥BD、CD⊥BD,且测得AB=1.2m,BP=1.8m.PD=12m,求该城墙的高度(平面镜的原度忽略不计):(2)、请你设计一个测量这段古城墙高度的方案。要求:①面出示意图(不要求写画法);②写出方案,给出简要的计算过程:③给出的方案不能用到图②的方法。
24. 如图,在 中, , , .动点P以每秒5个单位长度的速度从点A出发,沿 的方向向终点C运动.点P关于点C的对称点为D,过点P作 于点Q,以 、 为边作 ,设点P的运动时间为 .(1)、当点P在 上运动时,用含t的代数式表示 的长.(2)、当 为菱形时,求t的值.(3)、设 的面积为S,求S与t之间的函数关系式.(4)、作点E关于直线 的对称点 ,当点 落在 内部时,直接写出t的取值范围.