人教部编版一年级上学期语文课文（三）第10课《大还是小》同步练习
试卷更新日期：2020-09-05 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 看拼音写词语
hěn kuài
chuān yī fu
hěn dà
zì jǐ
jué de
shí hou
2. 衣第五画是 ， 是结构的字，组词、。3. 我会说：带这些部首的字。ㄔ：很 得 行 、
王：玩 现 、
4. 比一比，再组词。自
已
衣
白
己
表
5. 照样子，写句子。我觉得自己很大。
我觉得。
我觉得。
6. 连字词成句①小 自己 觉得 我 很
②长大了 都 妹妹 我 和
7. 《大还是小》中的“我”什么时候觉得自己很大？8. 《大还是小》中的“我”又为什么希望自己快点儿长大？二、阅读理解
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9. 阅读理解
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。
用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。
(1)、这首儿歌一共有句。(2)、人有两件宝是指和。会做工，会思考。(3)、做事情要用又用 ， 这样才能。10. 课内阅读有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
(1)、短文中出现了一对反义词是和。(2)、照样子填空。穿衣服 系鞋带
水果 玻璃
(3)、我会说的时候，我觉得自己很大。
的时候，我觉得自己很小。
三、语言表达
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11. 读《我是个可大可小的人》，说一说你什么时候觉得自己大，什么时候觉得自己小。
妈妈爸爸去普陀山玩，我说：“带我去好不好?”他们异口同声地回答说：“你不能去!你还太小!”临走前，妈妈嘱咐我：“你在家要听姥姥的话，你已经不小了!”爸爸也说：“不错，你已经长大了，在家应该帮助姥姥!”