人教部编版一年级上学期语文课文（一）第4课《四季》同步练习
试卷更新日期：2020-09-05 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 请你把这几个词拼读出来，并写下来。
qī yuè
jiǔ gè
wú rén
ěr duo
2. 按笔顺写字①火：
②文：
③无：
④五：
3. 我知道。一年有、、、四个季节。
4. 选词搭配①高高的 A．衣裳
②绿色的 B．小伞
③暖和的 C．大树
5. 用下列词语写一两句话。春天 春风 微微地吹 柳树 发芽 小朋友 放风筝
6. 四季的景物有哪些特点，选一选，A．果实累累
B．桃红柳绿
C．夏日炎炎
D．大雪纷飞
春
夏
秋
冬
7. 选出与春天有关的词语A．百花齐放
B．苹果红红
C．枫叶火红
D．百鸟争鸣
E．雪花飘舞
F．花红柳绿
G．粮食满仓
H．泉水丁冬
I．树叶金黄
二、阅读理解
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8. 读一读，想一想。
四季风儿多
春天里，东风多，
吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，
吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，
吹熟庄稼吹红果。
冬天里，北风多，
吹得雪花纷纷落。
(1)、读一读，想一想，填一填。（没学的字可用拼音代替）
哪个季节最热？季最热。
哪个季节最冷？季最冷。
(2)、问问爸爸、妈妈，燕子什么时候从南方飞回来？什么时候又去南方？燕子为什么要这样飞来飞去？9. 仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。
哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。
真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……
(1)、短文有个自然段，在每个自然段前加上序号。(2)、什么季节小燕子从南方飞来？(3)、小燕子学会了什么本领？是谁教的？(4)、小燕子真的能衔来春天吗？为什么？三、语言表达
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10. 仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)
(1)、西瓜圆圆 ， 他自豪(háo)地说：“我是。”(2)、北风 ， 他说：“我是。”