河南省开封市兰考县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2020-09-03 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 2019年10月1日,北京天安门前举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式,下列情景中蕴含化学变化的是(   )
    A、彩球升空 B、载歌载舞 C、礼炮轰鸣 D、国旗飘扬
  • 2. 物质在下列变化中表现出来的性质不属于化学性质的是()
    A、电灯发光 B、镁能在空气中燃烧 C、铁在潮湿的空气中生锈 D、铜在潮湿的空气中生成铜绿
  • 3. 下列不属于缓慢氧化的是()
    A、金属的锈蚀 B、食物的腐败 C、酒精的挥发 D、动植物的呼吸
  • 4. 下列属于纯净物的是(   )
    A、自来水 B、液氧 C、碳酸饮料 D、加热高锰酸钾后残留固体
  • 5. 石油没有固定的沸点,加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于()
    A、化合物 B、混合物 C、单质 D、氧化物
  • 6. 下列实验操作中,错误的是()
    A、 取用固体粉末 B、 滴加液体    C、 检验装置气密性 D、 加热液体
  • 7. 下列实验相关现象的描述正确的是(   )
    A、磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C、硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
  • 8. 下列反应属于化合反应的是()
    A、二氧化碳+水→碳酸 B、碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳 C、 氢气+氧气 D、石蜡+氧气 二氧化碳+水
  • 9. 科学家最近制得了一种新型的氧分子O4 , 下列叙述正确的是()
    A、O2、O4都是由氧元素组成的单质 B、O4分子由4个氧元素组成 C、1个O4分子由2个O2分子构成 D、O4是由O2组成的混合物
  • 10. 某原子结构示意图为 ,它的最外层电子数是()
    A、2 B、4 C、6 D、8
  • 11. 下列说法中错误的是()
    A、化学变化中原子不能再分 B、MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用 C、绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2 D、电器短路起火时,用水浇灭
  • 12. 甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是(   )
    A、氧气、氮气、空气 B、氮气、氧气、空气 C、空气、氧气、氮气 D、氮气、空气、氧气
  • 13. 下列微粒可以直接构成物质的是(   )

    ①质了②中子③电子④分子⑤原子⑥离子

    A、只有④ B、只有④⑥ C、①②③ D、④⑤⑥
  • 14. 要除去密闭容器中空气里的氧气,得到较纯净的氮气,可用燃烧除氧气的方法.下列物质中可选用的是()
    A、铁丝 B、木炭 C、红磷 D、蜡烛
  • 15. 下列说法正确的是()
    A、物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应 B、工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应 C、氧化反应不一定是化合反应 D、凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应

二、填空题

  • 16. 空气中各成分的体积分数,大致78%,21%,0.94%;0.03%、其他占0.03%。
  • 17. 要使可燃物燃烧,需要满足下列条件:
  • 18. 细铁丝在纯氧气中燃烧的文字表达式: , 在实验中可以看到 , 放热,并生成黑色固体。做实验时要在集气瓶底放少量水的原因是
  • 19. 地壳中含量最多的元素是;含量最多的金属元素是

  • 20. 写出下列符号表示的意义:

    “N”的宏观意义:

    “N”的微观意义:

    “2N”表示:

  • 21. 实验步骤如下:A给试管加热;    B用排水法收集氧气;C熄灭酒精灯;   D装高锰酸钾于试管中;    E 将导管移出水面;F检查装置的气密性;   G 把试管固定在铁架台上.正确的顺序应是:

三、实验题

  • 22. 如图是常见的气体发生装置和收集装置。

    (1)、写出①﹣⑤所指仪器的名称:①;②;③;④;⑤
    (2)、实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用 , 但是要在放一团蓬松的棉花,作用是防止
    (3)、可以用C装置收集的氧气,原因是;还可用装置收集的氧气,原因是
    (4)、利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述发生装置,发生反应的文字表达式为: , 该反应为反应。二氧化锰在该反应中起作用。

四、计算题

  • 23. 已知一个氧原子的质量为2.657×1026kg,一个碳﹣12原子的质量为1.993×1026kg,则氧原子的相对原子质量为 . (最后结果保留整数)