吉林省长春市榆树市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期:2020-09-01 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是         (   )

    A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体
  • 2. 下列物质中,由原子直接构成的是(   )
    A、二氧化碳 B、 C、氮气 D、氯化钠
  • 3. 豆腐是营养丰富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是(    )
    A、磷元素    B、磷单质    C、P2O5    D、磷的化合物
  • 4. 下列实验操作错误的是( )
    A、点燃酒精灯     B、量取液体 C、称量固体      D、闻药品气味
  • 5. 从分子的角度分析并解释下列事实,错误的是(   )
    A、墙内开花墙外香----分子在不断地运动 B、1滴水大约有1.67×1023个分子----分子很小 C、将氮气制成液氮,体积变小----分子体积变小 D、醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同种分子性质不同
  • 6. 下列关于“一定”的说法中,错误的是(   )
    A、点燃氢气前一定需要检验纯度 B、可燃性物质燃烧一定产生火焰 C、制氧气的药品一定含有氧元素 D、由同种元素组成的纯净物一定是单质
  • 7. 可口的饭菜离不开油脂,在各种食用油脂中含有一种名为亚油酸(C18H32O2)的脂肪酸,缺乏亚油酸会使人体发育不良。下列说法正确的是( )
    A、亚油酸的相对分子质量为280 B、亚油酸由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成 C、亚油酸中氢元素的质量分数最大 D、亚油酸中C,H,O三种元素的质量之比为18:32:2
  • 8. 关于催化剂的说法正确的是(    )
    A、化学反应后催化剂本身的质量减少 B、反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C、催化剂可加快或减慢化学反应 D、用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
  • 9. 下列实验方案中,合理的是(   )
    A、要检验氧气是否收集满:将带火星木条伸入集气瓶中 B、要粗略地测定空气里氧气的含量:用铁丝代替红磷在空气中燃烧 C、要鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体:将澄清的石灰水分别倒入集气瓶中 D、要鉴别木炭粉和二氧化锰两种黑色粉末:将少量固体分别加入过氧化氢溶液中
  • 10. 下列关于实验现象的描述,正确的是(   )
    A、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 B、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 C、木炭在氧气中燃烧,产生蓝色火焰 D、镁条在空气中燃烧,产生黄色火焰

二、填空题

  • 11. 用化学符号表示
    (1)、2个氢原子
    (2)、3个镁离子
    (3)、CuO中铜元素的化合价为+2价
  • 12. 学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物,根据下列几种示意图,回答间题:

    (1)、由图A可知Si元素的相对原子质量为
    (2)、B图微粒易(填“失去”或“得到”)电子后就变成阳离子;
    (3)、若D是离子结构示意图,则x=
    (4)、元素E处于第周期。
  • 13. 物质的性质决定其用途,用途也能反映物质的性质。
    (1)、稀有气体通电后可发出不同颜色的光,可以用于
    (2)、氦气可用于填充探空气球,所应用的物理性质是
    (3)、氮气可用于食品防腐,是因为
  • 14. 水是生命之源,也是人类宝贵的资源,请回答下列问题:
    (1)、下列“水”属于纯净物的是(填序号):

    A蒸馏水    B清澈的河水    C自来水    D湛蓝的海水

    (2)、生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是
    (3)、自来水厂常利用的吸附性,除去水中的异味;
    (4)、电解水实验,证明水是由组成的。
  • 15. 在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如下所示。

    请回答以下问题:

    (1)、每个b分子是由构成的;
    (2)、在物质a中,氮元素和氢元素的质量比为
    (3)、该反应涉及到的4种物质中,属于化合物的是(填图中字母)。
    (4)、该反应的化学方程式为
  • 16. 请运用“守恒”的思想回答下列问题:
    (1)、CO2和H2O反应生成一种物质,则组成该物质的元素是
    (2)、飞船中常利用反应 2Na2O2+2CO2=2X+O2 来提供氧气,推出X的化学式为Na2CO3 , 因为
    (3)、将24.5g氯酸钾跟1g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体质量为15.9g,则生成氧气的质量为g。反应后的固体混合物通过加足量水溶解、、洗涤、干燥的操作,可回收固体中的二氧化锰(提示:KCl可溶于水)。
  • 17. 以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。

    (1)、在实验室里,用高锰酸钾来制取氧气,并用排水法收集。写出化学方程式 , 基本反应类型是
    (2)、制取装置中除选择的a、b、d、f、h、l、m、n外,还应选择上图所给仪器中的 , 实验时,判断氧气收集满所依据的现象是
    (3)、上述组装的装置,还可用于加热氯酸钾制取O2 , 此选择需要考虑、反应条件和气体的性质:当选用排水法收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,原因可能是

三、实验题

  • 18. 以下是初中教材中的几个实验,请回答下列问题:

    (1)、图甲的仪器名称是 , 利用所学知识,收集一瓶你们班教室内的空气的操作是:;(或利用其他生活中常见物品来收集也可以)
    (2)、图乙是验证人呼出气体和空气中二氧化碳含量区别的实验:

    方法:分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水,振荡,观察实验现象;

    现象:

    结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量(填“高”或“低”)。

  • 19. 请结合下图中所示的实验,回答下列问题:

    (1)、实验A中,水作(选填“反应物”或“生成物”);
    (2)、B实验若所用红磷量不足,进入集气瓶内的水的量会偏
    (3)、C实验的目的是验证
    (4)、D实验中水的作用是
  • 20. 某化学小组同学,用如图所示实验探究质量守恒定律。

    (1)、充分反应冷却后,天平不能平衡的是(填写字母序号);
    (2)、B实验反应的化学方程式为
    (3)、在化学反应前后,一定不变的是(填数字序号);

    ①原子种类  ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类  ⑥物质质量

    (4)、根据以上实验探究,某同学想用铁与盐酸反应来验证质量守恒定律,经查阅资料后得知,铁与稀盐酸反应可生成氯化亚铁和氢气,下列装置中,他可选择用于实验的有