福建省泉州市晋江市安海片区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2020-09-01 类型：期中考试

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一、单选题

1. 古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化的是（）

A、火药爆破 B、陶瓷炼制 C、金属冶炼 D、蚕丝织绢

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2. 全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是（）

A、野外焚烧垃圾 B、回收废弃塑料 C、任意排放污水 D、随意丢弃电池

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3. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由离子构成的是（）

A、二氧化碳 B、氯化钠 C、铜 D、金刚石

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4. 图所示实验操作正确的是（）

A、加热水 B、倾倒液体 C、读取液体体积 D、点燃酒精灯

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5. 一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）

A、水分子间的间隔：①＞③ B、水分子的运动速率：②＞① C、状态③的水分子静止不动 D、①→②发生了化学变化

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6. 下列物质的用途主要由其物质化学性质决定的是（）

A、用干冰作制冷剂 B、用金刚石切割玻璃 C、用活性炭吸收冰箱里的异味 D、用天然气做燃料

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7. 下列说法中错误的是（）

A、可用肥皂水检验硬水或软水 B、进入久未开启地窑，要先做灯火试验 C、海水中含量最多的元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素 D、广告“黄金搭档”中所讲的“钙、铁、锌、硒”指的是原子

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8. 接受习主席国家勋章奖科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C₁₅H₂₂O₅ ，一种用于治疗疟疾的药物)而获得拉斯克奖，青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。下列认识正确的是（）

A、该化学式的相对分子质量是282 g B、青蒿素是由42个原子构成的 C、青蒿素是由青蒿素分子构成的 D、该物质属于氧化物

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9. 图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2.下列说法错误的是（）

A、BC段气压增大的主要原因是燃烧放热 B、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗 C、DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小 D、若用蜡烛代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图 2基本一致

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10. 密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如图所示，图中“ ”代表氮原子，“ ”代表氢原子。下列说法正确的是（　　）

A、示意图中甲、乙、丙均为混合物 B、过程Ⅰ和Ⅱ都发生化学变化 C、过程Ⅱ反应类型是分解反应 D、过程Ⅱ变化中最小微粒是氮原子和氢原子

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二、填空题

11. 2019年是“国际化学元素周期表年”。

(1)、中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示，锗的相对原子质量为，该元素属于 (填“金属元素”或“非金属元素”)。

(2)、中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。如图是硫原子结构示意图，硫原子的最外层电子数是，该元素的原子在反应中易(填“得到”或“失去”)电子；硫离子的符号为，硫离子与硫原子的化学性质(填“相同”或“不同”)。

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三、实验题

12. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)、水的电解：
①科学家利用电解水实验(如图1所示)证明水的组成，实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”)，该实验说明了水是由和组成。

②下图是电解水的微观示意图，请回答下列问题：

写出反应的化学方程式，

(2)、水的净化：
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒

小亮同学要净化在家收集的雨水，制作简易净水器如图2所示：小卵石、石英沙和膨松棉要达到的目标是。而活性炭的主要作用是，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是。

②长期饮用饮水对人体健康不利，可以通过的方法降低水的硬度。

(3)、水的用途：
因为导致铁丝在空气生锈，所以在进行图3实验前，要用砂纸将铁丝表面打磨光亮。实验时要在集气瓶底部装少量的水，水的作用是，该反应的化学方程式。

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13. 过氧化氢在生产生活中有广泛应用，实验小组对过氧化氢进行探究。

(1)、探究过氧化氢分解的催化剂种类。下面是他们设计的三组实验装置，在两两对比实验中(其他条件都相同)，下列观察(或测定)方法在比较出催化剂对过氧化氢分解加速效果的依据分别是。

第一组同时实验，观察比较反应过程中。

第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢；

第三组分两次实验，比较反应过程中。待第三组实验中过氧化氢完全分解后，最终产两次产生气体的体积(填“相同”或“不同”)，并在催化剂的质量与反应时间的关系图中画出二者的关系。

(2)、某兴趣小组通过实验发现使带火星木条复燃的氧气含量最低值是48%，但用带火星的木条直接检验过氧化氢溶液受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图1所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热过氧化氢溶液的最高温度控制在大约℃。某同学改用如图2的装置后能使带火星的木条复燃，其原因是。

(3)、模拟氢氧焰实验按如图所示装置进行实验。

①关闭K，通入氢气，点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。

②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。

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14. 实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

(1)、请写出图中标有字仪器名称： a、b。

(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气化学方程式为，应选用发生装置(填字母)，还需做的一点改动是，否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用(填字母)。若用F装置收集，检验是否集满的方法：将带火星的木条放在装置F的(填“m”或“n”)处，木条复燃说明收集已满。

(3)、实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为。检查发生装置B气密性的方法是：。写出检验该气体的方法(简述操作步骤、现象) 。若用图G排水法收集并测定二氧化碳的体积，水上方一层油的目的是，若广口瓶中留有少量空气(选填“会”或“不会”)影响对二氧化碳体积的测定。

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15. 某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。

[实验一]选择合适浓度的硫酸

操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

试管编号	1	2	3	4	5
硫酸浓度（%）	15	20	25	30	35
气体体积（mL）	35	47	55	51	42

[实验二]选择合适的反应温度

操作：往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

试管编号	A	B	C	D	E
温度（℃）	40	50	60	70	80
现象和比较	有少量气泡	气泡比A号试管多	气泡明显比B号试管多	大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似	反应激烈，迅速产生大量气体

请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：

(1)、稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为 %，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是。

(2)、在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为 ℃，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是。

(3)、除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加操作，更有利于气体的制备。

(4)、该研究小组为了研究对该反应速率的影响，进行了如下实验。

试管编号	A	B
试管内药品	lg块状大理石与5mL25%稀硫酸	lg粉末状大理石与5mL25%稀硫酸
现象和比较	有少量气泡	迅速产生较多气泡