人教部编版七年级上册语文第六单元第19课《皇帝的新装》同步试卷

试卷更新日期:2020-08-27 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列各组词语中划线字的注音有误的一项是(    )
    A、(hè)       愚(chǔn)    忙(lù)       (bì)下 B、(quān)定     滑(jī)      (jué)士      花(wén) C、(hài)人      御(pìn)     (tuǒ)当      (chéng)报 D、(huá)盖      狡(huá)     (gēng)衣     (chèng)职
  • 2. 对下面句子朗读分析有误的一项是(    )
    A、他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”(朗读时应语调上扬,极力夸张,突出衣服的优点。) B、“这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”(划线词语要重读,表达强烈的赞美。) C、“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。(朗读时应语调低沉,语速缓慢,突出孩子的天真单纯。) D、不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”(朗读时应语调低沉,语气坚定,突出皇帝的自欺欺人。)
  • 3. 下列句子中,划线的词语运用不恰当的一项是(    )
    A、物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的,当大家都拥有此物,它就不再是富贵的象征。 B、一系列食品安全问题曝光后,人们都在思考一个问题:情况是不是到了不可救药的程度? C、我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考,不能人云亦云,随声附和 D、这辆汽车乱闯红灯,不遵守交通规则,真是骇人听闻
  • 4. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是(    )
    A、每天,我们都在忙忙碌碌:为工作奔波,为生活操劳。总有接二连三的事情让我们无法停下忙碌的脚步。 B、人民监督员与检察官的意见完全一致,这绝对不是随声附和 , 而是从另一个角度说明检察官秉公执法。 C、反复思量后,王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职,他解释这只是为了一心做慈善。人们赞扬他是不可救药的人。 D、叙利亚发生骇人听闻的惨剧,国家安全总部遭到自杀爆炸袭击,国防部长达乌德·拉杰哈以及国防部副部长阿塞夫·舒卡特被炸身亡。
  • 5. 下列句子中标点符号运用正确的一项是(    )
    A、人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”。 B、“哎呀,真是美极了!”皇帝说。“我十分满意!” C、最后,他们齐声说,“请看,新衣服缝好了!” D、“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。
  • 6. 下列选项中,没有语病的一项是(    )
    A、个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学生就通知家长去登记报名。 B、一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的表现则会有天壤之别。 C、对于处在成长发育期的青少年来说,城市社会风气良好与否,社会治安有效与否,很大程度上决定着他们有一个健康发展的未来。 D、扶起老人反被讹诈,一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻考验,我们应该如何防止此类事件不再发生呢?
  • 7. 下列语句中,标点符号使用不正确的一项是(    )
    A、“你看这段布美不美?”两个骗子问。 B、“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” C、人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。” D、“我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗?”
  • 8. 下列说法有误的一项是(    )
    A、《皇帝的新装》以皇帝爱新装为线索,以皇帝为中心人物展开故事情节。 B、“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在文中起到了推动情节发展的关键作用。 C、文中写皇帝与他的亲信三次看骗子织布的情景,展现了整个宫廷的愚蠢与虚伪。 D、故事的结尾让一个小孩子说出真话,是因为小孩子比大人聪明些,能够看出事情的真相。

二、填空题

  • 9. 根据下面几句话的语境,完成表格。

    ①于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

    ②“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过这一点……我决不能让人知道我看不见布料。”

    ③“可是他什么衣服也没有穿啊!一个小孩子最后叫了出来。

    人物

    描写方法

    性格

    皇帝

    老大臣

    小孩子

三、现代文阅读

  • 10. 阅读下面的文字,回答问题。

        ①皇帝亲自带着他的一群最高贵的骑士来了。两个骗子每人举起一只手,好像拿着一件什么东西似的他们说:“请看吧,这是裤子!这是袍子!这是外衣!……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”

        ②“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。

        ③“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”

        ④皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。

        ⑤“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是一套贵重的衣服!”

        ⑥“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头上去参加游行大典!”典礼官说。

        ⑦“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

        ⑧那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。

        ⑨这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

        ⑩“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。

        ⑪“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

        ⑫“他并没有穿他么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”

        ⑬“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

    (1)、请概括选文前半部分的主要内容。

    ①—⑧:

    ⑨—⑬:皇帝穿新衣游行,小孩揭穿骗局。

    (2)、揣摩下列语句,回答括号里的问题。

    ①“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。(“似乎”一词能否删去?为什么?)

    ②那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸 , 好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走 , 手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。(句子中划线词属于什么描写?表现了内臣们怎样的心理?)

    (3)、试比较下面两句话不同的表达效果。

    ①他并没有穿什么衣服!

    ②他实在没有穿什么衣服啊!

    (4)、作者让一个小孩子说出了事情的真相,目的是什么?
  • 11. 阅读下面的文字,回答问题。

    罗圈腿的小猎狗

    曹文轩

        一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

        它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

        主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑得比较快了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲儿地笑话它,说它是傻瓜。

        终于,有一天,它跳过了一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

        猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次打猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为一条这个世界上跳得最远的猎狗。它开始起跑,跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

        河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部下到了水里。

        放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

        猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。

        所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

        又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。

        突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,大摇大摆地跑掉了!

        众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

        这时,小猎狗突然蹿出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一束光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着的那只雄壮的公狼早已停止了呼吸。

        从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

        人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

        一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。

    (有删改)

    (1)、请按照故事的发展顺序,梳理情节。

    不受重视,努力练习跑跳→→吓到母鸭,受到惩罚→→成为猎人最喜爱的猎狗

    (2)、联系上下文,体会下面语句中划线词语的表达效果。

    小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

    (3)、首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”,发生这种心理变化的原因是什么?
    (4)、读罢此文,你获得乎哪些人生启示?请你补充下面表格中空白处的内容。

    选择的角度

    启示

    我要补充

    小猎狗

    面对自己的缺陷和他人的嘲笑,内心必须强大

    猎人(人们)

    要客观地评价一个人。

    不要嘲笑别人

    不要去轻视一个看似比你弱小的人。

四、综合题

  • 12. 学习完课文《皇帝的新装》后,语文老师组织了以“走进名著”为主题的综合性学习活动,请你参加以下活动。
    (1)、【参加辩论】班里就骗子的形象展开辩论,正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?

    反方:我方认为,骗子能骗到皇帝,说明骗子是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理,充分运用了自己的智慧;他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子,而不是骗百姓,可见他们类似于那些劫富济贫的人,是在惩罚皇帝。

    正方:

    (2)、【网络跟帖】《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢?某网络上,有很多初中学生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上发帖发表自己的看法,注意给自己起个富有个性的网名。

    帖子一:网友“岁月单车”:小孩子天真无邪,皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪,何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。

    帖子二:网友“”: