浙教版科学 七年级上 第二章 第3节 生物体的结构层次

试卷更新日期：2020-08-25 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化产生了不同类型的细胞。下列被称为“虫”的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是（ ）
    A、涡虫 B、草履虫 C、蛔虫 D、蝗虫

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  • 2. 下列表示细胞分裂的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 3. 下列图中在结构层次上属于器官的是（    ）
    A、蚕豆叶表皮 B、家犬 C、血液 D、西瓜

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  • 4. 骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可以不断产生不同的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（    ）

    A、分裂 B、演化 C、生长 D、分化

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  • 5. 系统由器官组成，下列器官属于泌尿系统的是（ ）
    A、胃 ​​ B、肺 ​​ C、肾脏 ​​ D、心脏 ​​

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  • 6. 2019年4月，以色列某大学利用3D打印技术，用人体生物组织，打印出全球首颗完整心脏，大小与兔子心脏相仿(如图)。从生物体的结构层次来看，心脏属于（    ）

    A、  细胞 B、组织 C、器官 D、系统

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  • 7. 下列四幅图表示细胞的四种生命活动过程，其中能表示细胞生长的是（    ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 8. 经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”完成研制，于今年5月15日顺利通过验收，这标志着世界首台全自动、大规模、规范化的干细胞诱导生产系统研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成为人体的各种细胞、组织或器官，这体现了细胞的（    ）
    A、分裂能力 B、分化能力 C、繁殖能力 D、生长能力

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  • 9. 细胞是生物体结构和功能的单位，下列关于细胞的说法，错误的是（    ）
    A、除病毒外，所有的生物都是由细胞构成 B、细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核这三种结构 C、细胞分裂过程中，染色体最终会平均分配到两个子细胞中去 D、细胞的分裂、生长、分化是生物生长发育的基础

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  • 10. 大脑属于人体结构层次中的（    ）
    A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官

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  • 11. 在用橡皮泥模拟青蛙受精卵的发育活动中，将橡皮泥一分为二后，需在两个半球中先适当增加橡皮泥后仍让这两部分粘在一起。“适当增加橡皮泥”模拟的是（    ）
    A、细胞的生长 B、细胞的分化 C、细胞的分裂 D、细胞的成熟

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  • 12. 从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是（ ）
    A、花中的蜜腺属于分生组织 B、番茄果肉的绝大部分属于营养组织 C、橘子皮以保护组织为主 D、“藕断丝连”的“丝”属于输导组织

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  • 13. 下列各项中，属于同一结构层次的是（ ）

    ①鼻  ②血液  ③神经元  ④血管  ⑤肌腱  ⑥皮肤

    A、①⑤⑥ B、②③⑤ C、①④⑥ D、③④⑤

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  • 14. 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（    ）


    A、①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B、大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C、人体内的血液属于图中的结缔组织 D、细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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  • 15. 生物体具有一定的结构层次，下列结构全部属于器官的一组是（ ）
    A、胃、叶肉、心脏 B、血液、小肠、果实 C、花、种子、心脏 D、根、肌腱、大肠

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二、填空题

  • 16. 用显微镜观察人体四大组织切片如图所示，回答下列问题。

    (1)、图中属于结缔组织的是。(均填字母)
    (2)、比较C组织和D组织可以发现：D组织的细胞空隙比较。
    (3)、图中具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是。(均填字母)
    (4)、做实验时观察的人体口腔上皮细胞取材于           。
    A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织

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  • 17. 如图所示为植物个体发育不同时期结构层次，请据图回答：

    (1)、甲经过过程a形成了乙，在此过程中细胞增加了；而在b过程中细胞的形态、结构、功能都发生了一系列变化，这个过程叫。
    (2)、图丁所示的植物叶在结构层次上属于。
    (3)、人体的结构比植物体多了一个结构层次。

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  • 18. 如图表示生物体的结构层次图，据图回答：

    (1)、细胞经过a过程B1-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为。
    (2)、与玉米植株的结构层次相比较，人体的结构层次中多了。(填名称)
    (3)、图中C表示的结构层次是。

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  • 19. 小丽同学从菜场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
    (1)、她切开一个番茄，发现有很多汁液流出，这些汁液来自于番茄细胞结构中的。
    (2)、取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于组织。表皮以内的部分是果肉，在显微镜下观察果肉细胞，发现细胞壁比较薄，且排列分散，属于组织。
    (3)、番茄植株和人的结构层次相比，缺少的一个结构层次是。

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  • 20. 皮肤是人体的保护屏障，它有许多功能：
    (1)、表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密．表皮主要起保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由组织构成的。
    (2)、当人的手触摸到高温物体，会很快缩回来，这个过程中人体内接受刺激，产生并传导兴奋地是组织。
    (3)、某同学在参加百米赛跑时不甚摔倒，擦破了皮肤，流了些血，并感到有点疼痛．当皮肤流血的时候，说明已经伤到部位，（填“真皮”或“表皮”）。
    (4)、通过以上阅读，你认为“皮肤”应属于哪一个结构层次？。

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  • 21. 中国是桃树的故乡。桃树是一种果实作为水果的落叶小乔木，花可以观赏，果实多汁。丽水仙渡乡举办的桃花节百花盛开，美不胜收。桃有多种品种，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果实是扁盘状；“碧桃”是观赏花用桃树。

    (1)、人们在吃桃子的时候流出甜醇的汁液，这些汁液来自细胞结构中的。
    (2)、我们吃的桃子属于生物体结构层次中的。

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三、解答题

  • 22. 如图是一株完整的番茄和剖开的番茄果实，请据图回答下列问题：

    (1)、番茄结构和功能的基本单位是。
    (2)、一个番茄在结构层次上属于。
    (3)、完整的番茄能存放较长的时间，而有破损的番茄则容易腐败，说明番茄表面有一层具有保护作用的结构， 它属于植物的组织。
    (4)、分析这一株植物体，属于营养器官的有。
    (5)、和空中飞行的鸟儿相比，番茄不具有的结构层次是。

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