2016年浙教版科学中考复习专题2：物质的特性二：物态变化
试卷更新日期：2016-05-23 类型：二轮复习
一、选择题
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1. 随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（ ）A、景区喷雾
B、人造雪景
C、撒盐融雪
D、人工降雨
2.我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义。如图所示为小明发明的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是（ ）
A、先熔化，后液化 B、先升华，后凝华 C、先汽化，后凝固 D、先汽化，后液化3. 在1标准大气压下：①冰熔化；②铁水凝固；③乙醚蒸发；④水沸腾；⑤萘升华。在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是（ ）A、①②④ B、①②⑤ C、②④⑤ D、①③④4.(原创)皑皑冰原，蕴藏着无数的自然奥秘。对南极地区的科学考察，是一项很有科技含量，也很有意思的事情，吸引着来自世界各地的科技工作者。2014年2月8日，五星红旗又一次在白茫茫的南极大陆飘扬，分外显眼。站如其名，南极泰山站(如图所示)在中国极地科考史上树起了一座新的高峰。而南极气温最低可达－89.2 ℃，则当地应选用的温度计是：（ ）
物质
固态煤油
固态酒精
固态水银
熔点/℃
－30
－117
－39
A、水银温度计 B、酒精温度计 C、煤油温度计 D、三种温度计都行5. 不久前，日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”，这种温度计被认定为是目前世界上最小的温度计。研究人员在长约10－6 m，直径为10－7 m的碳纳米管中充入液态的金属镓。当温度升高时，管中镓就会膨胀，通过电子显微镜就能读取温度值。这种温度计测量的范围可从30 ℃到490 ℃，并且精确度较高，可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息判断下列推测中正确的是（ ）
A、碳纳米管的体积在10 ℃至500 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计 B、金属镓的熔点、沸点都很低 C、在30 ℃至490 ℃之间金属镓的体积与温度变化呈反比 D、金属镓的体积在30 ℃至490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计二、非选择题
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6. 小强发现妈妈用湿拖把拖过的地面，很快就干了，而地面瓷砖是不吸水的。为探究“水的消失”与哪些因素有关。小强用同样的半杯水，分别泼撒在凉爽的室内、风和日丽的阳台上的一块或二块瓷砖上。记录地面变干的时间。(砖的大小均相同)(1)、地上的水干了，它属于物理学中的现象。这一现象的发生与等因素有关。小强在室内的实验(选填“是”或“否”)用到了控制变量法。(2)、在随州农村，农业缺水现象普遍，张爷爷种了一块玉米地，玉米苗一尺多高，为抗旱、节水、保墒，在下列措施中，应向张爷爷推荐的措施有：____________。A、早、晚气温较低时浇水 B、中午风和日丽时浇水 C、把水均匀泼洒在玉米地里 D、在玉米蔸附近浇水 E、在植株间的空地处可用些秸秆、树叶作简单覆盖7.
小东想探究：“固体熔化的规律”。
(1)、除实验装置中如图(甲)所示的器材外，①你认为还需要的测量仪器有哪些？
②利用此装置完成实验探究，他们在实验室找来了不同种物质，分成若干组。你认为小东应怎样选择被研究的物质，才能得到全面完整的实验结论，说说你的理由？
(2)、在晶体熔化时，很多小组都有如图乙所示的发现，由此你能得出什么结论？
(3)、小东还想探究：固体熔化是否需要吸热，请你写出他应该完成的操作并对可能出现的相应现象进行分析论证。8.五一节放假，早晨小明帮助妈妈准备早餐，当他从冰箱里拿出冷藏后的火腿(如图所示)，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后火腿自己也会变干，请你解释上述现象。
9. 在温标的发展史上，曾出现了两种不同的温标。1714年，德国的科学家制成了水银温度计，建立了华氏温标。这种温标是用水银作测温介质，以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度，把标准大气压下冰的熔点定为32度，水的沸点定为212度，两者之间等分为180格，每一格称为1华氏度，用℉表示。1742年，瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点，建立了摄氏温标。不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度，水的沸点定为100度，两者之间等分为100格，每一格称为1摄氏度，用℃表示。下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值。摄氏温度tc/℃
0
5
10
15
20
25
30
华氏温度tF/°F
32
41
50
59
68
77
86
分析表中的数据，可推知：摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc＝。
10.随着一些综艺节目的热播，节目中出现的道具--指压板也流行起来，如图所示，它表面有规律地布满了指压突出物，人穿着软底鞋或光脚走在上面可以健身，与人在平整路面上行走相比，突出物对脚底压力 ，压强 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
11.某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。
(1)、实验装置中A的作用是防止热量；B的作用是。(2)、图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的(选填“左”或“右”)图；(3)、根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是℃，说明此时的大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压；(4)、为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ， 观察水是否继续沸腾；(5)、水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷(选填物态变化名称)形成的。