华师大版初中科学八年级上学期 2.3大气压强(第1课时)
试卷更新日期:2020-08-25 类型:同步测试
一、基础练习
-
1. 在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示。关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是( )A、冷水的压力使铁桶变扁 B、大气压使铁桶变扁 C、铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D、铁桶变扁与压力无关2. 不可以直接说明大气压强存在的事实的是( )A、带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上 B、钢笔从墨水瓶中吸取墨水 C、用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D、用注射器向肌肉中注射药液3. “天宫二号”空间实验室于2016年9月15日成功发射。空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( )A、100Pa B、1000Pa C、10000Pa D、100000Pa4. 茶壶的盖上有一个小孔,其作用是( )A、让外面空气进入壶内,便于茶水倒出 B、便于壶内水面上方空气流动,加快茶水冷却 C、可以调节水温 D、便于观察壶内的水位5. 将装满沸水的热水瓶中的水倒掉,塞住瓶口,若瓶塞不漏气,则过一段时间后,瓶塞很难拔出,这是因为( )A、由于瓶口的热胀冷缩的作用,瓶口对瓶塞的压力增大了 B、经过一段时间后,瓶内气体压强减小,使瓶内外压强差增大 C、经过一段时间,瓶口处水汽蒸发过多,使摩擦增大 D、以上说法都不对6. 下列实验中,能证明大气压强存在的是( )A、 将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中 B、 将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出 C、 将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平 D、 将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差7. 下列现象中与大气压无关的是( )A、在高山上煮饭要用高压锅 B、马德堡半球实验 C、水泵的吸水高度是有限的 D、深海中的鱼被捕捞上来,常会因内脏破裂而死亡8. 如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将( )A、保持不变 B、逐渐下降,最终与管外液面相平 C、逐渐上升,最终从小孔中流出 D、稍微下降一些9. 如图是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置,他把一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是( )A、受瓶内水的压力的作用 B、外界大气压的作用 C、盆景盘支持力的作用 D、瓶口太小,水不易流出10. 如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄取酒时,应使开口a(选填“闭合”或“打开”),酒水不流出是由于的作用。11. 小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气。迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”(如图所示)。请你用所学知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
二、技能提升练
-
12. 某同学为探究并亲身感受大气压的威力,进行马德堡半球实验(如图所示),把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球(不计重力)合在一起,抽去里面的空气,左侧拉绳系在墙上,该同学用力拉右侧的绳子,当拉力增加到F时两半球被拉开。现将球半径改为 R,重做实验,则拉开的力F′( )A、等于 F B、等于 F C、等于 F D、等于 F13. 如图所示为覆杯实验。(1)、硬纸片不会掉下的事实是存在的证据。(2)、有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会(选填“变短”“变长”或“不变”)。14. 小明同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。(1)、实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是。(2)、水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为p=。(3)、实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得的大气压值(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。(4)、实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2 , 若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用 (选填“甲”或“乙”)注射器,理由是。15. 材料一:两千多年前,亚里士多德认为空气没有“重量”,真空是不存在的。
材料二:至少从1614年开始,伽利略却认为空气是有重量的。他的同事兼学生托里拆利在1643年做了如图实验:把一端封闭的长玻璃管装满水银倒置在一个敞口的水银槽里,水银从玻璃管顶部下降了一段距离后,液面不再下降,高度总保持在距槽中水银面30英寸(76cm)左右。1646年帕斯卡重复了这一实验。
材料三:在17世纪中叶,对该实验的两个关键问题的回答都有代表性的支持者和反对者(如表):
关键问题的回答
支持者
反对者
大气压力支撑水银柱
笛卡尔、帕斯卡
所有亚里士多德学派、罗贝瓦尔
水银柱上方存在真空
罗贝瓦尔、波义耳
所有亚里士多德学派、笛卡尔、伽利略、霍布斯
(1)、一些反对者认为,由于管内水银产生了蒸汽,使水银减少,水银液面下降。为了反驳这一观点,帕斯卡同时拿出酒和水,询问反对者:用酒和水做托里拆利实验,酒柱与水柱哪个液面下降得更多?反对者们认为酒的液面下降得更多,原因是。但是实验现象却是水柱液面下降得更多。(2)、另一些反对者认为,由于管内遗留了少量空气,才使水银液面下降,帕斯卡利用1m左右长、不同直径的玻璃管进行托里拆利实验,如果观察到的实验现象是 , 就可以反驳反对者们的观点。(3)、下列关于科学本质及科学发现过程的描述,正确的有 。A、公元1646年前,所有人都赞同亚里士多德提出“真空不存在”的观点 B、科学实验中要努力得到和前人一样的实验结论 C、科学发现是一个不断完善、不断修正的过程 D、实验是科学研究的重要方法