人教部编版八年级上册语文第四单元第15课《白杨礼赞》同步试卷
试卷更新日期:2020-08-24 类型:同步测试
一、单选题
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1. 下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )A、婆娑(suō) 主宰(zǎi) 倔(juè)强 潜(qián)滋暗长 B、开垦(kěn) 倦怠(dài) 虬(qiú)枝 无边无垠(yín) C、锤(chuí)炼 秀颀(qí) 鄙(bǐ)视 恹(yǎn)恹欲睡 D、毡(zhān)子 晕(yùn)圈 刹(shà)那 坦荡如砥(dǐ)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、哨兵 伟岸 屈曲盘旋 咀嚼回味 B、驰骋 耸立 旁逸斜出 如火如茶 C、雄壮 联想 诸如此类 万赖俱寂 D、傲然 靠拢 力争上游 纵横绝荡3. 下面句子没有语病的一项是( )A、世界上第一个以进口为主题的国家级展会——首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心盛大开幕时,令全世界为之瞩目。 B、金庸先生开新派武侠先河,其笔下行侠仗义的武侠人物、跌宕起伏的传奇故事展现了人生百态。 C、中华民族传统文化源远流长,博大精深,我们要好好把这些文化发扬和传承下去。 D、随着“大阅读”的不断深入推进,我市中小学生的课外阅读量每年都在逐年攀升,大量阅读已被许多学生接受。4. 下列语句中的划线词语理解有误的一项是( )A、这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得 , 便确是经过锤炼的语言精华。(妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗“文章本天成,妙手偶得之。”) B、而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。(潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋,生长。) C、黄与绿主宰着,无边无垠。(主宰:支配。) D、也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。(旁逸斜出:到处出没。)5. 填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项是( )
在美国,一部佳作未必卖座,而卖座的不一定是上乘之作。 。
A、但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》二者兼备。 B、但获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》却被美国影评界却公认为是卖座的佳作。 C、获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》,美国影评界公认为二者兼备。 D、美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》是卖座的佳作。6. 读课文《白杨礼赞》,对下列句子修辞手法判断有误的一项是( )
A、汽车在望不边际的高原上奔驰,扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。(比喻) B、当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树,难道你只觉得它是树?(反问) C、白杨树算不得树中的好女子,它是树中的伟丈夫。(拟人) D、傲然地耸立,像哨兵似的,面对它们,你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声。(比喻,设问)二、填空题
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7. 指出下列各句运用的修辞手法。
①当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。
②如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
③但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。
④让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
三、现代文阅读
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8. 阅读下面的文字,完成小题。
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
(1)、为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”?(2)、文章是如何由树联想到人的?(3)、揭示白杨树的象征意义,其实用一句话就可以,作者却用了四个“难道”,请你说说这样写的好处。(4)、根据白杨树的精神展开联想,完成以下填空。难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天?因为他们。
9. 拓展阅读老家的柿子树
杨德胜
初夏到来,柿子树就开出一朵朵如鞋眼扣样的黄瓣白蕊花,一阵挟带闪电余光的风吹过,无数的柿子花如天女散花浇洒一地。苕田里、树根座上,堆砌出厚厚的绒。不细看,还以为是老天爷错了季节,在初夏下起雪来了。我就与小伙伴们将柿子花拾起,用棉线穿成一串串。有许多女生,将那串串柿子花当成项链挂在颈项上,更显秀气乖巧。在操场上、教室里、放学路上,弥漫着柿子花的淡淡清香,给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色,给清贫的生活增加几分谐趣。
柿花落下,一个浪漫的季节过去。柿子树上调换频道,长出一颗颗嫩绿的青春豆来。盛夏中,火辣太阳的烘烤,给青涩的柿子灌注阳气。频繁的雨水,给柿子洗着淋浴,把上天的营养传递到柿子的内核。等柿子如小鸡蛋般大小,父亲就会打下一箩筐,用锤子砸破,放进一个缸里,加少量清水,然后,将几副麻线渔网放进去,浸润半个月时间。这是要用青柿子油,浸染麻线网,等于是用柿子青春的血浆,给麻线网上油。据老辈人讲,青柿子油不仅使麻线网沥水不腐,而且色泽紫润、油光发亮,麻线坚韧柔绵,不会轻易被激流中的杂草石头挂断,可以大大提高渔网的使用寿命。
时到中秋,柿子红了。它轻抿初霜,由表入里,零星地在某一个枝丫上,探出一个红头来。这个季节里,我每天会守在柿子树下,仰望树冠行注目礼,指望天上掉下红柿子来。每天早上,总是早早起床,到柿树下的苕藤中搜索。心里想着,一夜到亮,就没有哪阵风儿将熟透的柿子吹落?我们还备起了十多米长的细竹竿,专门用来敲红柿子。
到了深秋时节,柿树上绽放万只灯笼,大人们就爬上柿子树,每个枝丫上可以承载一人。柿子树上一下子爬上去七八个人,他们如猴一样,蹲在枝丫上,边吃着柿子,不时向树下扔几个,照顾树下几十张馋嘴。记得有一天,全生产队男女老少齐聚柿子树下,开成了一百多号人的柿子宴。经过一天的折腾,高大的柿子树残叶横飞、柿核遍野,纽扣一样的蒂儿一地狼藉,粗壮的柿树抽空了真气,疲惫得如一位苍老的父亲,在秋风中颤抖着身骨。村里人咂巴着甜腻的嘴巴,酣然入梦。
之后,外出求学或工作,回家时,远隔三五里,就可以看见老屋旁的柿子树。这,就是我回家的路标。在我温暖而潮湿的眼中,柿树幻化成父亲的身影,在向我挥手。清风抖动叶片,在欢迎我回家。
1987年10月,清江隔河岩水库蓄水,老屋旁的柿子树产下了一千多斤柿子。据老辈相传,这是它两百年来产柿子最多的一年,也成了它生命的最后一次彩排。因无法迁移,父辈们将它砍倒,锯成5户移民新居堂屋的门槛和门额,把它的魂灵迁到山上,嵌在新宇,福荫着一代一代移民。只有那粗壮盘虬如龙的根,存盘着两百年世事沧桑,永远植在180米水位下,成为老柿树安放在龙宫的化石……
(1)、请以时间为线索梳理文章的主要内容。时间
主要内容(温馨提示:写清主要人物和事件。)
初夏到来
盛夏中
时到中秋
深秋时节
(2)、品味下列句子中加下划线的部分。①给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色 , 给清贫的生活增加几分谐趣。(温馨提示:透过字面意思,结合语境分析事物特点。)
②粗壮的柿树抽空了真气,疲惫得如一位苍老的父亲,在秋风中颤抖着身骨。(温馨提示:从修辞的角度分析事物特点。)
(3)、说说最后一段交代柿子树产下一千多斤柿子的作用。(温馨提示:从表达效果、事物特点、主题等角度来思考其作用。)(4)、结合文章说说老家的柿子树象征着什么。(温馨提示:文中两次将柿子树比作父亲,思考柿子树和父亲有哪些相同品质。)(5)、结合文章内容说说作者对柿子树的情感。(温馨提示:按行文顺序梳理作者的感情。)四、综合题
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10. 在精彩的语文世界里漫步,你的收获一定不少。现在,请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动,尽情展示你的语文能力吧!
材料一:白杨树在严冬里,迎着霜刀雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地上,枝枝傲骨,树树无字却树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。
材料二:白杨树生长在西北地区,耐严寒,零下40摄氏度的条件下无冻害;深根性,根系发达,固土能力强,根蘖强;抗风、抗病虫害能力强。它可作庭荫树、行道树,丛植于草坪,还可作固沙保土、护岩固堤及荒沙造林树种。
(1)、请根据上述材料写出下联。上联:观翠竹仰慕谦逊品节
下联:
(2)、白杨树在西北是一种很普通的树,为什么有人要赞美它呢?请根据材料写出自己的探究结果。(3)、梅、兰、竹、菊“四君子”常被世人用来寓意高尚的品德。请仿照示例,选择其中一种写出其象征意义。示例:竹——筛风弄月,清雅淡泊,是为谦谦君子。
11. 祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往,为了丰富同学们的暑假生活,某旅行社准备组织一次中学生游西部夏令营活动,请你完成下列准备工作。(1)、请你为这次活动确定一个主题。(不超过15字)(2)、围绕你所确定的主题,设计活动方案的主要环节。(3)、为确保旅行文明安全,老师决定在班级中开展一次模拟旅游。你觉得应该从哪几个方面模拟旅游?
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