湖南省邵阳市隆回县2019-2020学年八年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期:2020-08-21 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列各组中加点字注音有误的一项是(   )
    A、辈(háng)  连(qiáo)   鱼(tiáo)  级(shè) B、(qiāo)  纶(qíng)   器(mǐn)  裂(guī) C、子(méi)  皱(zhě)    暗(huì)   死(pián) D、水(fú)   默(jiān)    寒(jìn)   日(yì)
  • 2. 下列各组中字词书写无误的一项是(   )
    A、暮然  枯躁  奠定  袖手旁观 B、揖桨  弥漫  恐布  自园其说 C、油膜  胀惘  告诫  挑拔离间 D、撺掇  羁绊  驰骋  销声匿迹
  • 3. 下列加点的词语使用有误的一项是(   )
    A、湖南四月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇城。 B、当大家面对突如其来的疫情而不知所措的时候,中国已经积累了宝贵的经验。 C、快考试了,他还是若无其事的样子,父母真为他担忧。 D、他表面装好人,背后说人坏话,挑拨离间 , 没人理他。
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是(   )
    A、通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。 B、所谓“困境儿童”,是指由于儿童自身、家庭和外界的原因陷入困境,需要予以帮助和保障。 C、抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用,而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。 D、一个民族的文化能否得到复兴,取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。
  • 5. 下列判断有误的一项是(   )
    A、“学校”“注视”“爷爷”“漂亮”这四个词语的词性分别是名词、动词、名词、形容词。 B、“老师讲课”“学生唱歌”“心情好”“弟弟进门”都属于主谓短语。 C、“小溪流笑着往前跑。”按句子的功用分类,这个句子属于陈述句,句子的主语是“小溪流” D、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”这个句子的主干是:“中国孕育儿子。”
  • 6. 下面关于修辞判断有误的一项是(   )
    A、世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问) B、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(比喻) C、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(排比) D、光明!光明!快给我光明!(反复)
  • 7. 下列句子顺序正确的一项是(    )

    ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

    ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

    ③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

    ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

    ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

    A、①⑤②③④ B、①③②⑤④ C、⑤③④②① D、⑤④②③①
  • 8. 下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是(   )
    A、每到夏季,我们都要依次经历立夏、小满、芒种、夏至、小暑,处暑六个节气。 B、《登勃朗峰》的作者是美国作家马克·吐温,小说《汤姆·索亚历险记》是他的代表作之一。 C、古人称自己或家人时往往会用谦逊的态度,如“鄙人”“拙荆”;称呼对方的家人时为了表示尊重,往往会使用尊称,如“令尊”“令爱”。 D、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。

二、情景默写

  • 9. 古诗文默写填空。
    (1)、 , 君子好逑。(《诗经·关雎》)
    (2)、可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)
    (3)、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是:
    (4)、近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的:“。” 就体现了这种美好的愿望。
    (5)、莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生,可以说有了徐怀中才有了莫言。这让我们想起韩愈《马说》中的两句话:

三、名著阅读

  • 10. 名著阅读

        阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……

        “阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”

        阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。

    以上文段选自《》,作者是

四、语言表达

  • 11. 综合实践。

    低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染,减缓生态恶化的目的。

    学校近期将开展“倡导低碳生活”的语文实践活动,请你为本次活动拟一条宣传标语。

五、对比阅读

  • 12. 阅读下面古文,回答问题。

        (甲)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

        林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

        见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

        既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

        南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

    (选自《桃花源记》)

        (乙)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

    (选自《礼记・大道之行也》)

    (1)、解释下列加点词的意思。

    ①处处      ②故人不独亲其

    (2)、下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )
    A、武陵人捕鱼业                    不足外人道也 B、男女衣着,如外人                事无大小,以咨之 C、矜、寡、孤、、废疾者皆有所养   此以跛之故,父子相保 D、渔人甚异                       大道行也
    (3)、翻译下面句子。

    ①黄发垂髫,并怡然自乐。

    ②力恶其不出于身也,不必为己。

    (4)、用“/”划分朗读节奏(各划一处)

    ①其中往来种作。

    ②讲信修睦。

    (5)、理解文意,用原文语句填空。

    ①陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴,菽稷(粮食作物)随时艺(种植)”的诗句,(甲)文中描述的田园景象与之类似的句子是:

    ②孟子有句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,(乙)文中与之异曲同工的句子是:

    (6)、陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。

    示例:从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。

    (7)、你认为《桃花源记》所写的生活在当时社会中真实存在吗?为什么?

六、现代文阅读

  • 13. 阅读下面的文字,完成下列各题

        ①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

        ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开二十天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早十天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

        ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

        ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

        ⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

    (1)、选文的说明对象是什么?文中是按照怎样的说明顺序说明的?
    (2)、“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷”这一句中的“凡是”能去掉吗?为什么?
    (3)、文中画线句子使用了哪种说明方法?有什么作用?
    (4)、请结合节选段落,说说本文以“大自然的语言”为标题,有什么好处。
  • 14. 阅读下面的文字,完成下列各题

    温  暖

        ①那一年,我中学还没毕业便到省城去打工。其实我并不想离开学校,但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱,分担家里的困难。我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖,最后,父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂。

        ②老板的冰冷自然不用说,但给的待遇还可以,每月除了定时发工资还管吃管住,这对一个学徒工来说,已是很好,我便心怀感激地留在这里。

        ③其实,老板并不愿意留我这种刚出校门又笨手笨脚的人,只是不好意思抹朋友的面子罢了。而我的宿舍就是加工厂,一个破旧的小仓库。第一个晚上,我几次冻醒。后来干脆不睡了,听着外面呼啸的寒风,泪流不止。

        ④我告诉自己,必须坚持,没人能帮我。门口本来有一个小地炉,我真想用它生火,温暖一下房间,但来的时候老板很明确地说了,给我这么高的工资,又给我找住的地方已经很不错了,过冬取暖问题自己解决。

        ⑤城市里煤那么贵,我的这点工资还要补贴家里,根本无力购买,这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的,可城里只能用钱买柴火,我同样舍不得花钱.所以,房间只能这样冰冷着。

        ⑥在厂子西北墙角就有煤和柴,但这是给打更大爷的,并不是给我的。好多次,我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点,可我还是克制了自己。

        ⑦隔壁打更的大爷七十多岁了,他的屋子很温暖。他是老板的舅舅,白天不在这里,晚上才过来。晚上,我下班之后没地方去,便去找大爷聊天,顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。

        ⑧不知不觉,我和大爷成了忘年交。极寒的天气里,大爷每天都拉着我聊得很晚,我知道大爷在照顾我,我的心里充满着感激,我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来。

        ⑨一天中午,大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里。我忙问大爷这是做什么。大爷说屋里炉子总回烟,把烟道收拾一下,我嗯了一声,没有说什么,帮着大爷卸完砖就走了。下午,老板带着我们到外地去干活了,两天后才回来。

        ⑩回来的那天晚上很冷,想着我那冰冷的小仓库,我就有点打怵。可令我吃惊的是,刚一开门,突然一阵热气迎面扑来,与大爷房间相隔的那面墙满是水珠,用手一摸都是热的。我立即来到大爷的房间,他正在收拾屋子,在靠近我房间的那一边,新砌了一个排烟道,刹那间,我明白了一切。站在那里,泪水流了出来。

        ⑪大爷笑了,走过来拍拍我的肩膀,轻声对我说:“孩子,你老板是我亲外甥,有些事我不好说,但砌个烟道我还可以做主,知道我为什么这么做吗?”我摇头。“孩子,这都快三个月了,你的屋子也有炉子,可天这么冷,我墙角的劈材和煤从来没少过,你是个好孩子。”

        ⑫那天晚上,我睡得特别香,没有被冻醒,因为那面火墙一直释放着温暖。那是从未有过的温暖,渐渐地沸腾了我的心。

    (1)、梳理“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化,完成下表

    打工经历

    “我”找到一份工作

    “我”住在冰冷的小仓库

    大爷借修烟道之名,让我拥有了一面温暖的火墙

    情感变化

    泪流不止

    充满着感激

    泪水流了出来

    (2)、文章多处运用了对比的表现手法,请列举一处并谈谈其作用。
    (3)、请从人物描写角度,分析文章第⑥段画线句子的表达效果。

    好多次,我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点,可我还是克制了自己。

    (4)、结合全文,谈谈你对标题“温暖”的理解。

七、作文

  • 15. 文题:一次难忘的旅行

    要求:(1)要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、人名;(4)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。

  • 16. 在我们成长的道路上,有父母亲人的陪伴,有老师同学的陪伴,有书籍玩具的陪伴……一个人,一本书,一句话,都可能会对你的成长有所影响,有所帮助。

    请以“伴我成长”为题,写一篇作文。

    要求:⑴请补充完整题目;⑵要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;⑶除诗歌、戏剧外,文体不限;⑷文中不得出现真实的地名、人名;(5)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。