江苏省兴化市大垛中心校2020年四年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2020-08-21 类型：期末考试
一、积累运用
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1. 看拼音写字词，把字写端正。
méng lóng
xiāo sǎ
téng luó
duān
变化多
jiàn kāng
dù juān
mǐn jié
gǒu
一丝不
开pì
shì
jí
gōng
xiāng
拂
病
能
嵌
如
候
将养
冰
2. 下列加横线字的读音全部正确的一组是（ ）A、琥珀(hǚ) 奢侈(shē) 屏息(píng) 枝折花落(shé) B、绮丽(qǐ) 哺育(pǔ) 徜徉(cháng) 曝着阳光(pù) C、先驱(qū) 繁衍(yǎn) 沮丧(jǔ) 不卑不亢(bēi) D、绽放(diàn) 欺侮(wū) 挣扎(zhá) 坚持不懈(xiè)3. 下列句子中的加横线词语解释不正确的一项是（ ）A、醉里吴音相媚好 ， 白发谁家翁媪?(互相逗趣、取乐) B、遇到问题，我们不能做个应声虫 ， 应该有自己的思考。(人云亦云、随声附和的人) C、这个学习论坛中没有人潜水 ， 大家都积极分享学习心得。(潜藏在水中) D、每逄我们这位鹅老爷吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。(暗中观察)4. 下列句子中，冒号使用不正确的一项是（ ）A、到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、料绿.... B、它需要三样东西下饭:一样是水，一样是泥，一样是草。 C、它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 D、“你带伞了吗?”妈妈问:“天气预报说，中午会下雨的。”5. 下面对课文理解不恰当的一项是（ ）A、《乡下人家》一文表达了作者对乡下田园生活的向往。 B、诗歌往往饱含着真挚的情感，《白桦》一诗体现了诗人对家乡和大自然的热爱。 C、《白鹅》一文的字里行间都透露出作者对鹅的讨厌。 D、《记金华的双龙洞》的双龙所在的内洞又黑又大。6. 按照游览顺序,把句子重新排列（ ）⑴循着水声来到溪前,溪水很清，鱼戏其中。
⑵这野趣横生的地方，真让人流连忘返、恋恋不舍啊!
⑶进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。
⑷溪边怪石林立,抚奇石观游鱼,已足使人感到其乐无穷。
⑸而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。.
A、(4)(1)(5)(3)(2) . B、(2)(4)(1)(5)(3) C、(3)(1)(4)(5)(2) D、(3)(4)(1)(2)(5)7. 根据所学内容填空。(1)、动物是我们的好朋友。在丰子恺的笔下，我们看到了一只的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格的猫和他不敢再的母鸡。诗人罗隐更是用诗句“不论平地与山尖，。”来称赞蜜蜂的勤劳。(2)、诗歇，带我们用美丽的眼睛看世界。冰心思念着那片大海，“哪一次我的思湖里?”艾青赞叹那充满生机的绿色，“突然一阵风，好像舞蹈教练在 ， 所有的绿色就整齐地......关于诗歌，英国诗人华兹华斯这样说:“诗是强烈感情的 ， 它源于。
(3)、我们在古往今来的中华经典诗句中领路四季变换的美丽。喜春时节，篱笆小路，枝叶新绿，那是杨万里的诗句“ ， 。”初夏，梅杏挂枝，花开花稀，那是范成大的诗句“ ， 。”冰天雪地间，她俏丽枝头，却“俏也不争春，。待到山花烂漫时， ， ”(4)、妙笔写美景，巧手著奇观。作家的《海上日出》展示了日出这一-伟大奇观。先生则记录了自己游览双龙洞的经历，他的游览路线是:路上→→→→出洞。8. 回忆所背诵的古诗，把诗句补充完整。(1)、试问卷帘人，。(2)、 ， 玉人何处教吹箫?(3)、古人学问无遗力,。(4)、 ， 西出阳关无故人。(5)、人面不知何处去，。(6)、 ， 只留清气满乾坤。9. 《新语文读本●给老师的礼物》一文中，伙伴们凑份儿给老师买了一份礼物，最后的结局是（ ）A、礼物丢了 B、礼物碎了 C、老师拒绝收下礼物 D、老师收下了礼物10. 《新语文读本●遗嘱与狗》一文中，玛丽领养了老狗费立普，是因为（ ）A、她是祖父唯一的孩子 B、领养后能得到所有遗产 C、她喜欢费立普 D、遗嘱的要求11. 《新语文读本●我是白痴》一文中，“白痴”彭铁男帮助“跛脚”（ ）A、骂鬈头发男生 B、教他考试全部都写“1” C、教他做一朵康乃馨 D、替他多跑一圈12. 《全阅读课本●成语故事》中工人赞叹:“右军将军的字，真是入木三分呀!”这里的右军将军指的是（ ）A、王羲之 B、王献之 C、颜真卿 D、怀素13. 成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一一个含义深远的故事。读了本册《全阅读课本》中的成语故事，我印象最深的成语是它让我明白了。二、阅读感悟
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14. 阅读课文节选，完成练习。乡下人家(节选)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(1)、选文是按照从到屋后的顺序写的，分别描绘了图和图。(2)、划线句子中的“它们”指的是 ， 句子里还有一对反义词是—(3)、“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”你觉得这句话中的哪个字把春笋写活了?说说你的理解。15. 阅读短文，完成练习。————————————①坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟悲了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。一连几个月啊，有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”
②已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的。冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值中年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地留在了我的脑海里。
③还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同祥拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说:“你先去上学，我不会让你挨饿的。”
④果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后而，几次要帮他一把。都被他拒绝了:“不用不用， 你人还小，扛不动。”望着父亲被压得空弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去买饭吃吧，饿坏了。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意， 说要赶回去， 到家三十里的路呢。走几步，他又回过头来，伸出手将我松开的一颗纽扣扣好，对我说:“熬一熬冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸、不知该说什么， 朝他点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一片白渍渍的印迹，那是刚才杠米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他，帮他拍掉， 他已走远了......
⑤父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句。给我以鼓舞，让我对未来充满期望。
⑥去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对绕膝的满堂孙辈吆喝着:“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话他我一下子生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如森来形容也不过分，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终生难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。(1)、全文讲述了父亲的两件事：①
②
(2)、给短文加个合适的题目:(3)、父亲说“冬天快过去了”仅仅指冬季快要结束了吗?还有什么含义呢？(4)、父亲的话对“我”的人生有什么影响?请结合短文内容，用自己的话写下来。16. 口语交际与书面表达。我爱读新闻
6月24日16时，北京市政府新闻办召开疫情防控第131场新闻发布会。会上介绍，新发地批发市场聚集性疫情发生以来，北京市采取了一系列有针对 性的防控措施，防控工作取得了积极成效。端午节小长假，疫情防控不能“放假”，为丰富市民游客的节日文化体验，做好安全防疫工作，颐和园、天坛、北海等11家市属公园和中国园林博物馆在端午期间不举办线下活动，开展了云上观景、云端诗会、线上讲解等13项“云上端午”节日文化体验。
读完这则新闻，我想谈谈自己的看法。
三、书面表达。
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17. 作要求:请在下面两个题目中选择一个,写写自己的亲身经历，写出自己的真情实感。
⑴《家乡一角》
⑵《可爱的________》(选择一个小动物)