北京市西城区2019-2020学年高一下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2020-08-20 类型：期末考试
一、单选题
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1. 两个质点之间万有引力的大小为F，如果将这两个质点之间的距离变为原来的 倍，那么它们之间万有引力的大小变为（ ）A、 B、4F C、 D、2F2. 如图所示，虚线为秋千凳荡过的轨迹，O 是轨迹的最低点。秋千凳从如图位置开始运动，经过 O 点时的速度方向，图中所示正确的是（ ）
A、OA B、OB C、OC D、OD3. 如图所示，长为l的细线上端固定于悬点 ，细线下面悬挂一质量为m的小钢球。钢球在水平面内以 为圆心做匀速圆周运动时，细线与 的夹角为 。忽略空气阻力，重力加速度为 。则（ ）
A、小钢球受重力、拉力和向心力 B、细绳拉力大小为mgcosθ C、小钢球受向心力大小为mgtanθ D、小钢球运动的角速度大小为4. 若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”都遵循同样的规律（即“物体受到地球引力的大小与物体到地球中心距离的平方成反比”），在已知地球表面重力加速度、月地距离和地球半径的情况下，还需要知道（ ）A、月球表面的重力加速度 B、月球公转的周期 C、月球的半径 D、月球的质量5. 已知月球的轨道半径约为60倍的地球半径，若第一宇宙速度取为8km/s，则月球绕地球转的线速度约为（ ）A、1km/s B、2km/s C、3km/s D、5km/s6. 如图所示，在h高处以初速度v0沿与水平方向成 的仰角斜向上抛出质量为m的物体，抛出后的物体以速度vt落到地上。若取地面处的重力势能为零，忽略空气阻力，重力加速度为g。则下列说法中正确的是（ ）
A、出手时，重力的功率为 B、物体落地前瞬间的机械能为 C、物体落地前瞬间的动能为 D、vt的大小与v0的仰角θ有关7. 一小球从空中某点以10m/s的初速度水平抛出，落地时速度方向与竖直方向成 角，忽略空气阻力， 。则下列说法正确的是（ ）A、小球抛出点距地高度15m B、小球在空中运动的时间为2s C、小球落地速度大小为 D、小球落地点相对于抛出点的水平位移大小为10m8. 如图所示，某喷泉喷出的水柱高度为5m，喷管的半径为4cm。若水的密度为103kg/m3 ， g取10m/s2 ， 则用于给喷泉喷水的电动机输出功率至少为（ ）
A、100πW B、200πW C、400πW D、800πW9. 我们可以用如图所示的实验装置来探究向心力大小与质量、线速度和半径关系。长槽横臂的挡板 B 到转轴的距离是挡板 A 到转轴的距离的2倍，长槽横臂的挡板 A 和短槽横臂的挡板 C 到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。将传动皮带套在两塔轮半径相等的轮盘上，若探究线速度、半径一定时，向心力与质量的关系时，下列说法正确的是（ ）
A、应将质量相同的小球分别放在挡板 A 和挡板 C 处 B、应将质量相同的小球分别放在挡板 B 和挡板 C 处 C、应将质量不同的小球分别放在挡板 A 和挡板 C 处 D、应将质量不同的小球分别放在挡板 B 和挡板 C 处10. 小刚同学通过实验，得到了某物体在Oxy平面上运动的一条运动轨迹，如图平面直角坐标系中的OP曲线所示。已知物体在 y方向做匀速直线运动，为了验证物体在 x 方向做匀加速直线运动，下列操作正确的是（ ）
A、在OP 图线上取四点，让它们在 y 方向上的距离间隔相等，看它们在 x 方向上的距离间隔是否相等 B、在OP图线上取四点，让它们在 y 方向上的距离间隔相等，看它们在 x 方向上的相邻间隔的位移差是否相等 C、在OP图线上取四点，让它们在 x 方向上的距离间隔相等，看它们在 y 方向上的距离间隔是否相等 D、在OP 图线上取四点，让它们在 x 方向上的距离间隔相等，看它们在 y 方向上的相邻间隔的位移差是否相等二、多选题
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11. 下列物理量属于标量的是（ ）A、线速度 B、周期 C、动能 D、功率12. 如图所示，运动员跳伞经历（打开伞前）加速下降和（打开伞后）减速下降两个过程，空气阻力不可忽略。下列说法中正确的是（ ）
A、加速下降过程中，重力势能的减少量大于动能的增加量 B、加速下降过程中，重力势能的减少量小于动能的增加量 C、减速下降过程中，重力势能的减少量大于机械能的减少量 D、减速下降过程中，重力势能的减少量小于机械能的减少量13. 小清同学可以用手机的传感器记录他运动到某位置的高度和速度等信息。他到游乐场玩了摩天轮、过山车、激流勇进等项目，他用手机分别记录了四个项目进行过程中某两个位置的信息，整理如下（h12 = h1 − h2）。其中机械能可能守恒的选项是（ ）A、v1 = 1 m/s，v2 = 1 m/s，h12 = 24 m B、v1 = 16 m/s，v2 = 8 m/s，h12 = −9.6 m C、v1 = 3 m/s，v2 = 9 m/s，h12 = 3.6 m D、v1 = 2 m/s，v2 = 3 m/s，h12 = −0.5 m14. 如图，人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。设某次打夯经过以下过程：两人同时通过绳子对重物各施加一个恒力，力的大小均为300N，方向都与竖直方向成37°，重物离开地面 50cm 时人停止施力，之后重物先上升，再自由下落把地面砸深 10cm。已知重物的质量为 40 kg， g 取 10 m/s2 ， sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8。忽略空气阻力，则（ ）
A、绳子对重物所做的功为180J B、重物距离地面的最大高度为 60 cm C、从人停止施力到重物接触地面之前的过程，重物的机械能守恒 D、重物对地面平均冲击力的大小为 2000 N三、实验题
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15. “探究平抛运动的特点”实验有以下几步。(1)、用如图所示竖落仪装置探究平抛运动竖直分运动的特点：
用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动；同时B球被释放，自由下落，做自由落体运动，下列说法中正确的是和；
A．两球的体积、材料和质量可以任意选择，对实验结果没有影响
B．改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，可以改变两球在空中的运动时间和A球的水平初速度大小
C．如果两球总是同时落地，则可以验证平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
D．通过该实验装置也能研究平抛运动的水平分运动特点
(2)、用如图所示平抛仪装置探究平抛运动水平分运动的特点。以下是关于本实验的一些做法，其中不合理的选项有和。
A．调整斜槽，使小球放置在轨道末端时，不左右滚动
B．将坐标纸上竖线与重垂线平行
C．将小球静止在斜槽末端位置时重心位置在背板上的投影记录为坐标原点
D．不断改变挡片P的位置，使小球从斜槽上不同位置释放
E．不断改变水平挡板的位置，记录下小球落到挡板上的位置
F．将坐标纸上确定的点用直线依次连接
16. 如图所示，已知当地的重力加速度为g，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置做“验证机械能守恒定律”实验。
(1)、已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台和带夹子的重物，此外还必需要的器材是和；A．天平及砝码 B．毫米刻度尺 C．直流电源 D．交流电源
(2)、得到图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知打点计时器打点的周期为T。打出B点时，重物的瞬时速度大小 ， 从起始点下落的高度为。设重物的质量为m，从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能减少量 ， 动能变化量 。
四、解答题
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17. 已知木星的卫星——木卫二的质量为m，木卫二绕木星做匀速圆周运动的轨道半径为r，绕木星运动的周期为T，万有引力常量为G。求木星的质量M。18. 如图所示，质量为m的物体，从地面被竖直向上抛出，经过A、B和最高点O，三个位置距地面的高度分别为hA、hB和hO。物体运动中所受空气阻力大小恒为f，重力加速度为g。
(1)、求物体从A向上运动到B的过程中，重力所做的功WG1；和物体从A向上运动到O，然后由O返回到B的过程中，重力所做的功WG2；(2)、求物体从A向上运动到B的过程中，空气阻力所做的功Wf1；和物体从A向上运动到O，然后由O返回到B的过程中，空气阻力所做的功Wf2；(3)、比较两个过程空气阻力做功与重力做功，说明为什么不存在与空气阻力对应的“空气阻力势能”的概念。19. 根据 ，Δv的方向即为Δt时间内平均加速度的方向，当Δt趋近于0时，Δv的方向即为某时刻瞬时加速度的方向。我们可以通过观察不断缩小的时间段内的平均加速度方向的方法，来逼近某点的瞬时加速度方向。图中圆弧是某一质点绕O点沿顺时针方向做匀速圆周运动的轨迹，若质点在t时间内从A点经过一段劣弧运动到B点。
(1)、请用铅笔画出质点从A点起在时间t内速度变化量Δv的方向；(2)、质点从A到B的时间t内平均加速度a1的方向与AB连线是平行还是垂直？(3)、请用铅笔画出质点经过A点时瞬时加速度aA的方向，并说明理由。20. 如图，光滑水平面AB与竖直面内的粗糙半圆形导轨在B点相接，导轨半径为R。一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放，在弹力作用下物体获得某一向右速度后脱离弹簧，它经过B点的速度为v1 ， 之后沿半圆形导轨运动，刚好能沿导轨到达C点。重力加速度为g，忽略空气阻力。求：
(1)、弹簧压缩至 A 点时的弹性势能；(2)、物体沿半圆形导轨运动过程中所受摩擦阻力做的功；(3)、物体的落点与B点的距离。