2020年七升八暑期衔接训练:第8讲 句式变换与仿写

试卷更新日期:2020-08-20 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 按要求变换句式有误的一项(    )

    原句:老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李。

    A、被动句:小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了。 B、反问句:老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李? C、否定句:老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李。 D、感叹句:老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李啦!
  • 2. 下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(    )

    A、原句:你难道不知道“毒胶囊”有多毒?改句:你应该知道“毒胶囊”有多毒。 B、原句:马布里的加盟,让北京金隅队夺得联赛冠军。改句:北京金隅队夺得联赛冠军,与马布里的加盟密不可分。 C、原句:“讨薪法官”的微博一会就走红了。改句:“讨薪法官”的微博不一会就走红了。 D、原句:李明在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”改句:李明在电话中对我说,下个月他一定到你那儿玩。
  • 3. 下列句子变换后意思发生变化的一项是(    )

    A、原句:凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人深厚而感动。改句:只要是同叶圣陶先生有些交往的,就会为他的待人深厚而感动。 B、原句:白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!改句:多么美丽的一片梨树林啊,白色梨花开满枝头! C、原句:青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。改句:鲁迅先生对写信写得太草率的青年人是深恶痛绝之的。 D、原句:在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。改句:在情况紧急的生死关头,他昂首挺胸,长须飘飘地走到游行示威队伍的前头。
  • 4. 下列各项的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(   )

    A、原句:我无时无刻不在呼吸,我无时无刻不在幻想。改句:我每时每刻都在呼吸,我每时每刻都在幻想。 B、原名:这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声,就惊恐不定。改名:这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声,才惊恐不定。 C、原句:她醒来的第一句话就问:“我爸去哪了?”改句:她醒来的第一句话就问她爸去哪了。 D、原句:过桥的时候,我差点摔下去了。改句:过桥的时候,我差点没摔下去。

二、填空题

  • 5. 结合语境补全句子,使之构成语意连贯的排比句。

    鲜花有鲜花的坚守,它的坚守是散发迷人的芬芳;;溪水有溪水的坚守,它的坚守是汇入波澜壮阔的大海。坚守,奏响了史上最华丽的乐章! 

  • 6. 在横线上补写两个句子,与前面两句构成内容连贯、结构整齐的排比。

    风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;

三、语言表达

  • 7. 依照句子,完成下面的句子。

    例句:在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。

    仿句:在校园的小径上,无数欢声笑语。在沸腾的操场里, , 在图书馆安静的氛围中, , 在教室的课桌上,

  • 8. 仿照下面的例句,用句中的划线词再写一段话。

    例句:我以为她一定最安全了,不做门房,不是小孩子,生得不好看,况且颈子上还有许多灸疮疤。

    仿句:

  • 9. 在下面一句话中的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。

        如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;

  • 10. 用诗句中加点的词,写几句诗。

    【示例】

    假如生活欺骗了你,

    不要悲伤,不要心急!

    忧郁的日子里须要镇静:

    相信吧,快乐的日子将会来临。

    【仿写】

    假如

    不要 , 不要!

    须要

    相信吧,

  • 11. 语言表达

        人生的价值不在于生命的长度,而在于生命的质量;人生的意义 , 而在于 。

  • 12. 仿写句子。

    春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

    春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

    春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

    秋天像

    秋天像

  • 13. 请仿照下面画线句,再续写两个句子。

    大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量

  • 14. 根据语境,续写两个句子,使之构成一个语意连贯的排比句。

    动物是人类的老师:从蜜蜂身上我们学到了勤劳,从蚂蚁身上我们学到了团结,

  • 15. 请围绕“亲情”这一主题,仿写两个句子。

    例:亲情是雨后的那滴甘露,滋润了原本贫瘠的土壤;亲情是破晓的那声鸡啼,唤醒了原本沉睡的大地。

    亲情是

    亲情是

  • 16. 根据划线句子仿写,构成排比,完成诗集的寄语。

    读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。

    你能聆听水的旋律:

    你能欣赏花的姿容:

  • 17. 仿照下面句子,将后面的句子补充完整并写在下面。

    示例:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;

    谅解是 , 能

    谅解是 , 能

  • 18. 有人说“微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。”请你另外写两个同样的比喻句,说明“微笑”在生活中的神奇作用。使之成为排比句。

    微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫。

    微笑是

    微笑是

  • 19. 请仿照句子,在横线上补写相应的内容。

    如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

    如果我是 , 我将

    如果我是 , 我将

  • 20. 为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式,会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:

    “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

    这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就画线部分进行仿写。

  • 21. 仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比句。

    大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪的消融中,我们看到了春天的生机;从鸣蝉的欢唱中,我们听出了夏天的热情

  • 22. 改写句子。

    ①孔子弹琴。(扩句)

    ②圆圆的月亮挂在空中。(改为比喻句)

    ③我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)

    ④这样的弹奏是不会令人感动的。(改为反问句)