湖北省十堰市郧西县2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
试卷更新日期:2020-08-19 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 化学反应不仅有新物质生成,而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是( )A、鞭炮爆炸发声 B、蜡烛燃烧发光 C、煤燃烧火力发电 D、电水壶通电放热2. 汽车尾气是空气污染的元凶之一,使用催化净化装置,可以有效减少尾气污染,其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X.下列说法错误的是()A、X的化学式为CO2 B、该反应前后元素种类不变 C、反应前后氮元素的化合价不变 D、汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧3. 我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是()A、碳在常温下化学性质不活泼 B、炭黑具有很强的吸附能力 C、部分炭黑转变成了更稳定的物质 D、碳单质不溶于水4. 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )A、金刚石是天然存在的最硬的物质 B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质 C、金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 D、CO2 气体中混有少量的 CO 气体,可用点燃的方法除去 CO5. 小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理的是( )A、CO2、CO的组成元素相同,具有相同的物理性质,但化学性质不相同 B、CO2 和CO可以通过分别通入石蕊溶液来鉴别 C、在冬天取暖时,在煤炉上方一壶水能有效防止CO中毒 D、CO2 不具有可燃性,但和CO一样都能用于冶炼金属6. 某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中错误的是( )A、镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气 B、玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关 C、蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关 D、燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)7. 提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C Si+2CO↑,下列说法正确的是( )A、硅元素在地壳中的含量比氧元素多 B、该反应的基本类型为置换反应 C、在此反应中硅元素的化合价升高 D、该反应体现了碳的氧化性8. 下列有关金属材料的说法中正确的是( )A、铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼 B、钢的性能优良,所以钢是纯净的铁 C、多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好 D、银的导电性最好,大多数电线都是用银作材料9. 证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是( )A、化合物由不同种元素组成,因此含有不同种元素的物质一定是化合物 B、物质与氧气发生反应都会放出热量,因此放热反应都是氧化反应 C、金刚石和石墨都是由碳元素组成,因此金刚石和石墨的性质都相同 D、铜在空气中久置后表面生成铜绿[Cu2(OH)2CO3] ,说明铜的锈蚀可能与空气中的氧气、水蒸气和二氧化碳有关10. 已知化学反应:X+YSO4 = Y+XSO4 , 根据此反应信息判断正确的是( )A、X一定是金属铁 B、Y一定是金属铜 C、X的金属活动性比Y强 D、在金属活动顺序中Y排在H的后面11. 现有甲、乙、丙三种金属,甲在常温下就能与氧气反应,乙、丙在常温下几乎不与氧气反应;如果将乙、丙分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,在丙的表面有红色固体析出,而乙表面没有变化,则甲、乙、丙三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )A、甲乙丙 B、乙甲丙 C、乙丙甲 D、甲丙乙12. 在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是( )A、滤渣中一定有银、没有铜和锌 B、滤渣中一定有银和锌,可能有铜 C、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
二、填空题
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13. 请用化学用语填空(1)、在金属活动性顺序表中最不活泼的金属是(2)、2个硫酸根离子(3)、由240个碳原子构成的单质分子(4)、标出锰酸钾中锰元素的化合价14. 金属的应用非常广泛。(1)、生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的性质是 .(2)、将铜片和黄铜片(铜锌合金)相互刻画,可以发现在上留下划痕。(3)、下列不能与铁发生反应的是_____。(填序号)A、氧气 B、稀盐酸 C、硫酸铜溶液 D、氯化锌溶液(4)、工业上,常在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来。若用磁铁矿(主要成分为四氧化三铁)冶炼铁,则发生反应的化学方程式为 。一些铁制品容易生锈,铁制品生锈的条件是 。(5)、某同学在探究金属活动性时做了下列实验:将一条铝片伸入盛有硫酸铜溶液的试管中,较长时间后可以观察到的现象有 , 发生反应的化学方程式是(6)、若向铜和稀硫酸的混合物中滴加过氧化氢溶液,只观察到溶液颜色变蓝,发生反应的化学方程式为。
三、简答题
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15. 合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。(1)、消防队员用高压水枪灭火的原理是 , 做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是。(2)、着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是_____(选择序号填空)。A、湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B、湿毛巾会吸收CO C、地面附近的有毒气体相对较少
四、推断题
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16. A,B,C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物,生成物和反应条件已省略)。(1)、若A是单质,且常温下是固体,B具有可燃性,则由C生成B的化学方程式为 , 写出物质A的一个用途;(2)、若C是单质由A生成C的化学方程式为。(3)、若A是单质,且常温下是气体,则A与气态化石燃料反应的化学方程式为
五、实验题
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17. 根据实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题:(1)、图中1仪器的名称。(2)、小华在实验室要制备并收集一瓶CO2 , 他所选的发生装置的是(填字母序号),制取该气体该反应的化学方程式:。(3)、若将B和F连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是。(4)、在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,应选用 组合制备和收集氨气。
六、科学探究题
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18. 某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:
(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?
(查阅资料)①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;③CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。
猜想与假设)猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O
(实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:
(1)、实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中红棕色粉末变成黑色,由此推断猜想成立。(2)、实验过程中B装置的作用是;该反应的化学方程式是。(3)、D装置中发生反应的化学方程式是。(4)、实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是。(反思与交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止中毒。
七、计算题
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19. 生铁和钢都是由铁和碳组成的合金,生铁中碳的含量为2%~4.3%,钢中碳的含量为0.03%~2%,为测定某种铁合金中碳的含量,小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中,并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,实验数据如下表所示:
烧杯质量
样品的质量
稀盐酸的质量
烧杯+剩余物的总质量
50g
11.6g
94.8g
156g
注:碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。
请根据相关信息完成下列计算:
(1)、生成氢气的质量为g;(2)、样品中碳的质量分数(计算结果保留到0.1%);(3)、反应后得到氯化亚铁质量。
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