安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
试卷更新日期:2020-08-19 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 我们生活在一个不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是( )A、 冰雪融化 B、 瓷碗破裂 C、 食物腐烂 D、 剪纸成花2. 2019年6月5日是第48个世界环境日,其宣传主题是空气污染,下列做法不利于保护空气的是( )A、鼓励焚烧秸秆节约能源 B、工厂废气处理后再排放 C、大力推广使用新能源汽车 D、城市限制燃放烟花爆竹3. 甲醛是一种重要的化工原料,常用作农药、消毒剂和染料等的原料,人体接触过多的甲醛易致癌。下列属于甲醛的化学性质的是( )A、无色气体 B、有刺激性气味 C、具有毒性和还原性 D、易溶于水和乙醇4. 人类的生命活动离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是( )A、氧气在空气中的体积分数为78% B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C、氧气能支持燃烧,可作燃斜 D、鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水5. 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要,下列实验操作正确的是( )A、 点燃酒精灯 B、 气体验满 C、 取固体药品 D、 闻气体气妹6. 将鸡蛋放入白醋中,蛋壳表面有很多气泡产生,产生的气体是不是二氧化碳呢?小明提出可以用澄清石灰水来检验,这个环节属于科学探究中的( )A、提出假设 B、设计实验 C、交流评价 D、得出结论7. 根据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。下列关于火星的说法正确的是( )A、火星大气是纯净物 B、火星大气成分与地球大气成分相似 C、红磷在火星上不能燃烧 D、火星环境适宜人类生存8. 下图是硫燃烧的实验装置,下列关于该实验的说法错误的是( )A、硫燃烧属于缓慢氧化 B、水的作用是吸收二氧化硫 C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D、硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈,说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关9. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( )A、试管、烧瓶、集气瓶都可直接放在酒精灯上加热 B、用100mL的量筒量取9.5mL液体 C、加热液体时,液体不得超过试管容积的2/3 D、取液后的胶头滴管不得横放10. “蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。为了保障科研人员的呼吸,蛟龙号内部需要调节( )A、氧气和氮气含量 B、氧气和二氧化碳含量 C、氧气和水蒸气含量 D、氧气和稀有气体含量
二、填空题
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11. 空气是我们生产生活中不可或缺的气体,请回答下列问题:(1)、空气中含量最多的气体是;酥脆的饼干放在空气中,一段时间后变软了,说明空气中含有。(2)、如图所示,“氧气”要穿过述宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,若氧气不能从甲处通过,则甲处放的物质可能是下列中的(填字母)。甲与氧气反应的文字表达式为。
A、氩气
B、碳
C、水
(3)、氦气代替氢气作飞艇的填充气,是利用氦气的性质.三、实验题
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12. 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)、写出图中标号仪器的名称:①;②。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为;为防止高锰酸钾粉末进入导管,可以采取的措施是。(3)、若用过氧化氢溶液制取氧气,需要控制反应速率,以获得平稳的氯气流,则发生装置应选择(填字母)装置。用装置E收集氧气时,收集的氧气不纯的可能原因是。13. 某兴趣小组的同学对空气中氧气含量进行了测定。(1)、图1中,红磷燃烧的文字表达式为 , 该反应属于反应(填基本反应类型);待装置冷却到室温,打开止水夹,可观察到的现象是。(2)、实验过程中连接数字传感器,测得实验中氧气的体积分数随时间变化的关系如图2所示。ab段氧气体积分数减小的原因是;依据图2信息,红磷熄灭时氧气是否全部耗尽?(填“是”或“否”)。(3)、为了提高实验的准确性,该实验中需要注意的事项是(写一条)。14. 石灰石是一种常用的建筑材料,为了探究石灰石完全灼烧后得到的固体成分,同学们展开了探究。请根据资料提示,回答下列问题:
(资料提示).石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙高温灼烧可分解为氧化钙和二氧化碳;b.氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水。
(1)、酒精灯是实验室常用的加热仪器,酒精灯的(填“外焰”“内焰”或“始心”)温度最高,原因是;熄灭酒精灯的方法是。(2)、检验灼烧过程中产生的新物质。①根据资料提示可判断:石灰石灼烧后的固体中含有氧化钙。
②设计实验方案进行验证。
实验内容
实验现象
实验分析
取灼烧后的固体放入盛有冷水的烧杯中,充分搅拌静置后,取少量上层澄清的液体置于试管中,向其中通入二氧化碳
试管中的液体
氧化钙与水反应的文字表达式为
(3)、若石灰石不完全灼烧,则此时的固体成分至少有。四、科学探究题
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15. 某兴趣小组的同学对过氧化氢溶液制取氧气的实验进行如下探究。(1)、实验一:探究氧化铁能否作为过氧化氯分解的催化剂(实验过程如图所示)。
图中实验能否证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂?并说明理由:。
(2)、请写出过氧化氢溶液用二氧化锰作催化剂制取氧气的文字表达式:。(3)、实验二:探究过氧化氢分解快慢的影响因素,实验过程如下表所示,实验编号
过氧化氢溶液浓度
过氧化氢溶液质量
温度
二氧化锰粉末用量
氧气体积
反应所需时间
①
5%
12g
20℃
0.2g
125mL
20s
②
30%
12g
20℃
0.2g
125mL
2s
③
30%
12g
40℃
无
125mL
148s
实验①和实验②中的变量是 , 得出的结论是。
(4)、小明对比实验②和实验③得出结论:温度越高,过氧化氯分解速率越慢。你认为该结论是否可靠?(填“是”或“否”),理由是。(5)、实验三:探究带火星的木条在不同体积分数的氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下表所示:氧气体积分数(%)
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
复燃
复燃
根据上述实验数据得出的结论是。在集气瓶中注入占其容积50%的水,用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,并用带火星的木条在该集气瓶中进行实验。推测实验现象,并说明理由:。
五、计算题
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16. 假设一个成年人每小时需要20L的氧气(已知:标准状况下氧气的密度为1.43g/L)。
请计算:
(1)、一个成年人每天消耗的氧气质量是多少?(2)、若分离880L的液态空气,实际可制取147.84L液态氧气,求氧气的制取率(提示:制取率=实际制取体积/理论制取体积,请写出解题过程)。
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