沪科版物理九年级上学期13.2 科学探究：物质的比热容
试卷更新日期：2020-08-19 类型：同步测试
一、单选题
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1. 用水作为暖气中的传热介质是因为水的（ ）A、沸点高 B、密度大 C、比热容大 D、导电性强2. 下列四种情况下：物质的比热容会发生变化的是（ ）A、一瓶酒精倒去一半 B、水凝结成冰 C、一块铁锻打成铁刀 D、铜块降温20℃3. 用同一酒精灯分别给质量相等的甲、，乙两种物质加热，根据测量数据绘制如图所示图象，由图可知（ ）
A、甲物质的温度比乙物质温度升高的快，甲物质的比热容大于乙物质的比热容 B、甲物质的温度比乙物质温度升高的快，甲物质的比热容小于乙物质的比热容 C、甲物质的温度比乙物质温度升高的慢，甲物质的比热容大于乙物质的比热容 D、甲物质的温度比乙物质温度升高的慢，甲物质的比热容小于乙物质的比热容4. 已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（ ）
A、6×104J B、6×105J C、6×106J D、6×107J5. 甲、乙两物体的质量和初温相同，把甲投入一杯冷水中，热平衡后水温升高Δt。把甲取出后，再投入乙，热平衡后水温又升高Δt，不考虑甲、乙、水三者与外界的热量交换。由此可知（ ）A、甲的比热容大 B、乙的比热容大 C、甲、乙的比热容一样大 D、条件不足，无法确定谁的比热容大6. 如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（ ）物质
水
煤油
冰
铝
铜
比热容/(J·kg-1 ． ℃-1)
4.2×103
2.1×103
2.1×103
0.88×103
0.39×103
A、不同物质的比热容一定不同 B、物质的物态发生变化，比热容不变 C、质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D、质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多7. 夏日午后，晋阳湖边的沙子热得烫脚，而湖水却很清凉；傍晚日落，沙子凉了，湖水却暖暖的。这主要是因为水和沙子具有不同的（ ）A、密度 B、内能 C、比热容 D、热量8. 如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、加热t1时间，甲吸收热量多 B、甲的比热容大 C、甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多 D、吸收相同的热量，甲升温比乙多9. 用相同的加热装置对a、b两种物体加热时，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、如果a、b是同种物质，则a的质量更大 B、如果a、b质量相等，则b的吸热能力更强 C、在加热过程中，利用做功的方式改变了a、b的内能 D、温度从T1升高到T2时，a、b吸收的热量Qa＞Qb10. 质量相同的两个金属块，由于吸热而水温，若它们的比热容之比为1∶2，吸收的热量之比为3∶2，则它们升高的温度之比为（ ）A、3∶4 B、4∶3 C、1∶3 D、3∶111. 用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验操作及分析错误的是（ ）
A、水比煤油的比热容大 B、加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀 C、实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 D、相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多二、填空题
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12. 沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水的。质量为10kg的水温度升高20℃所吸收热量为J（c水=4.2×103J/（kg·℃））。13. 质量相同的水、沙石和铜（已知c水＞c沙石＞c铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是。14. 在“比较不同物质吸热的能力”实验中，可以通过对水和食用油加热相同的时间，比较它们温度升高的大小，来判断它们的吸热能力强弱。实验装置如图7所示，两个加热器的规格相同，烧杯中水和食用油的初温相同、相同。加热相同时间后，食用油的末温较高，则食用油的吸热能力较 （选填“强”或“弱”）。
15. 图乙中是250g牛奶与热水的温度随时间变化的图象，则牛奶在加热过程中吸收的热量为J。[c牛奶=4.2×103J/(kg·℃)]
16. 小贝家里购买了经济安全、节能环保的太阳能热水器，若该热水器里面装有温度为10℃的水30kg，经过阳光照射后，水温升高到45℃，在这一过程中水吸收的热量是J。三、计算题
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17. 质量为5千克的水温度降低了40℃，求水放出的热量Q放。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]
四、解答题
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18. 宁夏中卫地区气候干燥，昼夜温差很大，当地特产压砂瓜，被称为“石头缝里长出的西瓜”，如图所示｡每到种植季节，瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中，这样可以利用砂石有效蓄水和保温，保证芽苗在深夜不会被冻伤｡请你根据以上材料所给信息，利用比热容知识分析：为什么瓜农在土壤上覆盖砂石后，能起到保温作用？
五、实验探究题
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19. 利用图中的装置探究水和煤油的吸热情况。在两个相同的烧瓶中分别接入电阻丝，装入质量和初温都相同的水和煤油，分别插入温度计。
(1)、装置中电阻丝的阻值应（填“相等”或“不相等”），实验中用来反映液体吸收热量的多少。按照下表中的数据，请计算出煤油的比热容是J/（kg·℃）；液体
质量/g
初温/℃
加热时间/min
末温/℃
煤油
150
20
10
50
水
150
20
10
35
(2)、夏天，海边昼夜温差变化小，这是因为水的大；(3)、在烧瓶中重新填装质量和初温都相同的煤油，接入阻值不同的电阻丝，此装置就可以探究电流通过导体产生的热量与的关系。20. 某小组同学为了研究水吸收的热量和哪些因素有关，他们将不同质量的水利用同一热源加热，使其升高一定的温度，实验数据记录于下表中。(设每分钟水吸收的热量相同)实验序号
m(克)
△t（℃）
加热时间（分钟）
实验序号
m(克)
△t（℃）
加热时间（分钟）
1
200
45
4.5
5
300
30
4.5
2
240
30
3.6
6
450
20
4.5
3
400
20
4
7
240
50
6
4
600
20
6
8
400
30
6
(1)、水吸收的热量可以通过观察来进行比较。(2)、分析序号 的数据，可得出初步结论：相同质量的水，升高的温度△t越大，需要吸收的热量越多。(3)、分析序号3、4、6或2、5、8的数据，可得出初步结论： 。(4)、进一步综合分析序号1、5、6和4、7、8的数据后，还可以发现：。21. 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。
(1)、本实验需要用到天平这一测量工具，目的是；(2)、加热10min，水吸收的热量（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的热量；(3)、根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙），由图象可知，水的沸点是℃，煤油的比热容是J/（kg•℃）【c水＝4.2×103J/（kg•℃）】(4)、若本实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是J．（q酒＝3.0×107J/kg）
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