贵州省毕节市2020年中考化学试卷

试卷更新日期:2020-08-17 类型:中考真卷

一、单选题

  • 1. 下列成语所描述的情景一定发生了化学变化的是(   )
    A、丹桂飘香 B、煮豆燃萁 C、激浊扬清 D、草船借箭
  • 2. 下列图示实验操作正确的是(   )
    A、加热液体 B、振荡液体 C、量取液体 D、滴加液体
  • 3. 乙醇(C2H5OH)俗称酒精,体积分数为70%~75%的酒精溶液可用作抗击新冠病毒的消毒液。下列有关乙醇的说法错误的是(   )
    A、由碳、氢、氧三种元素组成 B、碳元素的化合价为+2 C、溶液中其体积分数大于质量分数 D、每个乙醇分子由9个原子构成
  • 4. 关于如图所示实验的相关判断错误的是(   )

    A、固体X可能是NaOH B、固体X可能是NH4NO3 C、Ca(OH)2溶解度:①>② D、Ca(OH)2质量分数:①=③
  • 5. 归纳与反思是学习过程中的重要环节,如图所示是老师上课时播放的一幅插图。某同学在课后整理听课笔记时,对图中蕴含知识进行了如下归纳,其中错误的是(   )

    A、该反应属于化合反应 B、甲是可燃冰的主要成分 C、反应前后分子数之比为2:1 D、甲、乙、丙都是有机物
  • 6. 向一定质量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入足量锌粉,先后发生反应Ⅰ、Ⅱ,对反应前后溶液质量变化的下列分析正确的是(   )
    A、Ⅰ减小、Ⅱ增大 B、Ⅰ减小、Ⅱ减小 C、Ⅰ增大、Ⅱ增大 D、Ⅰ增大、Ⅱ减小
  • 7. 下列做法能达到其预期目的的是(   )

    选项

    预期目的

    做法

    A

    除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

    加过量的氧化铜、过滤

    B

    制取纯净液态氧气

    将液态空气升温使N2逸出

    C

    除去KCl固体中混有的少量MnO2

    加水溶解、过滤

    D

    检验O2是否收集满

    将带火星的木条伸入集气瓶中

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 8. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用。某同学设计了如图实验对几种化肥进行简易鉴别:

    取少量固体分别进行实验,如表方案中不合理的是(   )

    选项

    实验①

    实验②

    A

    观察固体颜色

    与熟石灰粉末混合研磨

    B

    观察固体颜色

    加入Ba(NO32溶液中

    C

    加入足量水中

    加入AgNO3溶液中

    D

    加入足量水中

    加入Ba(OH)2溶液中

    A、A   B、B   C、C   D、D

二、填空题

  • 9. 某元素的原子结构示意图如图,其中y=。该元素与原子序数为11的元素组成的化合物的化学式为

  • 10. 化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:
    (1)、下列措施和认识错误的是(填选项序号)。

    a降低化石燃料的使用,可以减少酸雨的形成

    b为保护水资源,应合理使用农药和化肥

    c铁质水龙头表面镀铬可防锈,因为改变了金属的内部结构

    (2)、芯片是5G时代的关键元器件。制造芯片的单晶硅的结构类似于金刚石,则构成单晶硅的粒子是(填“分子”“原子”或“离子”)。
  • 11. 在距地面10﹣50km的高空有一层臭氧(O3),它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧与氧气在一定条件下能相互转化,在此过程中改变的是(填选项序号)。

    a总质量

    b原子数

    c分子数

三、流程题

  • 12. “84消毒液”在抗击新冠病毒时可作环境消毒剂,其有效成分为次氯酸钠(NaClO)。如图为一种制取“84消毒液”的简化流程:

    图中A、B气体均为单质,混合液、Ⅰ、Ⅱ的溶质均为NaOH和NaCl。

    回答下列问题:

    (1)、B气体是一种新型能源,也可作燃料。与其它燃料相比,其优点有(写一点即可)。
    (2)、反应①的化学方程式为
    (3)、混合液Ⅰ经蒸发浓缩、冷却结晶、后得到混合液Ⅱ和NaCl晶体。
    (4)、混合液Ⅱ中的NaOH与A气体发生反应②,产生NaClO、NaCl和H2O,该反应的化学方程式为
    (5)、“84消毒液”与洁厕灵混用时会产生有毒的Cl2 , 其化学方程式为:NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。对该反应的分析错误的是(填选项序号)。

    aNaClO、H2O均为氧化物

    b不属于任何基本反应类型

    c只有氯元素的化合价发生了改变

四、实验题

  • 13. 实验室利用如图所示装置制取CO2并进行相关实验。回答下列问题:

    (1)、A中反应的化学方程式为
    (2)、B中需连接如图2所示装置Ⅰ、Ⅱ.为得到纯净CO2 , 装置Ⅰ、Ⅱ的导管口沿气体流动方向的连接顺序是。装置Ⅱ中饱和NaHCO3溶液的作用是

    (3)、C中放置的是石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,实验过程中小花的颜色(填“变红”“变蓝”或“不变色”)。
    (4)、E中澄清石灰水变浑浊反应的化学方程式为
    (5)、F中先熄灭的蜡烛是(填“甲”或“乙”)。

五、科学探究题

  • 14. 在《探究酸、碱的化学性质》实验课上,某同学向盛有约2mL氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸,没有观察到现象。请教老师后,他发现自己在滴加稀硫酸前忘了加入酸碱指示剂,导致无法判断反应情况,于是他对试管中溶液的中和程度进行探究。
    (1)、(探究目的)探究试管中溶液的中和程度。

    (实验原理)试管中发生反应的化学方程式为

    (2)、(做出猜想)猜想l:氢氧化钠未完全反应,溶液呈碱性。

    猜想2:氢氧化钠和硫酸恰好完全反应,溶液呈中性。

    猜想3:氢氧化钠完全反应、硫酸过量,溶液呈酸性。

    (进行实验)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    另用试管取该溶液1~2mL,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡

    溶液变

    溶液呈碱性

    溶液不变色

    溶液呈酸性或中性

    (3)、(分析思考)若溶液呈碱性,向试管里的溶液中逐滴加入FeCl3溶液,将产生红褐色沉淀,反应的化学方程式为
    (4)、若滴入酚酞后溶液不变色,为进一步确定溶液的酸碱性,该同学提出了以下方案:

    方案1

    用pH试纸测其酸碱度,若pH7(选填“>”“<”或“=”),则溶液呈酸性

    方案2

    加入金属锌,若有气泡产生,则溶液呈酸性,该反应的化学方程式为

六、计算题

  • 15. 黄曲霉素AFTB(化学式为C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类特殊基因在黄曲霉素的作用下发生突变,维而转变为癌症。黄曲霉素的相对分子质量是 , 156mg黄曲霉素中所含氢元素的质量是mg。
  • 16. 欲测定一瓶标签破损的硫酸铜溶液的溶质质量分数,现取50g硫酸铜溶液样品于烧杯中,逐滴加入10%的NaOH溶液。生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量之间的关系如图所示。回答下列问题:

    (1)、图中x=
    (2)、计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)