初中化学人教版九年级上册 第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学

试卷更新日期：2020-08-14 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 人呼出气体中含量最多的是（  ）
    A、氮气 B、水蒸气 C、氧气 D、二氧化碳

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  • 2. 我们深呼吸一下，吸入的空气中含量最多的气体是（     ）
    A、氮气 B、稀有气体 C、氧气 D、二氧化碳

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  • 3. 如图所示的实验中，观察不到明显现象的是（）
    A、     B、 C、      D、

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  • 4. 我们吸入的空气和呼出的气体的区别是（   ）
    A、吸入的空气全部是氧气 B、呼出的气体全部是二氧化碳 C、吸入的空气中不含水蒸气 D、氧气、二氧化碳和水蒸气的含量不同

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  • 5. 下列实验中（如图），观察不到明显变化的是（   ）
    A、滴入数滴澄清石灰水，振荡     B、滴入数滴澄清石灰水，振荡 C、燃着的木条伸入集气瓶中     D、干冷的烧杯罩在火焰上方

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二、实验探究题

  • 6. 用如图装置对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。

    (1)、检查装置气密性：向集气瓶中加水至浸没长导管末端。用止水夹加紧左侧橡胶管，手握集气瓶。能说明装置气密性良好的现象是。
    (2)、进行实验：向d中加入适量澄清石灰水，实验操作及现象如表。

    操作

    c处现象

    d处现象

    从a处缓缓吸气5次

    无明显现象

    石灰水不浑浊

    从b处缓缓吹气5次

    出现无色液滴

    石灰水变浑浊

    ①吸气、吹气时，c处现象不同的原因是。

    ②吹气时，澄清石灰水变浑浊的化学方程式是。

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  • 7. 请你根据教材中学过的知识完成下表：

    实验目的

    实验操作

    实验现象

    得到结论

    比较空气与呼出的气体中氧气的含量

    ①

    ②

    呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低

    探究蜡烛的物理性质

    用小刀切一小块蜡烛，投入水中，一段时间，无明显变化

    蜡烛浮在水面上，一段时间无明显变化

    蜡烛的硬度较低，

    ③

    探究火焰各部分温度的高低

    将一根细木条放入火焰中，约2秒后立即取出

    木条两侧被烧痕迹最重

    ④

    探究蜡烛燃烧后的产物

    （资料）

    硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

    澄清石灰水变浑浊，白色硫酸铜粉末变为蓝色

    ⑤

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三、综合题

  • 8. 请解释下列实验中的现象。
    (1)、把燃着的小木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，木条很快熄灭

    原因： 。

    (2)、给试管中的固体加热时，试管炸裂。(一条即可)

    原因：。

    (3)、气体可以压缩储存于钢瓶中。

    原因： 。

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  • 9. 完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究

    (1)、步骤：人呼出的气体可以用法收集，首先将瓶里装满水，用玻璃片盖住，倒放入水槽中，在水下移开玻璃片后用导管向集气瓶中呼气，收集满气体的现象是 ， 集满后在水下盖上玻璃片，拿出正放在桌面上。

    现象与结论：

    (2)、滴入呼出的气体中的澄清石灰水变 ， 而滴入空气中的石灰水无明显变化，证明呼出的气体中的含量比空气中的高。
    (3)、伸入呼出的气体中的熄灭，而伸入空气中的能够 ， 证明呼出的气体中氧气的含量比空气中的低。
    (4)、对着干燥的玻璃片上呼气出现 ， 而放在空气中的玻璃片无明显现象，证明呼出气体中水蒸气的含量比空气中的。

    拓展：久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会先放入一个燃着的蜡烛，如果蜡烛 ， 说明了二氧化碳含量 ， 此时人不适合进入。

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  • 10. 将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊．回答下列问题：

    (1)、小白鼠能存活一段时间的原因是集气瓶中有 ．
    (2)、瓶壁变模糊的原因是集气瓶中有与澄清石灰水反应．
    (3)、烧杯中导管内液面高度的变化是（上升或下降）．
    (4)、最后瓶内剩余气体的主要成分是 ．

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