江苏省苏州市2020年中考物理试卷

试卷更新日期：2020-08-13 类型：中考真卷

进入出卷网下载

一、单选题

1. 2020年6月23日，我国成功发射了最后一颗“北斗”全球组网卫星，卫星向地面传递信息是通过 $($ $)$

A、电磁波 B、超声波 C、次声波 D、红外线

查看试题解析
2. 如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是 $($ $)$

A、镊子 B、开瓶器 C、船桨 D、钓鱼竿

查看试题解析
3. 十月的苏城桂花飘香，这现象表明了 $($ $)$

A、分子可以再分 B、分子间有空隙 C、分子间有作用力 D、分子在永不停息的无规则运动

查看试题解析
4. 下列安全警示语与物理知识不对应的是 $($ $)$

A、车厢内“请系好安全带” $- -$ 物体具有惯性 B、宿舍内“禁用大功率用电器” $- -$ 电路短路会导致熔丝熔断 C、包装上“刀口锋利，小心割伤” $- -$ 压强大小与受力面积有关 D、公路上“冰雪路面，加装防滑链” $- -$ 滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关

查看试题解析
5. 下列四张图中利用热传递来改变物体内能的是 $($ $)$

A、钻木取火 B、煤炉烧水 C、压缩空气升温 D、搓手取暖

查看试题解析
6. 关于能源和材料，下列说法正确的是 $($ $)$

A、天然气是可再生能源 B、超导体材料可制成电热器 C、目前核电站是利用核裂变发电 D、“永动机”是可以制造出来的

查看试题解析
7. 如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。透镜不动，将蜡烛移至 $40 c m$ 刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到 $($ $)$

A、倒立、缩小的实像 B、倒立、放大的实像 C、正立、放大的实像 D、光屏上不能呈现像

查看试题解析
8. 在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了 $($ $)$

A、沸腾过程需要吸热 B、沸腾过程需要放热 C、水的沸点与环境温度有关 D、水的沸点与水面上方气压有关

查看试题解析
9. 有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机 $M_{1}$ ，驱动扇叶送风， $M_{2}$ 驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图，符合要求的是 $($ $)$

A、 B、 C、 D、

查看试题解析
10. 小明采用“向漏斗口吹气，观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。以下方案不合理的是 $($ $)$

A、竖直向上吹气 B、水平向右吹气 C、竖直向下吹气 D、斜向下吹气

查看试题解析
11. 在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变， $R_{1}$ 为定值电阻，闭合开关S，将滑动变阻器 $R_{2}$ 的滑片P从最左端滑到最右端，两电压表示数随电流表示数变化的完整图线如图乙所示。则下列说法正确的是 $($ $)$

A、电压表 $V_{1}$ 对应的是图线② B、电压满足 $U_{c} = U_{a} + U_{a}^{'}$ C、 $R_{2}$ 的最大阻值小于 $R_{1}$ 的阻值 D、电路的最大总功率为 $2 U_{b} I_{b}$

查看试题解析
12. 如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于 $A$ 点（如图乙）。现将小球下压至 $B$ 点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是 $($ $)$
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力

②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力

③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大

④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小

A、①和③ B、①和④ C、②和③ D、②和④

查看试题解析

二、填空题

13. 诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的而产生的；“客船”上的人通过（填乐音的特性）辨别出是钟声。

查看试题解析
14. 熔喷布是口罩的核心材料，生产时，由喷丝孔挤出液态聚丙烯，通过高速空气流对其进行牵伸，再经（填物态变化）形成超细纤维，组合成布。将熔喷布制成口罩时，使其带上静电，利用带电体具有的性质，增强口罩的过滤效果。

查看试题解析
15. 如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力的作用是的，人与转盘开始一起反向转动。在 $A$ 、 $B$ 两点中，人站在 $(A / B)$ 点进行上述实验，更容易转动。

查看试题解析
16. 用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示，则石块的质量为g；将该石块放入盛有 $30mL$ 水的量筒中，液面位置如图乙所示，图中读数时视线正确的是 $(a / b / c)$ ；石块的密度是 ${kg/m}^{3}$ 。

查看试题解析
17. 在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车（吸收 $/$ 反射）了黄色光。若将另外一束红光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现色。

查看试题解析
18. 如图所示，将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电动机一起转动，小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是（甲 $/$ 乙）电动机。该过程中能量转化是将电能 $\to$ 能 $\to$ 电能，最终转化为内能和光能。

查看试题解析
19. 某燃气热水器将 $20 k g$ 的水从 10℃ 加热到 60℃ ，完全燃烧了 $0.21 m^{3}$ 的煤气。水吸收的热量是J。热水器烧水的效率是。（已知水的比热容为 $4.2 \times 10^{3} J/(kg \cdot ℃)$ ，煤气的热值为 $4 \times 10^{7} {J/m}^{3}$ ）

查看试题解析
20. 如图所示，重为 $12N$ 、边长 $0 .1m$ 的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为 $Pa$ 。向右推动物块，在运动过程中，它受到（向左 $/$ 向右）的摩擦力。物块掉入水槽中（水足够深），其静止后所受浮力为 $N$ 。 $(g$ 取 $10 N / k g)$

查看试题解析
21. 如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。

(1)、该电能表示数为kW·h。

(2)、小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“ $220 V$ $10 W$ ”节能灯的额定功率。他关闭其他用电器，将该节能灯接入 $220 V$ 的测量电路，设计了以下三种测量方案：
方案一：测量出电能表显示消耗 $1 kW \cdot h$ 电能所用的时间 $t$ ；

方案二：测量出 $1min$ 时间内电能表转盘转过的圈数 $n$ ；

方案三：测量出电能表转盘转过1圈所用时间 $t$ 。

①若使用方案二，小明计算额定功率的关系式应该为： $P =$ （单位：W，用数字和 $n$ 表示）

②比较三种方案，最可行的是方案。

查看试题解析

三、简答题

22. 阅读下列材料，回答问题

伽利略的温度计及热电阻

16世纪，伽利略利用热胀冷缩的原理制作过一种最早的温度计。据他学生描述：伽利略取一个鸡蛋大小的玻璃泡，将其接到一根约半米长的细玻璃管一端，用手掌将玻璃泡握住，使之受热，然后倒转插入水中，松开手待玻璃泡冷却后，水会升高二三十厘米，用水柱上升的高度来表示手掌的温度，如图甲所示。

温度能明显影响金属导体和半导体的导电性能。金属的导电性能会随温度增加而减弱，与金属不同，有些半导体的导电性能会随温度增加而增强。如图乙所示是一种金属导体和一种半导体的电阻 $-$ 温度特性图线。根据这一特性，它们不仅可以用来测量温度，还能作为热传感器运用到自动控制电路中。

(1)、伽利略的温度计测温物质是（玻璃泡中的空气 $/$ 玻璃管中的水），他在用温度计测量手掌温度时，玻璃管中的水柱越高，表明手掌的温度越（高 $/$ 低）；

(2)、如图丙所示，是一款利用热传感器设计的高温报警器电路，启动报警器，当环境温度过高时，电铃会被接通发出报警声，通过断开开关S可关闭铃声。电铃应接在电路中的 $(a / b / c)$ 位置，热传感器接在电路中的 $(a / b / c)$ 位置，热传感器应使用图乙中的（金属导体 $/$ 半导体）。

查看试题解析
23. Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到 $0.001 s$ 。
甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为 $s$ 的 $A$ 、 $B$ 两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为 $t_{甲}$ 、 $t_{乙}$ 。

(1)、若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为m；

(2)、本实验中两手机所记录的时间大小关系是 $t_{甲}$ $t_{乙} (> / = / <)$ ；

(3)、测得空气中声音的传播速度 $v_{声} =$ 。（用 $s$ 、 $t_{甲}$ 、 $t_{乙}$ 表示）

查看试题解析

四、作图题

24. 如图，请把节能灯正确接人到家庭电路中。

查看试题解析
25. 如图，请根据小磁针静止时N极的指向标出 $A$ 处的磁感线方向和电源正、负极。

查看试题解析
26. 如图，箱子随水平传送带向右做匀速直线运动，请画出它所受力的示意图（空气阻力不计）。

查看试题解析
27. 图中，请画出 $F_{A}$ 的力臂 $l$ ，并在 $B$ 端画出使杠杆平衡的最小力 $F_{B}$ 。

查看试题解析

五、计算题

28. 科技馆里两位老人正饶有兴致地体验升降座椅装置，小明观察后画出简图（如图）进行研究。若爷爷质量 $m_{人} = 60 kg$ ，奶奶用 $F = 240 N$ 的拉力将爷爷匀速拉升到顶端，该过程中奶奶手握住绳子向下拉动的总长度 $s = 6 m$ 。不计绳重和摩擦， $g$ 取 $10 N/kg$ 。求：

(1)、奶奶所做的功；

(2)、动滑轮（含座椅）的质量；

(3)、该升降座椅装置的机械效率（保留一位小数）。

查看试题解析
29. 如图所示电路中，电源电压6V，灯泡 $L$ 规格为“6V 3W”。其电流与电压的关系如图乙所示。当S、S₁、S₃闭合，S₂断开时，电流表示数为0.5A。

(1)、求灯泡L的额定电流；

(2)、求定值电阻R₁的阻值；

(3)、断开S₁、S₃ ，闭合S、S₂ ，调节滑片P，使R₂的电功率为灯泡的2倍，求此时滑动变阻器接入电路的阻值为多大？

查看试题解析

六、实验题

30. 用如图所示的装置探究平面镜成像特点。

(1)、组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互。实验中选用两只完全相同的棋子 $A$ 、 $B$ ，其目的是为了比较像与物的关系；

(2)、若在棋子 $A$ 的像的位置上放一光屏，光屏上（能 $/$ 不能）呈现出像；

(3)、若将玻璃板绕底边向棋子 $B$ 一侧翻转 $90 °$ ，则在此过程中，棋子 $A$ 的像大小变化情况是。棋子 $A$ 顶端与其像之间的距离变化情况是。

查看试题解析
31. 小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。

(1)、组装甲装置时，A、B两部件中应先固定部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管；

(2)、图乙中温度计的示数为 $° C$ ；

(3)、根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中蜡烛的图像是图 $($ ① $/$ ② $)$ ；图①中 $b c$ 段对应的时间内，试管里物质的内能（变大 $/$ 变小 $/$ 不变）。

查看试题解析

32. 小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。

(1)、小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是（填序号）。

常识

猜想

常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底

常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些

常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻

猜想1：与浸入液体的深度有关

猜想2：与液体的密度有关

猜想3：与物体的密度有关

(2)、为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：

①根据A、B、C的结果，可得猜想1是（正确 $/$ 错误）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是（正确 $/$ 错误）的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与有关，与浸入液体的深度；

②接下来根据A、D和E（能 $/$ 不能）对猜想2进行验证；

③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于 $1.8 N$ ，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是。

查看试题解析

33. 小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压3V，电阻

R

有4个阻值

(5 Ω

、

10 Ω

、

15 Ω

、

25 Ω)

供选用，滑动变阻器

R_{p}

规格为“

10Ω

2 A

”。

(1)、开关闭合前，应将滑动变阻器滑片P移到最（左

/

右）端；闭合开关后，小明发现电流表、电压表示数均为0，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触

a

、

b

、

c

、

d

各接线柱，当接触到

d

时，电压表开始有示数且为3V，电流表示数仍为0，经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中所有可确定的故障是。

(2)、排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时

R

的阻值为

5Ω

。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为A。接着将

R

阻值换成

10Ω

，向（左

/

右）端移动滑动变阻器滑片，以保持电压表的示数不变。

(3)、将

R

阻值换成

15Ω

重复上述操作。三组数据如表所示，由此可得：电压一定时，电流与电阻成。为提高结论的可靠性，换用阻值为

25 Ω

的电阻继续上述实验，是否可行？（可行

/

不可行）

实验序号	$R / Ω$	$I / A$
①	5
②	10	0.20
③	15	0.13

(4)、下列图像中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是______

A、

电流表示数与R值的关系 B、

电压表示数与R阻值的关系 C、

变阻器接入电路值与R阻值的关系 D、

电阻R的功率与R阻值的关系

查看试题解析