人教版九年级物理上学期16.3电阻
试卷更新日期：2020-08-13 类型：同步测试
一、单选题
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1. 关于导体的电阻，如果不考虑温度对电阻的影响，下列说法正确的是（ ）A、铝导线比铜导线电阻大 B、两根铝导线，长的比短的电阻大 C、长度相同的两根铝丝，粗的比细的电阻大 D、长度相同的两根铜丝，细的比粗的电阻大2. 为维护消费者权益，我市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标的直径要小，这种电线不符合规格的主要原因是（ ）A、电线的材料引起电阻偏小 B、电线的材料引起电阻偏大 C、电线的横截面积引起电阻偏小 D、电线的横截面积引起电阻偏大3. 如图所示，用铅笔芯代替导线连接在电路中使灯发光下列做法中，能使灯泡变亮的是（ ）
A、将铅笔芯换成相同长度和粗细的铜线 B、换用横截面积小的同长度的铅笔芯 C、增大铅笔芯的长度 D、减少一节电池4. 为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的是（ ）A、给导线加热 B、将导线对折后使用 C、将导线拉长后使用 D、改变导线中的电流5. 下列做法中，可以使电阻丝阻值增大的是（ ）A、将电阻丝对折 B、将电阻丝拉长 C、使通过电阻丝的电流变大 D、增加电阻丝两端电压6. 把一根电阻丝对折后，其电阻将（ ）A、变小 B、变大 C、不变 D、以上情况都有可能7. 白炽灯的灯丝断了，若再搭接后仍能使用，则搭接后的电阻与原来的电阻相比 （ ）A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判定8. 如图所示，AB和CD是同种材料制成的长度相同、粗细不同的两段金属导体，将它们串联与接入电路，如果通过导体AB和CD的电流分别为I1和I2 ， 那么（ ）
A、I1>I2 B、I1<I2 C、I1=I2 D、无法确定二、填空题
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9. 导体的电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、和横截面积，此外，其电阻大小还与有关。10. 把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上，就成了集成电路，其中二极管、三极管是用材料制成的，随着科技的进步，未来的电子元件如果用材料来制作，由于没有了电阻，不必考虑散热的问题，就可以实现电子设备的微型化。11. 图中给灯泡串联一段白炽灯上取下的钨丝，用酒精灯将其 加热，你会观察到灯泡变 ， 这说明导体的电阻受影响。
12. 五金商店里有很多种材料：如镍铬合金线、钢线等。小明家需要更换电炉中的电热丝，则应购买（选填“镍铬合金”或“铜”）线；若要买个插排用来接电热水器，则应选择导线比较（选填“粗”或“细”）的插排。13. 如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是将四根导线并联起来了。由此可知，装置应该属于（填“导体”或“绝缘体”），利用这个装置把四根导线固定起来，相当于增大了 ， 从而减小了输电导线的 ， 这样就能大大减少输电线上电能的损失。
14. 一盏接入电路中的电灯，当开关闭合后，灯丝正常发光，灯丝发光时的电阻比开关闭合前（选填“大”或“小”）15. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路，在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是 ． 为了较准确地判断a、b两点间导体电阻的大小，可采取的方法是 ．
16. 如图，导体A、B的材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻B 的电阻；若将它们串联在电路中，则通过A的电流B的电流．（两空均填“大于”、“小于”或“等于”）
三、实验探究题
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17. 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想，他们设计了如上图所示的实验电路。
(1)、为了验证上述猜想①，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）。分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，。(2)、有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出：此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）。(3)、在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。