江苏省苏州市常熟市2019-2020学年八年级下学期数学期中考试试卷
试卷更新日期:2020-08-13 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、3. 下列调查方式中,最合适的是( )A、为了解某品牌灯泡的使用寿命,采用普查的方式 B、为了解我市八年级学生对在线学习课程的满意度情况,采用抽样调查的方式 C、为了解某本书中的印刷错误,采用抽样调查的方式 D、为了解我市居民的节水意识,采用普查的方式4. 下列事件为确定事件的是( )A、6张相同的小标签分别标有数字1~6,从中任意抽取一张,抽到3号签 B、抛掷1枚质地均匀的硬币反面朝上 C、射击运动员射击一次,命中靶心 D、长度分别是4,6,8的三条线段能围成一个三角形5. 已知反比例函数 的图象分别位于一、三象限,则k的取值范围是( )A、k>5 B、k<5 C、k>-5 D、k<-56. 在▱ABCD中,E、F分别在BC、AD上,若想要使四边形AFCE为平行四边形,需添加一个条件,这个条件不可以是A、 B、 C、 D、7. 如图,将△ABC绕着点A顺时针旋转 120°得到△ADE.若点C、D、E在同一条直线上.∠BAC=20°. 则∠ADC 的度数为( )A、20° B、30° C、50° D、60°8. 函数 (k为常数)的图像上有三个点(-2,y1),(-1,y2),( ,y3),函数值y1 , y2 , y3的大小为( )A、 B、 C、 D、9. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的顶点A在反比例函数 (x>0) 的图象上,顶点B在反比例函数 (x>0)的图象上,点C在x轴的正半轴上.若平行四边形OABC 的面积为8,则k2-k1的值为( )A、4 B、8 C、12 D、1610. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠ABC=60°,点E是AB的中点,连接CE、OE,若AB=2BC,下列结论:①∠ACD=30°;②当BC=4时,BD= ;③CD=4OE;④S△COE= S四边形ABCD . 其中正确的个数有( )A、1 B、2 C、3 D、4
二、填空题
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11. 若二次根式 有意义,则x的取值范围是 .12. 在一个不透明的袋子中,装有红球和白球共20个,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球记下颜色,再把它放回袋子中,不断重复实验,统计结果显示,随着实验次数越来越大,摸到红球的频率逐渐稳定在 0.3左右,则据此估计袋子中大约有白球个.13. 已知正方形的对角线长为 ,则这个正方形的面积是 .14. 已知实数a,b满足0<a<b,则化简 的结果是 .15. 如图,在△ABC中,BC=14,D、E分别是AB、AC的中点,F是DE延长线上一点,连接AF、CF,若 DF=12,∠AFC=90°,则AC= .16. 点A(a,b)是一次函数y=2x-3与反比例函数 的交点,则2a2b-ab2= .17. 如图,菱形ABCD的两个顶点A、B在函数 (x>0)的图象上,对角线AC//x轴.若AC=4,点A的坐标为(2,2),则菱形ABCD的周长为 .18. 如图,矩形 ABCD中,AB=8,AD=4,E在CD边上,且DE=2,将△ADE 沿直线AE 折叠,得到△AFE,连接 BF。则△ABF的面积为 .
三、解答题
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19. 计算:(1)、 ;(2)、 .20. 已知x= ,y= 求代数式x2+y2+xy-2x-2y的值.21. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立如图所示的平面直角坐标系.△ABC的顶点都在格点上.(1)、将△ABC 向右平移 6个单位长度得到△A1B1C1 , 请画出△A1B1C1;(2)、画出△A1B1C1关于点O的中心对称图形△A2B2C2:(3)、若将△ABC绕某一点旋转可得到△A2B2C2 , 请写出旋转中心的坐标.22. 码头工人往一艘轮船上装载货物,装完货物所需时间 y(分钟)与装载速度 x(吨/分钟)之间的函数关系如图.(1)、求y与x之间的函数表达式:(2)、若要求在2小时至2.5小时内(包括2小时与2.5小时)装完这批货物,求装货速度的范围.23. 某校课外兴趣小组在本校学生中开展“垃圾分类”知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类,其中,A 类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,学生可根据自己的情况任途其中一类,学校根据调查情况进行了统计,并制成了不完整的条形统计图和扇形统计图:(1)、本次共调查了学生人,被调查的学生中,类别为C的学生有人;(2)、求类别为A的学生数,并补全条形统计图;(3)、求扇形统计图中类别为 D的学生数所对应的圆心角的度数;(4)、若该校有学生 1000名,根据调查结果估计该校学生中对“垃圾分类”知识“非常了解”和“比较了解”的人数一共约为多少人?24. 如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于点,A(n,3)和点B(1,-6),与y轴交于点C.(1)、求一次函数和反比例函数表达式;(2)、请直接写出关于x的不等式kx+b> 的解集;(3)、把点C绕着点O逆时针旋转90°,得到点 ,连接 , ,求△AB 的面积.25. 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是OB的中点,过点B作BF∥AC交AE的延长线于点F,连接CF.(1)、求证:△AOE≌△FBE;(2)、求证:四边形BOCF是菱形.26. 如图,等腰△ABC中,AB=AC= ,BC=4,点B在y轴上,BC∥x轴,反比例函数 (x>0)的图象经过点A,交BC于点D.(1)、若OB=3,求k的值;(2)、连接CO,若AB=BD,求四边形ABOC的周长.27. 如图,点E是正方形ABCD的边BC上一点,连接DE,将DE绕着点E逆时针旋转90°,得到EG,过点G作GF⊥CB,垂足为F,GH⊥AB,垂足为H,连接DG,交AB于I.(1)、求证:四边形BFGH是正方形;(2)、求证:ED平分∠CEI;(3)、连接IE,若正方形ABCD的边长为3 ,则△BEI的周长为 .28. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是平行四边形,点A、B在x轴上,点C、D在第二象限,点M是BC中点.已知AB=6,AD=8,∠DAB=60°,点B的坐标为(-6,0).(1)、求点D和点M的坐标;(2)、如图①,将▱ABCD沿着x轴向右平移a个单位长度,点D的对应点 和点M的对应点 恰好在反比例函数 (x>0)的图像上,请求出a的值以及这个反比例函数的表达式;(3)、如图②,在(2)的条件下,过点M, 作直线l,点P是直线l上的动点,点Q是平面内任意一点,若以 ,P、Q为顶点的四边形是矩形,请直接写出所有满足条件的点Q的坐标.