河北省唐山市路北区2019-2020学年六年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2020-08-12 类型：期末考试
一、日积月累、学以致用。
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1. 看拼音写词语。
biān pào
fèi téng
kòng zhì
mó guǐ
wěn hé
2. 将改正确的字分別写在下面的横线上。A截然 艰硬 万象更新 B肿帐 倒霉 焉知非福 C严峻 目标 司空见贯
A：B：C：
3. 选择正确答案填在括号里。(1)、加点字读音相同的一项是（ ）A丑恶 厌恶B用 劲 刚劲C便衣 方便
A、丑恶 厌恶 B、用 劲 刚劲 C、便衣 方便(2)、对下面一段话主要意思的概括，最恰当的一项是（ ）没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。
A、我打桩很费劲、很麻烦。 B、没有工具，干什么都困难重重。4. 下面两个句子，先观察加点部分的共同特点.再展开想象进行仿写。①过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就要到了啊。
②住方家大院的八儿，今天喜的快要发疯了。
共同点:
“饿”：
5. 我爱古诗词，将诗句补充完整.(1)、水是眼波横，。(2)、 ， 不知秋思落ifE家。(3)、粉骨碎身浑不怕，。(4)、劝君更尽一杯酒，。(5)、请写一句描写春天的诗或词。6. 将句子补充完整。(1)、穷则变，变则通，。(2)、 ， 一字值千金。(3)、请再写一句积累的名言。7. 照样子.给同学写一则毕业赠言。
二、书读百遍、其义自现。
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8. 课内阅读
匆匆（节选）
①在_______的日子里，在_______的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳_______了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
那个星期天（节选）
②这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象地们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
(1)、根据课文内容填空，将词语分别写在下面的横线上。① ② ③
(2)、第①自然段有个问句？这些问句表达了作者的内心感受。(3)、写出第②自然段的中心句：。围绕中心句，作者分別描写了四个事例（简要概括），分别是：、、、。这些事例突出了“我”的心情。(4)、这两篇课文的节选都在表达真实的情感，但在表达方法上有什么不同之处？9. 课外阅读。把“绿色”穿在身上（节选）
用“再生利用”法有效地减少生活垃圾.是环保最主要的手段。随着消费形态的急剧扩张，带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾总量40%的废塑料，只有3.7%可以重新利用，剩下的因难以分解而被称为“永久性垃圾”。设计师们则根据环保法开发出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特▪尼尔森，在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等“塑料垃圾”制作的时装別出心裁；美国韦尔曼公司和戴尔斯伯格公司的科技人员，利用回收的废旧聚酯饮料瓶制成毛织物；法国的两家公司合作开发出30%羊毛、70%聚氣乙烯化纤线的套衣，因色泽鲜艳、蓬松、手感舒适、保暖而畅销法国；日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料等等。
(1)、本文运用了、的说明方法。(2)、这些“塑料制衣”原材料是：。(3)、题目中的“绿色”指的是：。10. 阅读短文，回答问题。__________
①星期天去美国友人家玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，別丢掉，放储藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁？"“两个男孩子。”
②过了一小时左右，有人敲门，一个男孩的声音在问：“可以进来吗？”朋友应（yīng yìng）______声道：“来吧，来吧。”听见他们熟门熟路进了储藏室，又听得叮叮咣咣一阵空罐子响，朋友与我在室内聊天，全然不介意小家伙们在储藏室里的折（zhē zhé）______腾。
③十分钟（光景 光阴）______，孩子们在外屋喊了声：“谢谢了，再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住（奇怪 好奇）______，走进了储藏室。几个曾装满空罐子的硬纸箱空了，一个摞一个地堆得整整齐齐。
④我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；小的只有10岁左右，在前面蹦蹦跳跳地走着。友人讲这是哥俩儿，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，______刮风下雨，______大雪纷飞，次次不落。
⑤“这易拉罐能卖多少钱？”我知道回收这种空罐子在美国不会比在中国更赚钱。
⑥“是卖不了多少钱，可小哥俩讲他们要靠这个买一辆汽车。“
⑦卖易拉罐买汽车，这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。□这能行吗□□□不知道□□他把手头一罐刚喝完的空罐子放进了一个硬纸箱□□说是在哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上□他们是仔细算过的□口
⑧哥俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖着，一边唧唧喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，（干脆 清脆）______的童音在静静的街中爆着活力，撞来撞去。
⑨突然我涌上一个念头，追上这哥俩儿，冲（chōng chòng）______着他们说：“嗨，男子汉们，将来你们那辆车就叫’易拉罐号’吧!”
(1)、给短文起个合适的题目，写在下面的横线上。(2)、将文中括号里正确的词语和读音分別写在下面的横线上。正确的词语：、、
正确的读音：、、
(3)、给第④自然段选择合适的关联词语。（ ）A、因为……所以…… B、无论……还是……(4)、照样子写词语。熟门熟路（ABAC）整整齐齐（AABB）
(5)、给第⑦自然段选择合适的标点。（ ）A、“，”“，”：“，。” B、“？”“，”，“，。”(6)、这篇短文讲了一件什么事?(7)、“我”称小劭俩叫做_____和_____ ，从对哥俩称呼的变化，你体会到了什么？(8)、你觉得文中的小哥俩是怎样的人？11. 快乐作文、妙笔生花。同学们，请写一个科幻故事，如：外星人人侵地球，人类将怎样应对？乘坐时间机器,穿越到几十万年以后，环境、人类生活会发生怎样的变化？如果拥有一台能读懂人想法的电脑，会发生什么呢……
要求：①题目自拟。
②展开想象，写一个奇特而令人信服的科幻故事。