辽宁省鞍山市2020年八年级生物中考一模试卷
试卷更新日期：2020-08-11 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 地球诞生于46亿年前，又经过大约10亿年才形成了最早的生命。对于地球上生命的起源，米勒等科学家的探究实验说明（ ）A、地球上最早的生命是在原始海洋中形成 B、原始生命是现在地球上生物的共同祖先 C、原始地球上能产生构成生物体的有机物 D、原始地球上复杂有机物能形成原始生命2.
如图所示，某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石．这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是（ ）
A、丙、甲、乙 B、丙、乙、甲 C、甲、乙、丙 D、乙、甲、丙3. 生物多样性是生物长期进化的结果，物种多样性的基础是（ ）A、染色体多样性 B、生物数量多样性 C、遗传多样性 D、生态系统多样性4. 琳琳在调查湖水中生物种类时，发现了一种植物并将其归为藻类。最可能的理由是（ ）A、生活在水中 B、无根、茎、叶分化 C、具有假根 D、具有叶绿体5. 一般情况下，一种生物不会由于个体的死亡导致该物种的灭绝。这是因为该生物能（ ）A、产生后代 B、对外界刺激作出反应 C、由小长大 D、适应环境和影响环境6. 我市的生态系统也呈现多样性，下列不属于生态系统的是（ ）A、千山风景区 B、对桩石那棵南果梨祖树 C、岫岩大洋河 D、万水河湿地公园7. 如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（ ）
A、该食物网中共有5条食物链 B、图中最高等的动物是猫头鹰 C、不同食物链中，猫头鹰的营养级不同 D、若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高8. 某同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片，结构图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、①有保护和控制物质进出细胞的作用 B、②含有遗传物质，控制着细胞的生命活动 C、制作该临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水 D、该细胞与人体口腔上皮细胞相比，多具有细胞壁、叶绿体、液泡9. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（ ）
A、涂抹不均 B、盖盖玻片不当 C、染色不均 D、放大倍数过大10. 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）A、生活在水中 B、能独立地完成各项生命活动 C、由一个细胞构成 D、不需要从外界获取营养物质11. 为探究光对种子发芽的影响，东东设计了一个实验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)。明明对设计提出下列修改意见，其中正确的是（ ）
A、两个花盆都应放在向阳处 B、两个花盆都应放在暗室中 C、两个花盆的温度都应维持在20 ℃ D、两个花盆都要一直保证充足的水分12. 下图是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于（ ）
A、根冠 B、伸长区 C、成熟区 D、分生区13. “墙角数枝梅，凌寒独自开”，描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发育成种子的是（ ）A、子房 B、柱头 C、胚珠 D、受精卵14. 根处于吸水状态时，外界溶液浓度（W）与细胞液浓度（X）的关系是（ ）A、W大于X B、W等于X C、W小于X D、W大于、小于或等于X15. 漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润。主要原因是植物进行了（ ）A、吸收作用和运输作用 B、光合作用和蒸腾作用 C、蒸腾作用和呼吸作用 D、光合作用和呼吸作用16. 下列关于“人”的由来的叙述，不正确的是（ ）A、人类起源于生活在森林里的古猿，最直接的证据是古人类的化石 B、人类的进化，经历了“南方古猿→能人→直立人→智人”等阶段 C、人的生命起点是胎儿出生时，即婴儿的出生是一个新生命的开始 D、人的个体发育起点是受精卵，经不同的阶段逐渐发育为成熟个体17. 处于青春期的男女同学交往的正确做法是（ ）A、相互疏远，减少接触 B、自我陶醉，相互看轻 C、密切交往，相互依恋 D、自然得体，大方相处18. 人的循环系统通过血液的循环流动能为组织细胞运送氧气和养料，并运走二氧化碳等废物。血液中起运输作用的是（ ）①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板
A、①④ B、①② C、②③ D、③④19. 如图为小洲在观察“小鱼尾鳍的血液流动”实验时，在显微镜下观察到的视野图像。下列关于小鱼尾鳍中三种血管的描述，正确的的是（ ）
A、甲是静脉血管 B、乙是毛细血管 C、丙是动脉血管 D、以上描述都对20. 人体各项生命活动受到神经调节和激素调节等的作用。如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A、正常人的血糖含量范围是饭后3.9-6.1 m mol/L B、B C 段血糖含量上升，是因为呼吸作用减弱 C、C点的血糖含量高，表明这个人患有糖尿病 D、CD段血糖含量下降， 是因胰岛素分泌增加21. 为了实现环境资源的可持续利用，应对垃圾进行分类回收。现有4只分别贴有以下不同标志的垃圾桶，废旧报纸应投入（ ）A、
可回收物
B、
厨余垃圾
C、
有害垃圾
D、
其他垃圾
22. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这里描述的动物运动方式有（ ）A、跳跃 爬行 B、飞行 游泳 C、行走 跳跃 D、奔跑 蠕动23. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”翩翩飞舞的蝴蝶所处的发育时期是（ ）
A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫24. 下列食品的制作没有用到发酵原理的是（ ）A、面包 B、酸奶 C、豆浆 D、泡菜25. 生物科学的发展离不开一代代生物学家对生命孜孜不倦的探究，人类社会的进步也离不开生物科学的发展。下列科学家与科研成就匹配正确的是（ ）A、巴甫洛夫 —— 巴氏消毒法 B、赫胥黎 —— 自然选择学说 C、袁隆平 —— 杂交水稻 D、施莱登和施旺 —— DNA分子双螺旋结构二、非选择题
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26. 下图描述的是绿色植物——大豆的一生。请据图分析并回答下列相关问题：
(1)、图中①→②→③过程表示的是 ， 所需的必要条件是。(2)、图中③→④表示的是大豆植株生长的过程：根的生长是一个动态变化过程，与根尖结构的中的两个部位直接有关；芽里的逐渐伸长，发育成大豆的茎。此植物体之所以能由小长大，与其细胞的两个生理活动有关。(3)、图中⑤→⑥过程中，必须经过两个重要的生理过程。(4)、在大豆的生理活动中，作用可使大气中的碳进入体内，同时固定了太阳能。(5)、成熟后的大豆是通过（选填：巧借外力、自身力量）传播种子的。27. 下面是有关“小明的一天”的生活情境。请分析并回答下列相关问题：(1)、闹钟响起，小明匆匆起床。这属于反射。(2)、起床后，小明感到尿急了。暂时储存在膀胱中的尿液是由形成的。(3)、洗漱时，小明从镜子里发现自己长出了胡子。这是进入青春期的男孩生殖系统中的分泌的雄性激素使他身体发生的正常变化。(4)、吃完面包和牛奶后，小明背上书包出发了。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着活动完成的；早餐中的营养物质将主要在小明消化道的里被消化和吸收。(5)、一路小跑，小明大口地喘气，吸入的空气迅速在其呼吸系统的中发生了气体交换。交换后，血液变成血。(6)、到校时，小明心跳加速。此时，他的肺循环和正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地被运往组织细胞，在细胞内的中完成呼吸作用，释放出的能量供应小明的学习生活。(7)、一天的学习生活结束了，设好闹钟，小明进入了梦乡。小明每天的睡眠时间应不少于小时，学习能力将得到增强，也有利于生长和发育。28. 下图是几种动物的行为。请据图分析并回答下列相关问题：
(1)、动物的行为多种多样，图中与“竹节虫伪装”的行为相同的是（填标号）。(2)、从行为获得的途径来看，标号②的行为是由羚羊体内的所决定的。(3)、大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有行为。(4)、黄鹂属于鸟类，黄鹂有许多适于飞行的特点，请举出一例：。(5)、黄鼬属于哺乳类，黄鼬生殖与发育的特点是。29. 下图是植物两种不同的生殖方式。请据图分析并回答下列相关问题：
(1)、图①所示植物嫁接的方法是（选填：芽接、枝接），操作时要将a、b两部分的紧贴在一起。如果a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成是dd，则成活后所结果实果皮的基因组成是。(2)、图②所示为番茄有性生殖的过程，c所处的结构是由花粉萌发而来的。已知番茄果皮的红色（ R ）对黄色（ r ）为显性，如果将红色番茄（ Rr ）的花粉授到黄色番茄的柱头上，则黄色番茄上所结果实的果皮颜色是 ， 种子中胚的基因组成是。30. 下面是有关冠状病毒的材料。请联系所学知识分析并回答下列相关问题：
(1)、“2019-nCoV”是引发新冠肺炎的 ， 与结核杆菌相比其结构特征是。(2)、从传染病传播的基本环节看，新冠肺炎患者属于 ， 对“2019-nCoV”缺乏抵抗力的人属于 ， 飞沫、气溶胶、接触等属于。(3)、从传染病的预防措施看，在新冠肺炎流行期间，“出门购买生活必需品时戴口罩”属于 ， “从国外疫区入境的人员一律隔离两周”属于 ， “延长学生假期，居家上网课”属于。(4)、从免疫角度看，有一新冠肺炎患者经过治疗康复后，在其血浆中发现了具有针对性的抗体，这种免疫作用属于。31. 请据探究实验，回答问题：(1)、（实验：显微镜的认识和使用）下图甲为一台普通的光学显微镜，请回答：
①图乙所示的结构是图甲所示显微镜中的[]。
②选用镜头观察时，应遵循的顺序，原因是。在确定要观察的目标后，再对目标进行低倍或高倍观察。
③在显微镜视范围内，可看到如图丙所示的一行相连的8个细胞（已作数字标记），此时目镜为10×、物镜为10×。若目镜不变，只把物镜更换为20×， 则在视野中可看到的细胞是其中的[]。
(2)、（实验：观察叶片的结构）请回答：①制作叶片临时切片时，捏紧并排的两片刀片，沿着和垂直的方向迅速横切叶片，多切几次，选取最薄的。捏紧刀片的目的是使切下的薄片。
②用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方向，应首先使物像向方向移动至视野中央，再继续观察。
32. 下面是琳琳同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验。请回答问题：（说明：在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。）试管
物质
温度
时间
碘液
现象
A
馒头碎屑 + 清水
37℃
5分钟
2滴
？
B
馒头碎屑 + 唾液
37℃
1分钟
2滴
变蓝
C
馒头碎屑 + 唾液
37℃
3分钟
2滴
部分变蓝
D
馒头碎屑 + 唾液
37℃
5分钟
2滴
不变蓝
(1)、A试管将会出现的现象是。(2)、A和D试管构成一组对照实验，探究的问题是 ， 对照组是。(3)、B、C、D三支试管构成一组对照实验，实验的结论是。(4)、根据第（3）小题的结论，你认为吃饭时应该（选填：狼吞虎咽、细嚼慢咽）。