人教统编版（部编版）五年级上学期语文第2课《落花生》同步试卷
试卷更新日期：2020-08-11 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 读拼音，写词语
bàn mǔ
fēn fù
zhà yóu
ài mù
ǎi gè
bō zhòng
jiāo shuǐ
máo tíng
2. 比一比，再组词。亩 播 亭 慕 矮
奋 插 享 幕 短
3. 课文整体梳理。《落花生》这篇文章运用的手法，通过描写花生的、的特点，点明要做 ， 不要做只讲而对别人没有好处的人。
4. 根据课文内容填空。(1)、赞美老师像花生默默无闻、无私奉献的古诗： ， 。(2)、是本文议论的中心事物，因此以落花生为题。全文了、、、 ， 都是围绕题目来写的。(3)、这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理：。这种写法就叫。在我们的周围也有许多事物能给我们以启迪，让我们懂得深刻的道理。如：；。5. 下列表述正确的一项是（ ）A、这篇课文的重点是过收获节，议花生是主要的，父亲的议论是着重写的，这样可以突出文章的中心。其它内容略写，但它为文章的主要内容起说明交待的作用，不能不写。 B、我们在写作时也要确定重点，做到重点突出，主次分明。 C、这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理，这种写法就叫“借物喻理”。我们在写作时可以学习本课“借物喻理”的写法。 D、以上说法都正确。6. 《落花生》一文是按照（ ）的顺序写的。A、议花生、种花生、收花生、吃花生 B、种花生、收花生、议花生、吃花生 C、种花生、收花生、吃花生、议花生7. 根据课文《落花生》内容判断正误。
(1)、父亲的话是希望孩子们要像花生一样做有用的人。
(2)、父亲的话是拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，称赞花生要比其他水果更加有用。
(3)、父亲的话只是就好看与不好看作比较，并没有贬低桃子等水果的意思。
(4)、父亲的话是勉励孩子们不要夸耀自己，不但要外表美，也要心灵美。
8. 按要求写句子。(1)、花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）(2)、父亲说：“这是我对你们的希望？”（改为转述句）(3)、播种 买种 浇水 翻地（按顺序重新排列）二、现代文阅读
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9. 阅读课文片段，回答问题。
父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
(1)、这篇文章围绕花生写了三件事，分别是、、。(2)、这几段话重点写出了（ ）。A、花生果实的特点 B、花生的好处 C、花生的可贵之处(3)、“成熟”有两种意思：“等到成熟了”中的“成熟”应选择第种解释。①植物的果实完全长成； ②人或事发展到完善的程度。
(4)、“父亲”拿、、同花生做比较，来说明花生具有、的品格。(5)、同学们学习到这里，心中肯定充满了对花生的喜爱之情、赞美之情。你能用自己的话语来赞美花生，赞美许许多多像花生一样有用的人吗？10. 阅读下文，回答问题。蜡烛
蜡烛并不起眼。用蜡裹成一根小小的蜡烛，中间穿根芯，就制成了这既平凡而又不平凡的蜡烛。
有人说，“蜡烛在现代社会里是落后者”，而我却并不认为蜡烛如此无用。当人们需要它并点燃它时，它就无私的把自己毫无保留地奉献给了人类；当人们熄灭它，把它冷落在角落时，它也从来没有发出过半点怨言。这平常很不起眼的蜡烛，品格是多么高尚啊！人类需要这种品格，人类不能没有这种可贵的品格！
望着蜡烛，我不由得想起了无数具有蜡烛品格的人。当你学习获得某项成功时你可曾想到，在这背后，老师正默默地耕耘着，奉献自己的青春年华，把知识与爱给了我们；当体育健儿夺得一块块奖牌，在众人面前抛头露面时，人们可曾想到，在这背后，又有多少教练员、陪练员为此付出血；当人们靠现代化机械去劳动，自己轻松之余，人们可曾想到，科学家此刻正不分昼夜地工作着……他们不就像蜡烛一样，具有无私的奉献精神，直到生命的最后一刻吗？他们燃烧着自己，照亮了别人，给世界带来无限光明。
我愿化作一支蜡烛，无私的将自己的全部光亮毫无保留地奉献给人类，换取大家的光明！
啊！蜡烛，我赞美你！
(1)、文中省略号的作用是表示（ ）A、列举省略 B、话未说完 C、语义转换(2)、从短文中找出下列各词的反义词。卑鄙—— 索取—— 紧张—— 重视——
(3)、按要求摘抄句子。①文中写蜡烛精神具体体现的句子：。
②文中的一个过渡句：。
③赞美具有蜡烛品格的人的原因：。
(4)、除了文中提到的这几类人，还有哪些人具有蜡烛一样的品格？请你模仿第二段的写法，在举出一个例子。当时，人们可曾想到。
三、语言表达
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11. 生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。