人教统编版(部编版)三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步试卷

试卷更新日期:2020-08-11 类型:同步测试

一、积累运用

  • 1. 给划线字选择正确的读音。

    (yánɡ  yán)起      (hàn  hàng)族

    (jiáo  jiāo)     (yóng  róng)球

    (bà  pà)         打(bàn  pàn)

    (fèn  fèng)尾竹    (cū  chū)壮

  • 2. 形近字组词。

        装    洁    粗    亭

       壮    结    组    停

  • 3. 给划线字选择正确的解释,在横线上填上序号。

    “装”字在字典里的解释:

    A.穿着的衣物

    B.用服饰改变人的本来面貌

    C.布置、点缀

    D.对书籍、字画加以修整或修整成的式样

    E.安置、安放

           乔       

  • 4. 将词语补充完整,并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。

    穿    绚丽

       引人

    ①形容很规矩,很庄重的样子。

    ②形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

    ③形容颜色多种多样,灿烂美丽。

  • 5. 照样子,填一填。

    ①例:(擦)桌子

    招呼    国旗    游戏    课文    孔雀舞

    ②例:(安静)的教室

    的国旗    的服装    的铜钟

    的粉墙    的老师

  • 6. “大青树下的小学”是指我国________的一所小学。(   )
    A、西部边疆 B、北部边疆 C、西南边疆
  • 7. 根据课文内容填空。

        大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外 , 树枝了,鸟儿了,蝴蝶 , 好像都在听同学们。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地

  • 8. 下面对《大青树下的小学》这篇课文的理解正确的是(   )(多选)
    A、课文第一段的第一唏写了四个民族的学生一起上学的情景。 B、课文第三自然段写的是同学样课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。 C、读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。 D、本文描写的这所学校特别的地方只是在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
  • 9. 判断题(用“正确”“错误”表示)。
    (1)、课文第1自然段的第1句话写了四个民族的学生一起上学的情景。
    (2)、大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
    (3)、课文第3自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
  • 10. 《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。

    ( )下课了,大家一起开展活动。

    ( )早晨,小学生来到学校。

    ( )上课了,大家一起读课文。

二、阅读理解

  • 11. 阅读下文,回答问题。

        上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真(hào  hǎo)听!这时候,窗外十分(安静  宁静  平静),树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样(hào  hǎo)奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

    (1)、选文描写了民族小学的学生________的情景。(    )
    A、安静和热闹 B、上课和下课 C、窗外和树下
    (2)、在括号内选择正确的读音和词语。

    (hào  hǎo)听    窗外十分(安静  宁静  平静)

    (hào  hǎo)奇

    (3)、找出文中的一对反义词。

    ——

    (4)、文中划线的词语“朋友”包括这三种动物。
    (5)、把画线的句子中表示动作的词语找出来。
    (6)、“热闹”一词在词典中有三种解释:①(景象)繁盛活跃。②使场面活跃,精神愉快。③热闹的景象。文中指
    (7)、下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是(    )
    A、说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。 B、作者这样写更能突出我们的民族小学很美。 C、作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
  • 12. 阅读下文,回答问题。

    学校旁边一条河

        苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。

        你有一河的绿(bō  pō)翠浪,你是一条美丽的河。我看见你的波光,映在我们教室的墙壁上,映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。

        我喜欢站在你卵石砌的河岸,看着你——一朵浪花追着一朵浪花,每朵浪花上,都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船,船头站着黑亮的鱼鹰。(sōu  shū)地一下,鱼鹰潜入河底,叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘,她捉住鱼鹰的时候,把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河,你清凉,你透明,绿丝线般的水草,随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗?西洱河!

        苍山十八溪的水,流到洱海里。西洱河,你流着洱海的水,你从我们学校旁边流过。

        你呵呵的笑声,传出你的快乐。夏天,我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波,把水花溅得老高!潜到水底去,给学校那只灰猫抓一尾鱼,或者给女同学们捞一捧贝壳,捞一捧彩色卵石。

        我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上,一任你漂载着、漂载着,从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳,低垂在水面。从柳荫下穿过时,我让柳丝轻轻地(fó  fú)着我的面颊。

        有时候,我们组织比赛,看谁游得最快。我们在水里游,岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们,总喜欢偷偷地去拉同伴的腿,让他(qiāng  qiàng)一口水。喷鼻声、笑声、追打声……

        啊,西洱河,一整个夏天,你盛满了我们的欢乐,你是一条快乐的河。

    (1)、给划线字选择正确的读音。

    绿(bō  pō)    (sōu  shū)地

    (fó  fú)着     (qiāng  qiàng)一口水

    (2)、从选文中找出近义词。

    追赶——    清澈——    快乐——

    (3)、“仰面朝天”的意思是。写出两个带有“朝天”的词语:朝天、朝天。
    (4)、下列句子意思与选文不同的是(    )
    A、洱海的水流到西洱河里。 B、绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。 C、苍山十八溪的水,从我们学校旁边流过。 D、西洱河是美丽、快乐的河。

三、语言表达

  • 13. 探究靓舞台。

    我国有56个民族,除了课文中提到的,你还知道哪些少数民族的名称,以及这些少数民族的传统节日?请写一写。