广东省阳江市阳东区2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2020-08-10 类型：期末考试
一、单选题
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1. 能保持物质化学性质不变的最小微粒是（ ）A、中子 B、原子 C、分子 D、电子2. 关于力下列说法正确的是（ ）A、一个物体也可以产生力 B、受力物体，一定不是施力物体 C、施力物体，一定不是受力物体 D、施力物体，同时也是受力物体3. 一个物体受一对平衡力的作用，在光滑水平面上做匀速直线运动。如果它所受的这对平衡力突然消失则物体将（ ）A、立即停止运动 B、运动速度越来越快 C、速度减慢，最后停止 D、仍做匀速直线运动4. 日常生活中，惯性现象既有利，也有弊．以下属于利用惯性“有利”的一面是（ ）A、赛车在转弯时滑出赛道 B、高速路上汽车限速行驶 C、跳远运动员跳远时助跑 D、人踩到西瓜皮上会滑倒5. 下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A、刀刃做得很薄 B、书包带做得较宽 C、坦克装有宽大的履带 D、大型平板拖车装有很多轮子6. 某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ）A、嘴把瓶子吸住 B、大气压把小瓶压在嘴唇上 C、嘴边的唾液把瓶粘住 D、瓶内所剩的空气作用的结果7. 如图所示，一个小球漂浮在水面上，有一半露出水面．当向水中加入少许食盐并搅动，待小球静止后，它受到的浮力会（ ）
A、变小 B、变大 C、不变 D、无法判断二、填空题
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8. 原子是由原子核和核外组成；原子核是由和组成．9. 物质是由组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的和斥力；物体的越高，分子的热运动越剧烈。10. 用黑板擦擦黑板时，板擦与黑板之间的摩擦是摩察；下雪天人们常在路面上撒一些灰渣，是为了增大车轮与路面间的 ， 从而増大力。11. 如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；受到水的压强。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
12. “五一”节小王到沙湖划船游玩。已知船和人总重4500N，当船在水中加速行驶时船受到作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）；此时以为参照物，小王是静止的。当停在水中休息时，船受到的浮力是N。13. 大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压（填“高”或“低”），球内气压（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．14. 用手将一重为10N的物体全部压入水中，物体排开的水重12N，此时物体受到的浮力为N，放手后物体将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为N。15. 船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。图是一种水翼船，船体下安装了水翼。船在高速航行时，水面下的水翼会使船体拎高从而减小水对船体的阻力。请回答以下问题：
(1)、水翼的形状应该是图中（选填“甲”、或“乙”）；(2)、船体被抬高的原因：当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度 ， 压强；水翼下表面的水流速度 ， 压强（以上四空选填“大”或“小”）。因此在水翼的上下表面存在向的压力（压强）差，所以船体被抬高了。三、作图题
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16.(1)、请在图甲中画出均匀重5牛的木球漂浮时所受力的示意图。(2)、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，请在图乙中画出最省力的绕绳方法。(3)、如图丙所示，用力F使杠杆在水平位置静止，请画出F的力臂l。
四、实验题
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17. 下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.7N）(1)、实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。(2)、如图所示，在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。
(3)、把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F＝N时，杠杆仍然在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是F的力臂（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18. 如图所示，是用压强计探究内部压强的情境。
(1)、
把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）。(2)、比较图7中甲、乙和丙，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强。(3)、在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随的增加而。(4)、在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的高度差（选填“増大”、“减小”或“不变”）。19. 如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)、三次实验中用弹簧测力计水平拉动木块A，分别读出弹簧测力计的示数F1、F2和F3 ， 其中最大的是 ， 最小的是；(2)、比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，接触面程度越大，滑动摩擦力越大；(3)、比较乙、丙两次实验，得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；(4)、在图甲中，弹簧测力计示数F1为0.7N，则木块A所受滑动摩擦力为N。若弹簧测力计示数增大到1.2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为N；(5)、在实验探究过程中用到了法（填实验方法）。20. 图所示是小李探究“运动和力的关系”的实验装置，实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入光滑程度不同的水平面，观察记录滑块在光滑程度不同的水平面上运动的距离大小。
下表是小李组的同学们记录的实验数据。
接触面
滑块受到摩擦力大小（大、较大、小）
滑块在水平面上的运动距离s/cm
毛巾
大
9
棉布
较大
21
玻璃
小
39
(1)、分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越 ， 滑块运动的距离就越。(2)、进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会（选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于匀速直线运动状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于状态。(3)、英国物理学家总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为的单位。21. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A．可能跟物体浸入液体的深度有关
B．可能跟物体排开液体的体积有关
C．可能跟液体的密度有关
D．可能跟物体的密度有关
为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：
他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：
(1)、铁块从位置1→2→3的过程中，弹簧测力计的示数 ， 说明铁块受到的浮力；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数 ． 说明铁块受到的浮力 ． （均选填“变大”“变小”或“不变”）(2)、通过以上实验可以验证上述猜想是正确的．（填上面猜想的字母）(3)、如图乙所示，把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉，向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现 ． 这种现象说明了上述猜想是正确的（填上面猜想的字母）．五、计算题
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