2020年三升四暑期衔接训练：第8讲 修改病句
试卷更新日期：2020-08-08 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A、去年暑假，我旅游了黄山。 B、造纸术是中国古代四大发明。 C、不但这座桥坚固，而且美观。 D、参加植树活动的家长全部到齐了。2. 下列句子没有语病的一项是（ ）A、我对相声很感兴趣，一有空就听。 B、中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。 C、我认真改正并发现作业中的错别字。 D、费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A、妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。 B、《西游记》是我国的四大名著。 C、五颜六色的红旗在空中飘舞。 D、星期天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。4. 下列句子没有毛病的一句（ ）A、蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。 B、商场里有各种各样种类繁多的玩具。 C、广场上到处都是五颜六色的红旗。5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）A、蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 B、放学了，校园里顿时一下子热闹起来。 C、我们的生活水平比过去增加了。
二、填空题
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6. 读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。
我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。
7. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。（填序号）修改符号：A．改正符号 B．增补符号 C．删除符号 D．调换符号
①听了报告，受到了教育。
②我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。
③王平和李华建立了深刻的友谊。
④美术对我特别感兴趣。
三、语言表达
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8. 判断下列句子的病因并修改句子。
A.成分残缺 B．搭配不当 C．语义重复
D．前后矛盾 E．用词不当 F．语序不当
(1)、在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。句子病因：
修改：
(2)、通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
句子病因：
修改：
(3)、在它们身上做了白色记号，然后放了出来。句子病因：
修改：
(4)、我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。句子病因：
修改：
9. 用修改符号修改下面的语段。今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
10. 修改下列病句。(1)、春天的家乡是个美丽的季节。(2)、同学们都很爱护今天的幸福生活。(3)、柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。11. 请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。
12. 下面一段话共有四处错误，请用修改符号在语段上修改。我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。
13. 修改下面的句子。①李老师以经走了。
②他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。
14. 下面是小英作文里的一段话，有三个地方需要修改，请你用修改符号帮她改一改。天快黑了，路上的行人以经很少了。我穿着一件厚厚的毛衣，一顶红帽子，跟着妈妈往家赶。我们手里提着从超市买来的许多蔬菜，有花菜、黄瓜、桃子和西红柿。
15. 用修改符号修改病句。(1)、白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。(2)、盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。16. 修改下列病句。（可以用修改符号在原题上修改）(1)、丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。(2)、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。(3)、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。(4)、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。(5)、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。17. 用修改符号对下面的语段进行修改。在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。
18. 用修政符号修改下面这段话。暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
19. 用修改符号修改文段。阳春三月，沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。她吮吸着那雨露甜润的，慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。
20. 修改下列病句。(1)、果园里到处都是。(2)、今天到现场来的观众大约有200整。(3)、同学们把教室打扫得整整齐齐，干干净净。(4)、我估计他这道题肯定做错了。